31 Educational Jobs Frankfurt

Organisatorische und fachliche Leitung des Eingangsverfahrens/Berufsbildungsbereiches und der begleitenden Dienste, Verantwortung für den Teilhabeprozess der Klientinnen und Klienten im Arbeitsbereich der Werkstatt: Bedarfsermittlung, Planung, Vorgehen, Durchführung der Leistungserbringung, Überprüfung des Prozesses, Beschwerdemanagement, Krisenintervention, Planung und Umsetzung des Personaleinsatzes in den Bereichen Berufsbildung, Soziale Dienste, begleitende Dienste, Sicherstellung des internen Fachwissens zur Umsetzung des Bildungsauftrages im Berufsbildungsbereich und des Teilhabeprozesses im Arbeitsbereich, Sicherstellung der Korrespondenz und des Berichtswesens für Kostenträger, inkl. Sicherstellung des Teilhabeplanverfahrens, Entscheidung über Aufnahme von Klientinnen und Klienten, bei hoher Selbst- und Fremdgefährdung nach Rücksprache mit der Werkstattleitung

Pädagogische Arbeit mit 1- bis 6-Jährigen Kindern zur Förderung körperlicher, geistiger und soziales Entwicklung im offenen Konzept, Erstellung individueller Entwicklungs- und Bildungspläne für Kinder, Begleitung und Dokumentation der Entwicklungsprozesse der Kinder, Führen von Entwicklungsgesprächen mit den Familien, Vertrauensvolle Zusammenarbeit und Erziehungspartnerschaft mit Eltern und Kita-Teams

Pädagogische Arbeit orientiert am Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren und am Situationsansatz, Kreativitäts-, Sprach- und Bewegungsförderung, Spielzeugreduziertes Arbeiten, Gesundheitserziehung, Medienprojekte, Interkulturelle Arbeit mit Kindern und Eltern, Schwerpunkt der Bewegung / Psychomotorik

Entwicklungsbegleitung für Kinder im Alter von 6-10 Jahren, Gestaltung des pädagogischen Alltags situativ und an den Bedarfen und Interessen der Kinder orientiert, Planung und Durchführung von Angeboten und Projekten, Aktive Teilnahme an der pädagogischen Arbeit, Teamsitzungen und Konzepttagen, Vertrauensvolle Ansprechpartner:In für Kinder und Eltern, Pflege einer professionellen und wertschätzenden Kommunikation

Umsetzung der Ziele und Aufgaben der Einrichtungsleitung auf Grundlage des Vereinshandbuchs, Wahrnehmung der Fach- und Dienstaufsicht, Erstellung von Teilhabeplanungen, Dokumentation und Dienstplanung, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung der Wohneinrichtung sowie die praktische Umsetzung der Konzeption mit deinem Team

Vorbereitung, Organisation und Koordination der Seminare für eine oder mehrere Seminargruppen im Freiwilligendienst, Reflexion des Arbeitsalltags in der Einsatzstelle, Vermittlung von Sozial- und Fachkompetenzen, Allgemeinwissen und Persönlichkeitsbildung, kreative Einheiten und Freizeitangebote, Wissensvermittlung in Präsenz- und Online-Seminaren

Betreuung von Kindern im Alter von 1 bis 3 Jahren, Teilnahme an Fallbesprechungen, Teilnahme an Supervision, Teilnahme an einer einjährigen psychoanalytisch-heilpädagogischen Zusatzqualifikation, kontinuierliche Verbesserung der Arbeitsabläufe, Austausch in Arbeitsgruppen, Teilnahme an Qualitätsentwicklungs-Tagen

Pädagogische Betreuung und Förderung von Kinder mit besonderem Förderbedarf, Unterstützung der Kinder im Alltag, angepasst an ihre individuellen Entwicklungsziele, Umsetzung von inklusiven Bildungs- und Betreuungskonzepten, Dokumentation und Beobachtung der Entwicklung der Kinder, Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenzen der Kinder durch gezielte pädagogische Angebote, Interdisziplinäre Zusammenarbeit

Aufbau eines neuen Kinderhauses

Betreuung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren, intensive Fallbesprechungen, Teilnahme an Supervision, Teilnahme an einer einjährigen psychoanalytisch-heilpädagogischen Zusatzqualifikation, Teilnahme an Arbeitsgruppen, Teilnahme an Qualitätsentwicklungs-Tagen

Mit Ideen, Kreativität, Humor, pädagogischem Können, Geduld, Flexibilität und Teamfähigkeit in den Aufbau einer neuen Kita einbringen, Gemeinsam eine Begegnungsstätte aufbauen, in der Familien unterstützt und Kinder demokratisch und mit viel Herz gefördert werden, Eigene Ansprüche an die pädagogische Arbeit und eine respektvolle Haltung zum Kind einbringen

