315 Educational Jobs

Arbeiten in einem Wohnhaus für Kinder im Kleinkindalter und Jugendliche im Nachtdienst, Zusammenarbeit mit einer weiteren Nachtwache als pädagogische Fachkraft, Vielfältige und anspruchsvolle pädagogische Tätigkeiten im Kinder- und Jugendbereich

Betreuung von Kindern und Jugendlichen im Alter bis zur Volljährigkeit, Förderung der Sprachkompetenz und der sozialen Kompetenz, Elternarbeit, Umsetzung der Grundsätze elementarer Bildung, Koordinierung und Organisation von themenbezogenen Veranstaltungen und Projekten, Gestaltung altersgerechter Angebote

Spiel und Interaktionsanleitung der Familien im Rahmen von Hausbesuchen, Auswahl der Spielmaterialien entsprechend der Alters- und Entwicklungsstufe des Kindes in enger Kooperation mit der Projektkoordinatorin, Identifikation von zusätzlichen Unterstützungsbedarfen in enger Absprache mit der Projektkoordinatorin, Dokumentation, Gemeinsame Gestaltung der Gruppentreffen im e:du Team, Mitarbeit bei Angeboten im Sozialraum, Reflektierter Umgang bezüglich Nähe und Distanz, Selbständige Organisation der Hausbesuchstermine

Begleitung der Kinder in ihrer Entwicklung, Arbeiten in der neu eröffneten Krippen- und Kitagruppe, Weiterentwicklung des christlichen Profils der Einrichtung

Bildung, Erziehung und Betreuung der Schüler/-innen im Alter von 6 bis 12 Jahren in einer Hortgruppe, Begleitung der Kinder beim Mittagessen sowie bei den Hausaufgaben, Angebot von Freizeitaktivitäten, Regelmäßige Gespräche mit Eltern und Lehrkräften, Umsetzung der Ferienbetreuung inkl. Rufbereitschaft, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Leitung, dem Team und allen am Schulalltag beteiligten Personen, Mitwirkung bei Verwaltungsaufgaben, Springertätigkeiten im gesamten Stadtgebiet

Unterstützung von Familien bei der Bewältigung von Problemen, Erlernen von Konfliktlösungsstrategien, Stärkung der erzieherischen Handlungsmöglichkeiten, Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen, Leistung von aufsuchender ambulante Betreuung im Betreuten Einzelwohnen (BEW)

Unterstützung von Familien bei der Bewältigung von Problemen, Erlernen von Konfliktlösungsstrategien, Stärkung der erzieherischen Handlungsmöglichkeiten, Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen, Leistung von aufsuchender ambulante Betreuung im Betreuten Einzelwohnen (BEW)

Unterstützung von Familien bei der Bewältigung von Problemen, Erlernen von Konfliktlösungsstrategien, Stärkung und Erweiterung der erzieherischen Handlungsmöglichkeiten, Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen, Aufsuchende ambulante Betreuung im Betreuten Einzelwohnen (BEW)

Unterstützung von Familien bei der Bewältigung von Problemen, Erlernen von Konfliktlösungsstrategien, Stärkung und Erweiterung der erzieherischen Handlungsmöglichkeiten, Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen, Aufsuchende ambulante Betreuung im Betreuten Einzelwohnen (BEW)

Unterstützung von Familien bei der Bewältigung von Problemen, Erlernen von Konfliktlösungsstrategien, Stärkung der erzieherischen Handlungsmöglichkeiten, Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen, Leistung von aufsuchender ambulante Betreuung im Betreuten Einzelwohnen (BEW)

Unterstützung von Familien bei der Bewältigung von Problemen, Erlernen von Konfliktlösungsstrategien, Stärkung und Erweiterung der erzieherischen Handlungsmöglichkeiten, Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen, Leistung von aufsuchender ambulante Betreuung im Betreuten Einzelwohnen (BEW)

