Pädagogische Betreuung und Förderung von Kinder mit besonderem Förderbedarf, Unterstützung der Kinder im Alltag, angepasst an ihre individuellen Entwicklungsziele, Umsetzung von inklusiven Bildungs- und Betreuungskonzepten, Dokumentation und Beobachtung der Entwicklung der Kinder, Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenzen der Kinder durch gezielte pädagogische Angebote, Interdisziplinäre Zusammenarbeit

Berufliche Bildung der Teilnehmer*innen in Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarktes oder in angebotenen Berufsfeldern umsetzen, Unterstützung und Anleitung der Teilnehmer*innen bei berufsbildenden, lebenspraktischen und sozialen Aufgaben sowie Übernahme notwendiger pflegerischer Tätigkeiten, Entwicklung, Begleitung und Dokumentation von berufsbildenden und persönlichkeitsfördernden Angeboten, Beteiligung an der konzeptionellen Weiterentwicklung des Eingangsverfahrens und des Berufsbildungsbereichs, Austausch mit Fachkolleg*innen, sozialem Dienst, Wohnstätten sowie Angehörigen und gesetzlichen Betreuer*innen

Betreuung, Förderung und Begleitung der Kinder, Gestaltung von pädagogisch wertvollen Aktivitäten und Projekten auf Basis der Interessen der Kinder, Förderung sozialer Kompetenzen und individueller Stärken der Kinder im Rahmen des Situationsansatzes, Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten, um eine ganzheitliche Unterstützung der Kinder sicherzustellen, Schaffung einer sicheren und liebevollen Umgebung, in der sich die Kinder wohl und geborgen fühlen, Umsetzung des Qualitätsmanagements

Sie bieten Heimat: Sie gestalten tragfähige Beziehungen und bieten für einen begrenzten Lebensabschnitt ein Zuhause zum Wohlfühlen, unter Berücksichtigung der jeweiligen Individualität., Sie agieren auf Augenhöhe: Zusammen mit den jungen Menschen, den Kolleginnen und Kollegen gestalten Sie das Leben und den Alltag auf Basis unserer definierten fachlichen Qualität., Sie sind pädagogisch-professionell präsent: Sie handeln planvoll und aktiv mit und für den jungen Menschen. Partnerschaftlich und mit ganzheitlichem Blick erarbeiten Sie mit den jungen Menschen Perspektiven zur individuellen Lebensplanung., Sie arbeiten im TEAM:T-atkräftig, E-hrlich, A-ufmerksam, M-iteinander.

Angebote (Prävention und Intervention) für alle Kinder und Jugendlichen insbesondere für sozial Benachteiligte und wenig erfolgreich Lernende, Abbau von individuellen Benachteiligungen, Beeinträchtigungen, Öffnung der Schule zum Gemeinwesen, Stärkung der Erziehungskompetenz der Eltern, Vermittlung von weiterführenden Hilfen im Bedarfsfall, Betreuung der Kinder und Jugendlichen im Rahmen der offenen Jugendarbeit, Planung, Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von freizeit- und sozialpädagogischen Veranstaltungen, Ferienprogrammen und Projekten, Gewährleistung der Ordnung, Sauberkeit und Sicherheit im Objekt (z.B. Sicherheits- und Objektkontrollen, Beseitigung von Mängeln bzw. Meldung von Schäden), Durchführung von Reinigungs- und Pflegearbeiten im/außerhalb des Objekt/es

Förderung und Betreuung von Kindern im Elementarbereich, Umsetzung des Orientierungsplans, Engagierte Mitarbeit im Team der Kita, Vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft

Durchführung des fachpraktischen und theoretischen Unterrichtes sowie der Prüfungen, Praxisbegleitung der Auszubildenden in Zusammenarbeit mit den Trägern der praktischen Ausbildung, Organisation der Ausbildung und Begleitung der Auszubildenden als Kursleitung, Mitwirkung an der Schulentwicklung

aktive Gestaltung eines anregenden und entwicklungsfördernden Umfelds, Planung und Umsetzung situativer sowie projektorientierter Angebote für Kinder im Alter von 1 bis 6 (7) Jahren, gezielte Unterstützung der Kinder in ihrer persönlichen Entwicklung, Förderung der Stärken und Fähigkeiten der Kinder, Aufbau vertrauensvoller Beziehungen zu den Kindern, offene, respektvolle Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Einbringen eigener Ideen und Umsetzen von Projekten, Vermittlung von Kinderrechten im pädagogischen Alltag, aktive Einbindung der Kinder in altersgerechte Entscheidungsprozesse, Achten auf den Kinder- und Betreutenschutz, Förderung einer partizipativen Haltung im Alltag

