Leitung und Entwicklung des engagierten Teams von bis zu 40 Mitarbeitenden der Ganztagsbetreuung in allen Belangen, Qualitätsentwicklung der pädagogischen Arbeit im Haus und Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der Schulleitung, Pflege einer professionellen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Vernetzung mit dem schulischen Personal sowie Zusammenarbeit mit den schulischen Gremien, Vernetzung im Sozialraum und innerhalb des Trägers, Verantwortung für Abrechnung, Verträge, Verwaltungsaufgaben und Gebäudemanagement.

Mitarbeiterführung und -förderung, Erstellung der Dienstpläne sowie regelmäßige Konzeptfortschreibung, Kinderschutz und Meldemanagement, Erstellung von Förderplänen gemäß Basisleistung 1 sowie Teilnahme an Leitungskonferenzen, Sicherer Umgang mit Melde- und Dokumentationspflichten sowie Aufbewahrung von Unterlagen gem. §47 SGB VIII

Planung und Durchführung von Projekten und pädagogischen Angeboten in Klein- und Großgruppen, Umsetzung des Orientierungsplanes für Bildung und Erziehung in Baden-Württemberg, Individuelle Beobachtung von Kindern sowie schriftliche Dokumentation von Bildungsbiographien (Portfolio), Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit der KiTa- und Bezirksleitung, dem Team und der Elternschaft im Rahmen ständiger Vertretungsaufgaben, Gestaltung einer gelingenden Erziehungspartnerschaft mit dem Blick auf Ressourcen von Kindern, Familien und deren Lebenslagen

Organisation und Förderung einer pädagogischen Umgebung, die die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder gemäß des Kinderschutzkonzepts unterstützt, aktive Gestaltung von Angeboten und Projekten gemäß den Richtlinien des Trägers und der Einrichtung, Pflege, Unterstützung und Förderung der Kinder mit individuellen Förderplänen, Durchführung von Eingewöhnungsprozessen und Dokumentation der Entwicklung, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und externen Fachkräften, Teilnahme an Team- und Dienstbesprechungen, Mitwirkung an der Weiterentwicklung und Umsetzung des Einrichtungskonzepts und der Projekte

Mitwirkung bei der Organisation des laufenden Betriebes, Mitwirkung bei der Personalführung, Mitwirkung bei der Planung, Gestaltung und Durchführung der Elternarbeit sowie der Öffentlichkeitsarbeit, auch im Stadtteil, Mitwirkung bei der Umsetzung des pädagogischen Konzepts der Einrichtung innerhalb der Rahmenkonzeption für städtische Kindertagesstätten sowie dessen Evaluation und Weiterentwicklung, Mitwirkung bei der Budgetverwaltung, Mitwirkung bei der Sicherstellung des Verfahrens zum Kinderschutz nach § 8a SGB VIII, Mitwirkung bei der Zusammenarbeit mit anderen Institutionen und Fachdiensten des Amtes für Jugend und Familie, Mitwirkung beim Leiten und Führen von Dienst und Teambesprechungen, Mitwirkung bei der Zusammenarbeit mit dem Fachdienst Kindertagesbetreuung und der Fachdienstleitung, Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im Elementarbereich unter Berücksichtigung der städtischen Rahmen- sowie der jeweiligen Einrichtungskonzeption, kindgerechte Planung und Durchführung von einrichtungsbezogenen Angeboten unter Zuhilfenahme von den in der Einrichtung eingesetzten Beobachtungsverfahren, regelmäßige Teilnahme an Dienst- und Teambesprechungen sowie Reflexion der pädagogischen Arbeit, Gestaltung und Mitwirkung an einer aktiven Zusammenarbeit mit Eltern zur individuellen Förderung der Kinder, Dokumentation des pädagogischen Alltags und der individuellen Lernentwicklung der Kinder