Eingliederungshilfe für erwachsene Menschen mit psychischen und/oder körperlichen Beeinträchtigungen (ambulant betreutes Einzelwohnen), Unterstützung von Menschen mit Beeinträchtigungen in den Lebensbereichen der alltäglichen Lebensführung, Gesundheit, Arbeit, Behördenangelegenheiten und Freizeitgestaltung, unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Wünsche und Bedürfnisse, gemeinsame Planung der individuellen und bedarfsorientierten ganzheitlichen Entwicklungsziele der Leistungsberechtigten auf der Grundlage des HMBW-Verfahrens (Metzler-Plan)

Aufsuchende, individuelle, sozialpädagogische Förderung von Kindern und Jugendlichen mit seelischen, geistigen, körperlichen und Sinnes-Beeinträchtigungen, Begleitete Elternschaft in Form von ambulanter sozialpädagogischer Familienhilfe, Kontinuierliche Zusammenarbeit mit der Leitung, Vernetzung mit relevanten Institutionen und Kooperationspartnern

Begleitete Konzeptentwicklung / Themenschwerpunkte, Planung, Organisation und Durchführung von sozialpädagogischen Angeboten, Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit, Vereinsaufgaben im Bereich Fördermittelverwaltung und allgemeine Aufgaben, administrative Aufgaben

Leitung, Organisation und Durchführung des Projektes, Planung und Durchführung der Angebote sowie Begleitung der Teilnehmenden, Mittelmanagement (Verwendungsnachweise, Sachbericht, Mittelakquise), Öffentlichkeitsarbeit, Vernetzung, Vertretung des Projekts nach Innen und Außen, Akquise ehrenamtlicher Unterstützer*innen und Honorarkräfte, Gesamtauswertung, Dokumentation und Vorstellung der Projektergebnisse

Betreuung und Förderung von Kindern unter drei Jahren, Elternarbeit in der U3-Arbeit, Dokumentation und Beobachtung der Entwicklung der Kinder, Engagierte Mitarbeit im Team

Betreuung und Förderung von Kindern unter drei Jahren, Elternarbeit als Bestandteil der U3-Arbeit, Dokumentation und Beobachtung der Entwicklung der Kinder, Engagierte Mitarbeit im Team

Organisation des Freiwilligenprogramms und Begleitung der ASF-Freiwilligen in Norwegen, Kommunikation mit den norwegischen Einsatzstellen für Absprachen und Vernetzung, Organisation und Leitung mehrtägiger Freiwilligenseminare mit einem Schwerpunkt auf historisch-politischen Themen, Büroorganisation: Erstellen von Abrechnungen, Steuerung des Budgets, Erledigung der administrativen Aufgaben rund um die Freiwilligenarbeit, Öffentlichkeitsarbeit und Pflege der norwegischen ASF-Homepage, Repräsentation von ASF gegenüber staatlichen und nichtstaatlichen Einrichtungen, Konzipierung und Leitung eines dreitägigen Rückkehrseminars für rd. 80 Freiwillige (bei Mitarbeit in Berlin), Administrative Koordination von Gedenkstättenfahrten mit Antragstellung und Nachweislegung öffentlicher Mittel (bei Mitarbeit in Berlin)

Assistenz von erwachsenen Menschen mit Teilhabebedarf, Förderung und Assistenz zur selbstbestimmten Alltagsbewältigung, Beziehungsarbeit mit Bewohner:innen, Unterstützung bei der Lebensführung und Teilhabe

Verantwortung und Steuerung des Standortes Düren, Verantwortung über die Personalgewinnung sowie den Recruiting- und Onboarding-Prozess, Eigenverantwortliche Personalbetreuung und -einsatzplanung, Durchführung der Personalplanung und Abstimmung der Neu- und Nachbesetzungen, Führung und Weiterentwicklung der Teamleitungen und -verwaltungen, Entwicklung von Angeboten und Vermittlung an Kostenträger und Bildungseinrichtungen, Vertrauensvoller Ansprechpartner für das eigene Team, Weiterentwicklung der Prozesse und Anwendung pädagogischer Standards, Erstellung der Arbeits- und Dienstanweisungen, Koordination und Weiterentwicklung von Beziehungen zu externen Partnern