Bildung, Erziehung und Betreuung nach dem Orientierungsplan BW, Planung, Durchführung und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit, Ressourcenorientierte Arbeit mit Kindern

Verantwortungsvolle und engagierte Gestaltung des Alltags in der Kita, Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit, Vertretung der Gruppenleitung bei Abwesenheit, Wahrnehmung und Steuerung von Gruppenprozessen, Mitarbeitermotivation und -führung (Ergänzungskraft, Praktikant:innen), Führen der Bildungs- und Entwicklungsdokumentation, Führung von Elterngesprächen und Gestaltung von Elternabenden, Mitarbeit im Team, Mitarbeit an der Weiterentwicklung der pädagogischen und organisatorischen Konzeption, Einhaltung des Schutzauftrages nach § 8a SGB VIII

Mitarbeit im Gruppenerziehungsdienst, Erziehen und Begleiten der Kinder durch den Tages-, Wochen und Jahresrhythmus, Pädagogische und organisatorische Verantwortung des Gruppenalttags, Planung der pädagogischen Aktivitäten und Durchführungen während des Jahres, Beobachten und Fördern der Kinder in ihrer individuellen Situation und ihrem Entwicklungsstand, Erstellen von Hilfe- und Erziehungsplanungen, Kooperation mit Schule und Jugendamt, Kooperation mit Ausländeramt und kooperierenden Ärzten, Führen von regelmäßigen Elterngesprächen, Atmosphärische Gestaltung der Räumlichkeiten, Planung und Teilnahme bei der jährlichen Ferienfreizeit mit der Wohngruppe, Nacht- und Wochenenddienst

Erziehen und Begleiten der Kinder durch den Tages-, Wochen und Jahresrhythmus, Pädagogische und organisatorische Verantwortung des Gruppenalltags, Planung der pädagogischen und sportlichen Aktivitäten, Beobachten und Fördern der Jugendlichen in ihrer individuellen Situation und ihrem Entwicklungsstand, Erstellen von Hilfe- und Erziehungsplanungen, Kooperation mit Schule, Jugendamt und Therapeuten, Kooperation mit Ausländeramt und kooperierenden Ärzten, Atmosphärische Gestaltung der Räumlichkeiten, Nacht- und Wochenenddienst

Mitarbeit im Gruppenerziehungsdienst, Erziehen und Begleiten der Kinder durch den Tages-, Wochen und Jahresrhythmus, Pädagogische und organisatorische Verantwortung des Erziehungsalltags, Planung der pädagogischen Aktivitäten, Beobachten und fördern der Jugendlichen in ihrer individuellen Situation und ihrem Entwicklungsstand, Erstellen von Hilfe- und Erziehungsplanungen, Kooperation mit Schule und Jugendamt, Kooperation mit Ausländeramt und kooperierenden Ärzten, Atmosphärische Gestaltung der Räumlichkeiten, Nacht- und Wochenenddienst

Mitarbeit im Gruppenerziehungsdienst, Erziehen und Begleiten der Kinder durch den Tages-, Wochen und Jahresrhythmus, Pädagogische und organisatorische Verantwortung des Erziehungsalltags, Planung der pädagogischen Aktivitäten, Beobachten und fördern der Jugendlichen in ihrer individuellen Situation und ihrem Entwicklungsstand, Erstellen von Hilfe- und Erziehungsplanungen, Kooperation mit Schule und Jugendamt, Kooperation mit Ausländeramt und kooperierenden Ärzten, Atmosphärische Gestaltung der Räumlichkeiten, Nacht- und Wochenenddienst

Mitarbeit im Gruppenerziehungsdienst, Erstellen von Hilfe- und Erziehungsplanungen, Kooperation mit Schule und Jugendamt, Kooperation mit Ausländeramt und kooperierenden Ärzten, Pädagogische und organisatorische Verantwortung des Erziehungsalltags, Planung der pädagogischen Aktivitäten, Beobachten und fördern der Jugendlichen in ihrer individuellen Situation und ihrem Entwicklungsstand, Atmosphärische Gestaltung der Räumlichkeiten, Nacht- und Wochenenddienst

Aktive Gestaltung des Gruppenalltags in einem 24-Stunden-Schichtsystem inklusive Nachtarbeit, Intensive pädagogische Förderung und Betreuung der jungen Menschen, Pädagogische und organisatorische Verantwortung des Erziehungsalltags, Planung der pädagogischen Aktivitäten, Zusammenarbeit mit Bezugspersonen, Jugendämtern, Schulen, Ausbildungsbetrieben und Behörden, Wertschätzender Umgang mit den Jugendlichen und deren Herkunftssystem, Umsetzung des pädagogischen Konzeptes/ der Hilfe- und Erziehungsplanung, Teilnahme an Teamsitzungen, Teamtagen, Supervisionen

