96 Pädagogik Jobs Frankfurt

Konzeption, Weiterentwicklung des Schulcurriculum, Leitung der Ausbildung mit allen schulorganisatorischen Aufgaben, Theoretischer und fachpraktischer Unterricht sowie Praxisanleitung, Mitarbeit bei Prüfungen in Theorie und Praxis, Praxisbegleitung

Verantwortung für die Förderung von Menschen mit Beeinträchtigung, Entwicklung der individuellen Förderplanung sowie deren Fortschreibung und Dokumentation in unserem EDV-System, Mitwirkung bei der Gestaltung der Tagesstruktur, Durchführung von erforderlicher pflegerischer Maßnahmen, Gestaltung der Angehörigenarbeit und der Außenkontakte, Verantwortung für die Anleitung von FSJler: innen und Praktikant: innen

Pädagogische Arbeit orientiert am Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren und am Situationsansatz, Kreativitäts-, Sprach- und Bewegungsförderung, Spielzeugreduziertes Arbeiten, Gesundheitserziehung, Medienprojekte, Interkulturelle Arbeit mit Kindern und Eltern, Schwerpunkt der Bewegung / Psychomotorik

Entwicklungsbegleitung für Kinder im Alter von 6-10 Jahren, Gestaltung des pädagogischen Alltags situativ und an den Bedarfen und Interessen der Kinder orientiert, Planung und Durchführung von Angeboten und Projekten, Aktive Teilnahme an der pädagogischen Arbeit, Teamsitzungen und Konzepttagen, Vertrauensvolle Ansprechpartner:In für Kinder und Eltern, Pflege einer professionellen und wertschätzenden Kommunikation

Umsetzung der Ziele und Aufgaben der Einrichtungsleitung auf Grundlage des Vereinshandbuchs, Wahrnehmung der Fach- und Dienstaufsicht, Erstellung von Teilhabeplanungen, Dokumentation und Dienstplanung, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung der Wohneinrichtung sowie die praktische Umsetzung der Konzeption mit deinem Team

Umsetzung des Programms "Jugendhilfe in der Grundschule", Gestaltung von Gruppen- und Schulklassenbezogenen Angeboten zum Soziales Lernen und weiterer bedarfsspezifischer Themen, Professionelle/r Ansprechpartner* in und einzelfallbezogene Beratung und Unterstützung von Schüler*innen, Mitarbeit in einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte, Mitarbeit in kooperativen, schulbezogenen, multi-professionellen Arbeitszusammenhängen, Dokumentation und Berichtswesen, Mitarbeit in vereinsübergreifenden Abeitszusammenhängen

Vorbereitung, Organisation und Koordination der Seminare für eine oder mehrere Seminargruppen im Freiwilligendienst, Reflexion des Arbeitsalltags in der Einsatzstelle, Vermittlung von Sozial- und Fachkompetenzen, Allgemeinwissen und Persönlichkeitsbildung, kreative Einheiten und Freizeitangebote, Wissensvermittlung in Präsenz- und Online-Seminaren

Betreuung von Kindern im Alter von 1 bis 3 Jahren, Teilnahme an Fallbesprechungen, Teilnahme an Supervision, Teilnahme an einer einjährigen psychoanalytisch-heilpädagogischen Zusatzqualifikation, kontinuierliche Verbesserung der Arbeitsabläufe, Austausch in Arbeitsgruppen, Teilnahme an Qualitätsentwicklungs-Tagen

Pädagogische Betreuung und Förderung von Kinder mit besonderem Förderbedarf, Unterstützung der Kinder im Alltag, angepasst an ihre individuellen Entwicklungsziele, Umsetzung von inklusiven Bildungs- und Betreuungskonzepten, Dokumentation und Beobachtung der Entwicklung der Kinder, Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenzen der Kinder durch gezielte pädagogische Angebote, Interdisziplinäre Zusammenarbeit

Aufbau eines neuen Kinderhauses

Mit Ideen, Kreativität, Humor, pädagogischem Können, Geduld, Flexibilität und Teamfähigkeit in den Aufbau einer neuen Kita einbringen, Gemeinsam eine Begegnungsstätte aufbauen, in der Familien unterstützt und Kinder demokratisch und mit viel Herz gefördert werden, Eigene Ansprüche an die pädagogische Arbeit und eine respektvolle Haltung zum Kind einbringen

