192 Part-Time Childhood Education Jobs

Pädagogische Arbeit mit Kindern in altersgemischten Gruppen, Umsetzung kreativer Ideen und eigener Schwerpunkte, Zusammenarbeit mit Eltern, Integration der Konzeption in den Kita-Alltag

Begleitung der Kinder entsprechend ihrer Bedürfnisse und Mitbeteiligung im Sinne der partizipativen Pädagogik, Planung, Organisation und Umsetzung der pädagogischen Arbeit sowie Sicherstellung des Tagesablaufs unter Einbezug des Nachhaltigkeitsleitbildes, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu Kindern und deren Eltern im Sinne einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft, Durchführung regelmäßiger Entwicklungsgespräche mit den Eltern, Mitverantwortung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Projektentwicklung nach dem situationsorientierten Ansatz, Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans

Gestaltung des Kita-Alltags, Individuelle Betreuung der Kinder, Förderung eines sicheren und geborgenen Umfelds, Förderung der kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklung, Beobachtung und Dokumentation der Entwicklungsschritte, Gezielte Förderung der Stärken und Interessen der Kinder, Unterstützung bei pflegerischen und hauswirtschaftlichen Aufgaben, Wertschätzende und inklusive Arbeit, Förderung der Mitbestimmung der Kinder, Regelmäßiger Austausch mit Eltern, Zusammenarbeit mit Kolleg*innen, Teilnahme an internen Teambesprechungen, Führung des Gruppenbuchs und Anwesenheitslisten, Mitwirkung an der Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität, Anleitung und Begleitung von Schülern und Praktikanten

Unterstützung der Kinder in ihrer Entwicklung, Gestaltung von Bildungsangeboten, Förderung der Bewegung und gesunden Ernährung, Zusammenarbeit mit Eltern und Teamkollegen, Umsetzung von pädagogischen Konzepten

Gestaltung des Alltags mit Blick auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder, Begleitung der Kinder in ihrer Entwicklung, Reflexion und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit im Team, Zusammenarbeit mit Familien im Rahmen einer Erziehungspartnerschaft, Umsetzung des Kinder- und Betreuungs-schutzes

Entwicklung sowie Förderung sozialer Kompetenzen, des Selbstbewusstseins und der Selbstständigkeit der Kinder nach dem hessischen Bildungs- und Erziehungsplan, Aufbau einer vertrauensvollen und bindungsorientierten Beziehung zu den Kindern, Erfolgreiche Zusammenarbeit mit den Eltern, Mitgestaltung der Konzeption sowie deren praktischen Umsetzung

Förderung und Begleitung der Kinder in ihrer Entwicklung, Unterstützung bei der inhaltlichen Arbeit unter Berücksichtigung des pädagogischen Konzepts, Beteiligung an der Vor- und Nachbereitung sowie Durchführung der Elternarbeit, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote in Absprache mit der Gruppenleitung, Gestaltung der Gruppenräume und der Gesamteinrichtung

Arbeiten mit Kindern in verschiedenen Gruppen, Förderung bildungsbenachteiligter Kinder, Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen, Zusammenarbeit mit Eltern als Erziehungspartner*in, Gestaltung von Bildungsangeboten in den Einrichtungen

Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 8 Wochen bis zum Schuleintritt, Aktive Mitgestaltung der Vorschularbeit, Durchführung von Bildungsangeboten im Rahmen der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), Zusammenarbeit mit der Senioren-Residence und Durchführung gemeinsamer Aktivitäten, Einbindung der Eltern in verschiedene Aktionen

Besonderen Bedürfnissen der Kinder im Kleinkindbereich mit Empathie und Feinfühligkeit begegnen, Klar und verständlich mit Kindern, Eltern und Kollegen kommunizieren, Eng und kooperativ mit dem pädagogischen Team zusammenarbeiten, Herausfordernden Situationen und Verhaltensweisen mit Geduld begegnen, Gewissenhaft den Kinder- und Betreutenschutz umsetzen

