Förderung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen im Vorschulalter mit einer Diagnose aus dem Autismus-Spektrum bedarfsgerecht und individuell im Rahmen von Einzel- und Gruppenangeboten, Beratung von Angehörigen und anderen Institutionen im Hinblick auf autismusspezifische Besonderheiten

Gestaltung eines tollen pädagogischen Alltags, Begleitung und Förderung von Kindern, Einbringung von Erfahrungen und gemeinsames Wachstum, Initiierung von Elternpartnerschaften auf Augenhöhe, Leben von Verantwortung, Kreativität und Selbstständigkeit, Teamarbeit und Unterstützung der Gruppenleitung und Kollegen

Arbeit an einer kleinen Schule im Team, Individuelles Eingehen auf jeden Schüler und ggf. soziale Beratungen, Unterstützung junger Familien durch günstige Ausbildungs- und Arbeitszeiten, Förderung ausländischer Auszubildender durch zusätzlichen Deutschunterricht, Breites Netz von Praktikumsstellen bei der Arbeiterwohlfahrt

Organisation und Durchführung von freizeit-pädagogischen Angeboten, Stärkung der Identitätsentwicklung und Sozialkompetenz der Kinder, Förderung von Partizipation und Demokratie-Entwicklung, Förderung der Selbstwirksamkeit, Vermittlung informeller Bildung, Horizonterweiterung, Vernetzung der Schüler:innen mit Angeboten im Sozialraum, Öffentlichkeitsarbeit (Teilnahme an Gremien, Schulfesten etc.), Enge Kooperation mit dem Träger und der Schule

In der Familienhilfe unterstützt du Familien bei der Bewältigung von Problemen, bei dem Erlernen von unterschiedlichen Konfliktlösungsstrategien und stärkst bzw. erweiterst die erzieherischen Handlungsmöglichkeiten., In der Eingliederungsförderung begleitest du Kinder und Jugendliche mit seelischen, geistigen und körperlichen Beeinträchtigungen unter Berücksichtigung der aktuellen und individuellen Lebensumstände., Im Betreuten Einzelwohnen (BEW) leistest du aufsuchende ambulante Betreuung für Menschen mit einer geistigen, körperlichen und/oder mehrfachen Beeinträchtigung und für Menschen mit einer psychischer Beeinträchtigung, die in der eigenen Wohnung leben.

Hilfe zur Selbstorganisation und Organisation des Kitaalltags, Unterstützung bei der sozialen Integration/dem Beziehungsaufbau in der Gruppe, Förderung der kognitiven Entwicklung (z. B. Problemlösung, Entscheidungsfähigkeit, Planung, Kreativität und Orientierung), Begleitung in Krisensituationen – Sicherheit vermitteln, Gefahrenrisiko reduzieren, Förderung der Entwicklung zur Selbständigkeit (z. B. An- und Auskleiden), Erkennen und Bereitstellen unterstützender Lernumgebungen (Raumgestaltung, Arbeitsmaterialien, Tagesstruktur)

Lernbegleitung der Kinder im Unterricht, Begleitung und Betreuung beim Mittagessen und im Freizeitbereich, Kooperation mit den Lehrkräften und externen Kooperationspartner*innen, Unterstützung bei Aufsichtstätigkeiten: Pausen, Wanderungen, Veranstaltungen, Unterrichtsgängen, Klassenfeiern, Sportfesten

Pädagogische Betreuung von Kindern und Jugendlichen im familienanalogen Gruppendienst, Intensive Teamarbeit, Kooperation mit Schulen, Ausbildungsstätten, Ärzten und Therapeuten, Arbeit mit Herkunftsfamilien, Beteiligung an der Hilfeplanung, Mitwirkung und Umsetzung der organisatorischen und pädagogischen Gesamtkonzeption

Begleitung und Förderung von Kindern auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen, Unterstützung bei der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes, Planung und eigenständige Umsetzung pädagogischer Angebote, Aktive Teilnahme an Elternveranstaltungen sowie an Eltern-, Förder- und Konfliktgesprächen, Weitergabe von Wissen an Auszubildende und Praktikant:innen

Begleitung und Förderung von Kindern auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen, Unterstützung bei der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes, Planung und eigenständige Umsetzung pädagogischer Angebote, Aktive Teilnahme an Elternveranstaltungen sowie an Eltern-, Förder- und Konfliktgesprächen, Weitergabe von Wissen an Auszubildende und Praktikant:innen