Talente erkennen, Begabungen fördern, auf Fragen eingehen, Wissensdurst stillen, Tränen trocknen, gemeinsam lachen, die Einzigartigkeit jedes Kindes sehen, Pädagogische Fachkraft für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in der Krippe/ Kindergarten, Aktive Mitgestaltung der Pädagogik, Atmosphäre und des Profils unserer Einrichtungen, Umsetzung demokratischer Prozesse, Konzeptionelle Arbeit

Betreuung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren, intensive Fallbesprechungen, Teilnahme an Supervision, Teilnahme an einer einjährigen psychoanalytisch-heilpädagogischen Zusatzqualifikation, Teilnahme an Arbeitsgruppen, Teilnahme an Qualitätsentwicklungs-Tagen

Gemeinsam mit uns die Kita Start Up aufbauen und mit Leben füllen

Mitwirkung beim Erreichen der Therapieziele, Begleitung bei Expositionstrainings, Gestaltung der kreativen Alltagsbegleitung, Kochtherapien und Ausflüge, Planung und Durchführung pflegerischer und therapeutischer Maßnahmen, Vorbereitung, Umsetzung und Nachsorge bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen, Mitwirkung bei der Umsetzung von Weiterentwicklungen in der Pflege, Unterstützung bei der Anleitung von Auszubildenden sowie Praktikantinnen / Praktikanten, Betreuung von Patientinnen und Patienten im 3-Schicht-System

Pädagogische Betreuung von Kindern, Zusammenarbeit im Team, Umsetzung der Konzeption

Beweglichkeit und Koordination fördern, Konzentrationsfähigkeit trainieren, Wortschatz der Kinder erweitern, Umgang mit Gefühlen lehren, Förderangebote entwickeln, Erziehungsregeln aufstellen, Methoden zur Konfliktlösung nutzen

Betreuung der Patientinnen und Patienten im Rahmen der Bezugspflege, Mitgestaltung und Durchführung von Gruppentherapien (Gruppenaktivitäten, Stationsversammlungen und weitere Beschäftigungsangebote), Durchführung therapiebegleitender Maßnahmen wie Begleitungen von Übungen zur Alltagsbewältigung, Expositionsverfahren und Gruppentherapien, Unterstützung bei Kriseninterventionen, Planung und Durchführung pflegerischer, pädagogischer und organisatorischer Aufgaben, Mitwirkung bei der Umsetzung von Weiterentwicklungen in der Pflege, Unterstützung bei der Anleitung von Auszubildenden sowie Praktikantinnen / Praktikanten, Betreuung der Patientinnen und Patienten im 3-Schicht-System

Kennenlernen der verschiedenen Fachgebiete und die Arbeit in einem interprofessionellen Team, Betreuung und Versorgung von Menschen aller Altersstufen in den Bereichen Kranken-, Kinderkranken- und Altenpflege, Übernahme von Verantwortung in der Patientenversorgung und Durchführung pflegerischer Tätigkeiten, Erlernen von Maßnahmen zur Erhaltung, Förderung, Wiedererlangung oder Verbesserung der physischen und psychischen Situation der zu pflegenden Menschen, Kommunikation mit anderen Berufsgruppen und effektive Zusammenarbeit, Organisations- und Verwaltungsaufgaben

Unterstützung der Schüler:innen an der Schnittstelle zwischen Schule, Tagesgruppen und Wohngruppen, Koordination und Gestaltung von Einzel- und Gruppenangeboten sowie kompetenz- und schülerzentrierte Lern- und Förderangebote, Entwicklung von Schulprojekten an Vor- und Nachmittagen und Mitwirkung bei den Ferienprogrammen der Tages- und Wohngruppen, Unterstützung bei Krisen- und Konflikten, Förderung der aktiven Zusammenarbeit mit Eltern, Sorgeberechtigten und den Pädagog:innen, Netzwerkarbeit mit dem Jugendamt und weiteren Partnern in Hilfesystem, Reflexion und Dokumentation der Entwicklungs- und Lebenssituation der Kinder