Sozialpädagogische Betreuung der Kinder im Kontext der Gruppe, Individuelle Begleitung im schulischen, familiären und sozialen Bereich, Beratung von Eltern, Kooperation im Sinne der Lebensweltorientierung, Zusammenarbeit mit den örtlichen Jugendämtern, Hohe Bereitschaft zur Zusammenarbeit in einem Kleinteam

Gemeinsam mit uns die Kita Start Up aufbauen und mit Leben füllen

Mitwirkung beim Erreichen der Therapieziele, Begleitung bei Expositionstrainings, Gestaltung der kreativen Alltagsbegleitung, Kochtherapien und Ausflüge, Planung und Durchführung pflegerischer und therapeutischer Maßnahmen, Vorbereitung, Umsetzung und Nachsorge bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen, Mitwirkung bei der Umsetzung von Weiterentwicklungen in der Pflege, Unterstützung bei der Anleitung von Auszubildenden sowie Praktikantinnen / Praktikanten, Betreuung von Patientinnen und Patienten im 3-Schicht-System

Umsetzung des Programms "Jugendhilfe in der Grundschule", Gestaltung von Gruppen- und Schulklassenbezogenen Angeboten zum Soziales Lernen und weiterer bedarfsspezifischer Themen, Professionelle/r Ansprechpartner* in und einzelfallbezogene Beratung und Unterstützung von Schüler*innen, Mitarbeit in einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte, Mitarbeit in kooperativen, schulbezogenen, multi-professionellen Arbeitszusammenhängen, Dokumentation und Berichtswesen, Mitarbeit in vereinsübergreifenden Abeitszusammenhängen

Talente erkennen, Begabungen fördern, auf Fragen eingehen, Wissensdurst stillen, Tränen trocknen, gemeinsam lachen, die Einzigartigkeit jedes Kindes sehen, Pädagogische Fachkraft für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in der Krippe/ Kindergarten, Aktive Mitgestaltung der Pädagogik, Atmosphäre und des Profils unserer Einrichtungen, Umsetzung demokratischer Prozesse, Konzeptionelle Arbeit

Umsetzung des Programms „Jugendhilfe in der Grundschule“, Gestaltung von Gruppen- und Schulklassenbezogenen Angeboten zum Soziales Lernen und weiterer bedarfsspezifischer Themen, Professionelle/r Ansprechpartner*in und einzelfallbezogene Beratung und Unterstützung von Schüler*innen, Mitarbeit in einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte, Mitarbeit in kooperativen, schulbezogenen, multi-professionellen Arbeitszusammenhängen, Dokumentation und Berichtswesen, Mitarbeit in vereinsübergreifenden Abeitszusammenhängen

Betreuung der Patientinnen und Patienten im Rahmen der Bezugspflege, Mitgestaltung und Durchführung von Gruppentherapien (Gruppenaktivitäten, Stationsversammlungen und weitere Beschäftigungsangebote), Durchführung therapiebegleitender Maßnahmen wie Begleitungen von Übungen zur Alltagsbewältigung, Expositionsverfahren und Gruppentherapien, Unterstützung bei Kriseninterventionen, Planung und Durchführung pflegerischer, pädagogischer und organisatorischer Aufgaben, Mitwirkung bei der Umsetzung von Weiterentwicklungen in der Pflege, Unterstützung bei der Anleitung von Auszubildenden sowie Praktikantinnen / Praktikanten, Betreuung der Patientinnen und Patienten im 3-Schicht-System

Unterstützung der Bewohner*innen deiner Wohngruppe in allen lebenspraktischen Bereichen und bei der Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, pflegerische Tätigkeiten unter aktiver Einbeziehung der Bewohner*innen, Beteiligung an der Entwicklung von Fördermaßnahmen, deren Dokumentation und Bewertung, Anwendung entwicklungsfreundlicher Methoden, wie z.B. die Unterstützte Kommunikation, Umsetzung eigener Ideen für Projekte in der Wohngruppe oder der Tagesstruktur in Einzel- und Gruppenangeboten, Teilnahme an regelmäßigen Team- und Fallbesprechungen sowie Supervision

Ambulante Hilfen des SGB VIII, überwiegend nach §§ 30 und 31 SGB VIII, Betreuung und Begleitung von Familien, Kindern und Jugendlichen bei der Alltagsbewältigung, der Klärung familiärer Probleme und der Überwindung von Krisen, Unterstützung bei Erziehungsfragen und der persönlichen Entwicklung, Sicherung des Kindeswohls im Rahmen des § 8a SGB VIII, Erstellung von Berichten für das Hilfeplanverfahren, Begleitung zu Terminen bei Ärzt:innen, Schulen, Kindertagesstätten, Schuldnerberatung und anderen Behörden (je nach Bedarf)