Weiterentwicklung und Ausbau des internen Beratungsangebots, Sozialpädagogische/-therapeutische Beratung von jungen Menschen und deren Familien, Fachberatung von Wohngruppenteams und der Wohngruppenmitarbeitenden, Vorbereitung und Begleitung von Hilfeplangesprächen, Förderung und Stärkung der Potentiale, Kompetenzen und Fähigkeiten der jungen Menschen und der Mitarbeitenden durch eine ressourcenorientierte Grundhaltung, Konzipierung und Durchführung von Inhouse-Schulungen, Sicherung der Einhaltung der Qualitätsstandards in den Wohngruppen, Vertretung der Leitung in Hilfeplangesprächen und in der Hintergrundrufbereitschaft, Mitarbeit an Prozessen und Umsetzung von Zielen des Geschäftsbereiches und des Gesamtunternehmens

Betreuung von vier jungen Menschen als fest zugeordnete Bezugsperson, überwiegend in den Wohnungen, Begleitung und Stabilisierung von jungen Menschen (ab 16 Jahren) in ihrem Alltag (Berufsorientierung, Ausbildung, Wohnen, Schule, ...), Umsetzung und Weiterentwicklung unserer fachlichen und konzeptionellen Arbeit sowie Qualitätssicherung, Mitwirkung bei der Wohnraumverwaltung der zugeordneten Wohnungen inklusive Rahmenplanung und Verwaltung einer eigenen Kasse, Netzwerkarbeit unter Einbeziehung aller relevanten Institutionen und Ressourcen des Sozialraums, Mitarbeit an Prozessen und Umsetzung von Zielen der Klient*innen, des Geschäftsbereichs und des Gesamtunternehmens

Mitarbeit im Sonderpädagogischen Dienst in Realschule, Gymnasium, Gemeinschaftsschule, Unterrichten in einer jahrgangsübergreifenden Lerngruppe, Verantwortung für die ILEB Ihrer Schüler*innen, enge Abstimmung mit Herkunftsfamilie, Wohngruppe, Jugendamt und den Schüler*innen, Entwicklung von tragfähigen Anschlussperspektiven

Unterrichten in einer jahrgangsübergreifenden Lerngruppe mit maximal 12 jungen Menschen, Verantwortung für die individuelle Lern- und Entwicklungsbegleitung der Schüler tinnen, Erarbeitung von tragfähigen Anschlussperspektiven

Mitarbeit in den Klassen der Grundschule und den Gruppen des Schulkindergartens, Diagnostik der motorischen Entwicklung, Planung und Durchführung von motorischen Förderangeboten im Einzel- und Gruppensetting, Austausch und Beratung in interdisziplinären Teams

Personenzentriertes Einzelcoaching, Akquise von geeigneten Praktikumsstellen, Vermittlung in Arbeit, Selbständiges Durchführen von Einzel- und Gruppenarbeit, Fall- und Maßnahmenmanagement, Freude an der Netzwerkarbeit / Öffentlichkeitsarbeit

Bearbeitung, Betreuung und Verwaltung eines öffentlichen Vergabeverfahrens, Kommunikation mit Angebotsstellenden, Vorbereitung und Durchführung von Jurysitzungen, Vorbereitung und Durchführung von Beratungsleistungen für Geflüchteteninitiativen, Migrant*innenorganisationen und Einzelpersonen, Planung, Organisation und Durchführung von Schulungen, Begleitung von Mini- und Midiprojekten und Hilfestellung bei der Erstellung von Verwendungsnachweisen, Verwaltungstechnische Abwicklung des öffentlich geförderten Projektes, Kommunikation mit Projektpartner*innen und Zuwendungsgeber*innen, Öffentlichkeitsarbeit für das Projekt

individuelle, liebevolle Begleitung und Betreuung der Kinder im Alltag, eigenständige Planung und verlässliche Umsetzung pädagogischer Angebote und Projekte, gezielte Beobachtung und aussagekräftige Dokumentation, Unterstützung beim Sprachverstehen und Sprachgebrauch, kreative und unterstützende Gestaltung des Alltags mit den Kindern, arbeiten nach hessischem Bildungsplan, individuelle und inklusive Bildung aller Kinder, vertrauensvolle und partnerschaftliche Zusammenarbeit im Team und mit den Eltern

Begleitung und Förderung von Kindern auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen, Unterstützung bei der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes, Planung und eigenständige Umsetzung pädagogischer Angebote, Aktive Teilnahme an Elternveranstaltungen sowie an Eltern-, Förder- und Konfliktgesprächen, Weitergabe von Wissen an Auszubildende und Praktikant:innen

Begleitung und Förderung von Kindern auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen, Unterstützung bei der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes, Planung und eigenständige Umsetzung pädagogischer Angebote, Aktive Teilnahme an Elternveranstaltungen sowie an Eltern-, Förder- und Konfliktgesprächen, Weitergabe von Wissen an Auszubildende und Praktikant:innen