Aktive Gestaltung des Gruppenalltags in einem 24-Stunden-Schichtsystem inklusive Nachtarbeit, Intensive pädagogische Förderung und Betreuung der jungen Menschen, Pädagogische und organisatorische Verantwortung des Erziehungsalltags, Planung der pädagogischen Aktivitäten, Zusammenarbeit mit Bezugspersonen, Jugendämtern, Schulen, Ausbildungsbetrieben und Behörden, Wertschätzender Umgang mit den Jugendlichen und deren Herkunftssystem

Planung und Organisation des pädagogischen Alltags, Förderung der betreuten Kinder in ihrer gesamten Persönlichkeit gruppenübergreifend bzw. in der Gruppe entsprechend ihren Bedürfnissen nach Entwicklung und Bildung, Vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und pädagogischem Fachpersonal, Durchführung gruppenübergreifender Aufgabenstellungen der gesamten Kita (z. B. Veranstaltungen)

Gestaltung des Kita-Alltags gemeinsam mit den Kindern, Engagement für eine chancengerechte Bildung, Erkundung der umliegenden Natur, Wälder und Bauernhöfe mit den Kindern, Einbringen von Ideen und Kreativität, Mitgestaltung der pädagogischen Arbeit

Planung und Organisation des pädagogischen Alltags, Förderung der betreuten Kinder in ihrer gesamten Persönlichkeit gruppenübergreifend bzw. in der Gruppe entsprechend ihren Bedürfnissen nach Entwicklung und Bildung, Vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und pädagogischem Fachpersonal, Durchführung gruppenübergreifender Aufgabenstellungen der gesamten Kita (z. B. Veranstaltungen)

Planung und Organisation des pädagogischen Alltags, Förderung der betreuten Kinder in ihrer gesamten Persönlichkeit gruppenübergreifend bzw. in der Gruppe entsprechend ihren Bedürfnissen nach Entwicklung und Bildung, Vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und pädagogischem Fachpersonal, Durchführung gruppenübergreifender Aufgabenstellungen der gesamten Kita (z. B. Veranstaltungen)

Planung und Organisation des pädagogischen Alltags, Förderung der betreuten Kinder in ihrer gesamten Persönlichkeit gruppenübergreifend bzw. in der Gruppe entsprechend ihren Bedürfnissen nach Entwicklung und Bildung, Vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und pädagogischem Fachpersonal, Durchführung gruppenübergreifender Aufgabenstellungen der gesamten Kita (z. B. Veranstaltungen)

Planung und Organisation des pädagogischen Alltags, Förderung der betreuten Kinder in ihrer gesamten Persönlichkeit gruppenübergreifend bzw. in der Gruppe entsprechend ihren Bedürfnissen nach Entwicklung und Bildung, Vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und pädagogischem Fachpersonal, Durchführung gruppenübergreifender Aufgabenstellungen der gesamten Kita (z. B. Veranstaltungen)

Planung und Organisation des pädagogischen Alltags, Förderung der betreuten Kinder in ihrer gesamten Persönlichkeit gruppenübergreifend bzw. in der Gruppe entsprechend ihren Bedürfnissen nach Entwicklung und Bildung, Vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und pädagogischem Fachpersonal, Durchführung gruppenübergreifender Aufgabenstellungen der gesamten Kita (z. B. Veranstaltungen)

Entwicklungsbegleitung, ganzheitliche altersgemäße Förderung und Wertschätzung der Kinder, Gestaltung der konstruktiven Zusammenarbeit mit den Eltern, Aufbau einer tragfähigen und vertrauensvollen Beziehung zu den Kindern, Kreativ sein, forschen, beobachten, experimentieren und kindgerechte Ideen umsetzen

Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern im Alter von 1-6 Jahren, Wertschätzende und konstruktive Zusammenarbeit mit den Eltern, Konzeptionsarbeit, Mitwirkung bei der Erstellung eines Qualitätsmanagement-Verfahrens

Planung und Organisation des pädagogischen Alltags, Förderung der betreuten Kinder in ihrer gesamten Persönlichkeit gruppenübergreifend bzw. in der Gruppe entsprechend ihren Bedürfnissen nach Entwicklung und Bildung, Vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und pädagogischem Fachpersonal, Durchführung gruppenübergreifender Aufgabenstellungen der gesamten Kita (z. B. Veranstaltungen)

Betreuung der Kinder in der Ganztagesbetreuung der Klingenbachschule