Planung und Durchführung von gruppenpädagogischen Angeboten, Einzelförderung, Teilnahme an Teamsitzungen, Klausurtagen und Supervisionen, Teilnahme an Freizeitangeboten, Durchführung der Lernzeit, Begleitung der Kinder beim Mittagessen, Elternarbeit

Förderung der gesundheitlichen Entwicklung der Kinder, Leitung und Organisation des Tagesablaufs der jeweiligen Gruppe sowie Dokumentation und Reflexion des täglichen Geschehens, Planung, Durchführung, Dokumentation und Auswertung von Projekten und festlichen Aktivitäten, Planung, Durchführung, Dokumentation und Auswertung pädagogischer Angebote unter Berücksichtigung der individuellen Entwicklungsstände, Bedürfnisse, Interessen und Wünschen der Kinder, Förderung von Basiskompetenzen durch individuelle Angebote, Individuelle Gestaltung des Eingewöhnungs- und Umgewöhnungsprozesses unter Einbezug der Kinder und Eltern, Aneignung von aktuellem Fachwissen und Vermittlung im Team, Vorbereitungen pädagogische Fachthemen zu Teamsitzungen und Elternabenden, Regelmäßige Reinigung, Pflege und Instandhaltung des Spielmaterials und Spielbereiche, Übernahme alltäglicher hauswirtschaftlicher Tätigkeiten bei Bedarf, Verantwortung für das ordentliche Verlassen der Räume und der Sicherung des Gruppenbereichs, Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation von Entwicklungs-/Fallgesprächen und Beobachtungen

Pädagogische Arbeit mit Kindern in Krippen- und Kita-Gruppen, Umsetzung kreativer Ideen und individueller Schwerpunkte, Zusammenarbeit mit Eltern, Integration der Bildungskonzeption in den Kita-Alltag

Beobachtungen und Dokumentationen durchführen, Planung, Durchführung und Reflexion des Tagesablaufs, Gestaltung pädagogischer Angebote

Eingewöhnung von Kindern im Alter ab ca. 8 Monaten bis zum Schuleintritt, Kompetenzen und Entwicklungspotentiale der Kinder erkennen und fördern, Selbstständigkeit der Kinder fördern, Begleitung der Kinder bei Spiel-, Sport- und Beschäftigungsmöglichkeiten, partnerschaftliche und wertschätzende Zusammenarbeit mit Eltern

Mitgestaltung, Planung, Vorbereitung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Erstellung von Dokumentationen, Portfolios und Entwicklungsberichten, Teilnahme an Gruppen- und Gesamtteamsitzungen, Förderung der Persönlichkeitsentwicklung des einzelnen Kindes und seines Sozialverhaltens, Führung von Elterngesprächen

Mitgestaltung, Planung, Vorbereitung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Erstellung von Dokumentationen, Portfolios und Entwicklungsberichten, Teilnahme an Gruppen- und Gesamtteamsitzungen, Förderung der Persönlichkeitsentwicklung des einzelnen Kindes und seines Sozialverhaltens, Führung von Elterngesprächen

Erziehung und Betreuung von Kindern in der Kita, Gestaltung von Bildungsangeboten, Zusammenarbeit mit Eltern und Kollegen

Empathische Begleitung von Kindern im Grundschulalter im außerschulischen Bereich mit dem Schwerpunkt auf das schulische und soziale Lernen, Entwicklung einer individuellen Förderplanung, deren regelmäßige Evaluation und Fortschreibung unter Einbeziehung der Eltern und Sorgeberechtigten, Beschreibung des Prozesses in Entwicklungsberichten und Mitwirkung in Hilfeplangesprächen, Regelmäßige und selbständige Arbeit mit den Eltern und Sorgeberechtigten, Fachlicher Austausch mit der Schule, externen Therapeut*innen und Fachärzt*innen, Nutzung eigener Interessen und Fähigkeiten im Gruppenleben und Teamalltag

Unterstützung der Kinder in ihrer Entwicklung durch bilinguale Erziehung, Umsetzung kreativer Ideen im pädagogischen Alltag, Zusammenarbeit mit Eltern zur Förderung der Kinder, Integration der eigenen Bildungskonzeption in den Kita-Alltag