Umsetzung der pädagogischen Zielsetzung nach dem Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan, pädagogische Leitung und Organisation des Hortes, Entwicklung und Umsetzung eines altersgerechten, partizipativen Bildungs- und Betreuungsangebots, Förderung der individuellen Stärken und Interessen der Kinder, Sicherstellung des Kinderschutzes und der Einhaltung der Qualitätsstandards der Stadt Garching, kooperative Zusammenarbeit mit dem Team, Eltern und der Schule, Organisation von Veranstaltungen und Projekten zur Förderung der Gemeinschaft, Begleitung der Schülerinnen und Schüler bei den schulischen Aufgaben und Herausforderungen

Gestaltung des pädagogischen Tagesablaufs gemeinsam mit Ihren Kolleg:innen, Sie übernehmen die fachliche und disziplinarische Führung der Kolleg:innen im Kleinteam und sind die Leitung in Abwesenheit der ständigen Einrichtungsleitung, Umsetzen der pädagogischen Angebote entsprechend Ihren eigenen Stärken und Präferenzen, engagierte und federführende Teilnahme an Teamsitzungen und Einbringen Ihrer pädagogischen Perspektiven, Sie freuen sich auf aktive Elternarbeit und sehen sich als Bildungspartner:in

Unterstützung der Kitaleitung in der organisatorischen und administrativen Führung der Einrichtung mit festen Bürozeiten (19,5 Wochenstd. Büro und 19,5 Wochenstd. Kinderdienst), Sicherstellung der pädagogischen Qualität und Weiterentwicklung unseres Konzepts, Personalführung und -entwicklung im engen Austausch mit der Leitung, Gute und enge Zusammenarbeit mit der Leitung, Träger, Pfarrer, Kirchenvorstand, Eltern und Gemeinde

Begleitung & Förderung: Du unterstützt die Kinder in ihrer individuellen Entwicklung – mit besonderem Fokus auf Bewegung und Sprachförderung., Mitgestaltung & Weiterentwicklung: Gemeinsam mit unserem Team entwickelst du pädagogische Konzepte weiter und stärkst die Strukturen unserer Einrichtung., Inspirierende Lernumgebung: Du schaffst eine Umgebung, die Neugier weckt, zum Entdecken einlädt und den Kindern wertvolle Impulse für ihre Entwicklung gibt., Kinderschutz & Verantwortung: Der Schutz der Kinder hat für dich höchste Priorität – du handelst stets im Einklang mit gesetzlichen Vorgaben und den Richtlinien unseres Trägers., Kommunikation & Dokumentation: Du führst einfühlsame Entwicklungsgespräche mit Eltern und hältst Bildungsprozesse gemäß dem Berliner Bildungsprogramm fest.

Führung eines Teams mit Personal-, Budget- und Konzeptverantwortung, Wahrnehmung und Delegation der Dienst- und Fachaufsicht, Sicherstellen der internen Kommunikation/ Dienstbesprechungen, Koordination der Arbeitsprozesse und Arbeitsteilung im Team, Fallbesprechungen mit Einzelnen und in den Teams/ regelmäßige Überprüfung der Fallverläufe und Betreuungsplanungen, enge Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und der Einrichtungsaufsicht sowie mit weiteren Kooperationspartnern und Dienstleistern, fachliche Stellungnahmen/ Gefährdungsmitteilungen gem. §8a, Durchführung der Wirtschaftsplanung in Kooperation mit der Regionalleitung, einrichtungsbezogene Öffentlichkeitsarbeit, Qualitätssicherung und –entwicklung sowie stetige Evaluation der Konzepte

Förderung und Betreuung von Kindern im Elementarbereich, Umsetzung des Orientierungsplans, Engagierte Mitarbeit im Team der Kita, Vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft

individuelle, kindbezogene Förderung, inklusive Gruppenangebote im Kita-Alltag, Zusammenarbeit mit den Expert*innen der Landeshauptstadt

Führung und Organisation gemeinsam mit der Kitaleitung, Verantwortung für das Team und die pädagogische Ausrichtung, Atmosphäre schaffend, in der sich Kinder, Eltern und Mitarbeitende wohlfühlen, Qualitätsicherungsprozesse sowie Administrative Aufgaben

