Pädagogische Förderung und Unterstützung unserer Kinder und Jugendlichen, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Fach-, Hilfeplan- und Elterngesprächen, Organisation und Koordinierung des pädagogischen Alltags sowie aller hauswirtschaftlichen und verwaltungsrelevanten Tätigkeiten

Unterstützung und Förderung von kleinen Persönlichkeiten, Seelentröster sein, Bewegung durch Unterstützung und Ermutigung, aktive Einbringung der persönlichen Stärken und Kompetenzen ins Team

schöpferische Arbeit mit Kindern, eigenverantwortliches Arbeiten, Teamfähigkeit

Pädagogische Arbeit mit Kindern in der Krippe und im Kindergarten, Mitgestaltung der Gruppen und Kleingruppen sowie der Funktionsräume, Überprüfung der Wirksamkeit der Bildungs- und Entwicklungsprozesse, Umsetzung und Weiterentwicklung der konzeptionellen und qualitativen Arbeit, Dokumentation sowie Evaluation der Entwicklungsdokumente (Portfolio) nach den gemeinsam definierten Grundlagen der Stadt Tettnang, Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns sowie kollegiale Beratung, Kooperation und Austausch mit Personensorgeberechtigten, Teammitgliedern und Trägern, Administrative Tätigkeiten wie z. B. die Anfertigung von Protokollen und Elternbriefen

Arbeit im U3- und Elementarbereich, Arbeiten im Team

Verantwortung für Bezugskinder, Zusammenarbeit mit Kolleginnen und Kollegen, Eltern und Vertretern des Trägers, Teilweise Übernahme von hauswirtschaftlichen pflegerischen Tätigkeiten

Langfristige Arbeit mit Kindern und Eltern, Entwicklung kreativer Ideen im Team, Aktive Mitgestaltung der Einrichtung, Umsetzung der situationsorientierten Pädagogik im Team, Förderung der Bildungs- und Entwicklungsbedürfnisse der Kinder, Vermittlung des diakonischen Auftrags an die Kinder

Förderung und Betreuung von Kindern ab ca. 8 Wochen bis zum Schuleintritt, Vorbereitung und Durchführung von individuellen Förderangeboten, Erstellung und regelmäßige Fortschreibung der individuellen Förderpläne, Kompetenzen und Entwicklungspotenziale unserer Kinder erkennen und fördern, Zusammenarbeit mit externen Arbeitspartner:innen (SPZ, Jugendamt etc.), Selbstständigkeit unserer Kinder fördern, Partnerschaftliche und wertschätzende Zusammenarbeit mit Eltern

ein vielfältiges Aufgabengebiet in einer familiären Einrichtung, ein engagiertes, offenes und kompetentes Team, gute Einarbeitung und kollegiale Beratung, Möglichkeiten zur Fort- und Weiterbildung

Betreuung der Kinder aus dem Bereich des Apartmentwohnens (Alter von 0 bis 6 Jahren), Förderung der sprachlichen, motorischen und psychosozialen Entwicklung der Kinder, Regelmäßige Rücksprachen mit dem Team und den Erziehungsberechtigen der Kinder über die Betreuungssituation sowie über den Entwicklungsstand der Kinder

Bildung und Erziehung der Kinder nach unseren pädagogischen Konzepten, Mitarbeit bei der kontinuierlichen konzeptionellen Weiterentwicklung, Beobachtung und Dokumentation der Lern- und Entwicklungsprozesse der Kinder, erziehungspartnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern, Mitgestaltung von Elternabenden und Bildungsdokumentationen

Pädagogische Gesamtplanung der Gruppenarbeit im Rahmen des KiTa-Konzepts, Zusammenarbeit mit Eltern in pädagogischen und konzeptionellenFragen, Kooperation im Team, Verantwortungsvoller Umgang mit Ressourcen, Umsetzung der AWO Qualitätsstandards, Zusammenarbeit mit externen Institutionen im Rahmen der Vernetzung im Stadtteil

Aktive Gestaltung des weiteren Ausbaus der Kita mit frischem Schwung und innovativen Ideen, Erschaffung liebevoller Bildungsräume, die Kinder zum Entdecken und Lernen einladen, Entwicklung eigenständig altersgerechter Projekte und Umsetzung kreativer pädagogischer Angebote, Einfühlsame Begleitung der Kleinsten auf ihren ersten Schritten außerhalb des Elternhauses, Förderung sozialen Lernens und Stärkung der individuellen Fähigkeiten jedes einzelnen Kindes, Dokumentation der Entwicklungsschritte der Kinder und Gestaltung des Austauschs mit den Eltern wertschätzend

Planung und Durchführung von Projekten und pädagogischen Angeboten in Klein- und Großgruppen, Umsetzung des Orientierungsplanes für Bildung und Erziehung in Baden-Württemberg, Individuelle Beobachtung von Kindern sowie schriftliche Dokumentation von Bildungsbiographien (Portfolio), Gestaltung einer gelingenden Erziehungspartnerschaft mit dem Blick auf Ressourcen von Kindern, Familien und deren Lebenslagen

Betreuung, Förderung und Begleitung der Kinder im Alter von 1 bis 3 Jahren, Kreative Gestaltung von pädagogisch, wertvollen Aktivitäten und Projekten, Förderung sozialer Kompetenzen und individueller Stärken der Kinder nach dem EEC-Ansatz, Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten, um eine ganzheitliche Unterstützung der Kinder sicherzustellen, Schaffung einer sicheren und liebevollen Umgebung, in der sich die Kinder wohl und geborgen fühlen, Arbeitszeit flexibel im Rahmen der Öffnungszeit zwischen 7.00 und 16.00 Uhr

Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten, die die individuelle Entwicklung der Kinder unterstützen, Beobachten und dokumentieren die Entwicklungsfortschritte der Kinder, Unterstützung der Selbstwirksamkeit und Selbstständigkeit im Alltag, Enge Zusammenarbeit mit den Familien

aktive Mitgestaltung des pädagogische Konzept einer modernen und erlebnisorientierten Einrichtung für Kinder, Arbeit mit Kindern, Begleitung und Unterstützung der Eltern

Begleitung von Kinder- und Jugendlichen auf einem wichtigen Lebensabschnitt, Hilfe den jungen Menschen dabei, zur Ruhe zu kommen und sich zu eigenständigen Persönlichkeiten zu entwickeln, Entwicklung von Ideen und Möglichkeiten für eine Rückführung in die Familie oder geeignete Anschlussmaßnahmen in Zusammenarbeit mit Jugendamt und Sorgeberechtigten/Vormündern, Unterstützung, Beratung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen in allen Bereichen des täglichen Lebens, Planung individueller und gruppenpädagogischer Angebote für und mit den Jugendlichen, Eigenverantwortliche Übernahme der Fallverantwortung im Rahmen der Bezugsbetreuung für die Jugendlichen und deren Angehörige

Betreuung von Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren in unserem Johann-Eck-Kindergarten., Planung und Durchführung der pädagogischen Arbeit in Zusammenarbeit mit Kolleg/innen, Partizipative Gestaltung des Alltags und der Angebote für und mit den Kindern, Planung und Durchführung von Projekten und Angeboten für alle Altersgruppen, Mitwirkung in Teamsitzungen, Zusammenarbeit mit dem Fachdienstteam

Pädagogische Begleitung von Kindern, Förderung der kindlichen Entwicklung