Selbstständige Leitung einer Kita gemäß den Vorgaben des Trägers, Umsetzung des pädagogischen Konzepts rund um die Bildungs- und Lerngeschichten, Entwicklung und Begleitung der Prozesse der Mitarbeiter, Kooperative und zielgerichtete Führung und Entwicklung des Kita-Teams, Empathische Unterstützung und Steuerung des Personaleinsatzes, Kooperation mit Eltern und anderen Institutionen im Stadtteil

Begleitung & Förderung der Kinder in ihrer individuellen Entwicklung – mit besonderem Fokus auf Bewegung und Sprachförderung., Mitgestaltung & Weiterentwicklung pädagogischer Konzepte und Stärkung der Strukturen unserer Einrichtung., Schaffung einer inspirierenden Lernumgebung, die Neugier weckt und zum Entdecken einlädt., Kinderschutz & Verantwortung, Kommunikation & Dokumentation

Sie arbeiten in der Gruppe, planen und setzen die pädagogische Arbeit für alle Kinder der Gruppe unter Berücksichtigung der gesetzlichen und konzeptionellen Vorgaben um., Sie nehmen die Verwaltungsaufgaben und Dokumentationen auf Gruppenebene wahr., Sie arbeiten im Sinne einer ganzheitlichen Förderung der Kinder und nehmen die pflegerischen und hauswirtschaftlichen Tätigkeiten im Rahmen des Gruppengeschehens wahr., Sie arbeiten gemeinsam mit dem Team, den Eltern und dem Träger an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Einrichtung., Sie arbeiten partnerschaftlich mit Eltern und Erziehungsberechtigten zusammen, beraten sie und beteiligen sie an den Aktivitäten der Gruppe.

Dienst- und Fachaufsicht über die Mitarbeitenden in der Einrichtung, Steuerung der pädagogischen Inhalte und Sicherstellung der Erfüllung von gesetzlichen Rahmenbedingungen, Förderung der Mitarbeitenden in der Einrichtung und Unterstützung der Fortbildungsplanung, Sicherung der Weiterentwicklung und Evaluation der sozialen Dienstleistungen in der Einrichtung, Verantwortung für das Budget, die Konzeptionserarbeitung und -umsetzung, Entwicklung des Evangelischen Profils der Einrichtung gemeinsam mit der Kirchengemeinde

Im Schulleitungsteam mitwirken, Verantwortung für die Umsetzung des Curriculums und des Lehrplans übernehmen, Das dreiköpfige Team führen, Stundenpläne mit Hilfe einer Software erstellen, Mit Praxisstellen zusammenarbeiten, Bewerbungsverfahren sowie Prüfungen koordinieren, Einen Ausbildungsgang in der Fachrichtung Heilerziehungspflege leiten, organisieren und koordinieren, Studierende in Ihrem Bildungsverlauf und Kompetenzzuwachs unterstützen, Eine Verbindung zwischen Theorie und Praxis herstellen und Studierende in der fachpraktischen Ausbildung begleiten, Unterricht in verschiedenen Aufgabenfeldern innovativ gestalten, Intensiv mit dem Team der Fachschule sowie mit unseren freiberuflichen Referent*innen zusammenarbeiten

Verantwortung für eine Wohngruppe in der stationären Kinder- und Jugendhilfe mit dem Fokus der Personal- und Teamentwicklung, Aktive Teilnahme am Gruppengeschehen und Übernahme pädagogisch-fachlicher und organisatorischer Themen, Umsetzung eigener Ideen zur Weiterentwicklung der Strukturen und Konzepte in Zusammenarbeit mit dem Team und der übergeordneten Leitung, Vorbereitung und Moderation der Teamsitzungen sowie die Dienstplangestaltung, Effektive Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Vormündern und anderen Partnern sowie repräsentative Teilnahme an Hilfekonferenzen

Planung und Durchführung der Erziehungs-, Betreuungs- und Bildungsarbeit mit Kindern und Jugendlichen, Betreuung der Kinder bei den Hausaufgaben, Durchführung von Freizeitaktivitäten, Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrer*innen und allgemeinen sozialen Diensten, Leitung der Einrichtung