Begleitung und Hilfestellung der Klient*innen im Alltag, Erstellung individueller Hilfe– und Förderpläne für die Klient*innen, Durchführung von und an den Bedarfen der Klient*innen ausgerichteten Aktivitäten, Durchführung grundpflegerischer und teilweise behandlungspflegerischer Aufgaben, Mitgestaltung und Pflege der Eltern-, Angehörigen- und Betreuerarbeit, Enge Zusammenarbeit mit externen Fachdiensten, Behörden und Institutionen

Begleitung des Schulalltags in einer internen Projektklasse mit fünf bis sechs Schülern unserer Jugendhilfewohngruppen im Alter von acht bis 14 Jahren, Enge Zusammenarbeit und Absprache mit der Lehrkraft, Unterstützung bei der Bearbeitung von schulischen Aufgaben, Pädagogische Angebote im Einzelkontakt oder einer Kleingruppe, Krisenintervention im Rahmen der Schulzeit, Austausch mit den Wohngruppen der Schüler, Arbeitszeit: in der Regel wochentags, vorwiegend am Vormittag

Pädagogische Konzepte kontinuierlich und innovativ weiterentwickeln und umsetzen

Verständnisvolle und professionelle pädagogische Begleitung unser Teilnehmer/in, Vernetzungstätigkeiten zwischen öffentlichen Einrichtungen, Entwicklung von persönlichen und beruflichen Perspektiven der Teilnehmer/innen, Krisenintervention, Administrative Tätigkeiten

Begleitung von Jugendlichen im Alter zwischen 14 und 18 Jahren im 1:1 Kontakt und Unterstützung in schwierigen Lebenssituationen, Krisenmanagement und Erarbeitung einer Alltagsstruktur mit den Jugendlichen, Unterstützung der Jugendlichen bei der Suche nach geeigneten Ausbildungs- und Schulmaßnahmen, Begleitung der Jugendlichen bei Behördengängen, Organisation und Durchführung von Freizeitmaßnahmen, wie z.B. Ferienfreizeiten oder Feste in den Häusern, Annahme der Jugendlichen wie sie sind, Aufbau einer tragfähigen Beziehung und Entwicklung von Perspektiven, Erstellung von Berichten zum Hilfeverlauf und Kontakt mit allen am Hilfeprozess beteiligten Institutionen, Unterstützung des multiprofessionellen Teams der ISE

Begleitung & Förderung der Kinder in ihrer individuellen Entwicklung – mit besonderem Fokus auf Bewegung und Sprachförderung., Mitgestaltung & Weiterentwicklung pädagogischer Konzepte und Stärkung der Strukturen unserer Einrichtung., Schaffung einer inspirierenden Lernumgebung, die Neugier weckt und zum Entdecken einlädt., Kinderschutz & Verantwortung, Kommunikation & Dokumentation

Beratung & Begleitung der Herkunftsfamilien, fachliche Unterstützung der Teams, Krisenmanagement, Hilfeplanverfahren (Koordination und Moderation), Fortbildung & Qualitätsentwicklung (Konzeption und Durchführung), gruppenübergreifende Angebote (Organisation und Begleitung), Kinder- und Betreutenschutz (Umsetzung von Schutzkonzepten)

Durchführung von Eignungsanalyse durch Testungen, Beobachtungen usw., Alltagshilfen für die Teilnehmer*innen, Hilfestellungen bei Problemlagen und Krisenintervention, Entwicklungsfördernde Beratung und Einzelfallhilfe, Akquise von Plätzen zur betrieblichen Erprobung, Vorbereitung der Teilnehmer*innen auf Praktika, Betreuung der Teilnehmer*innen während der betrieblichen Erprobung, Enge Zusammenarbeit und Informationsaustausch mit den am Qualifizierungsprozess beteiligten Mitarbeiter*innen im Team, Kooperation mit den zuständigen Betrieben sowie dem Bedarfsträger, Erstellung und Pflege des individuellen Berichtswesens sowie der Dokumentation, Fallbesprechungen mit Integrationsfachkräften, Mitwirkung bei der Netzwerkarbeit, Teilnahme an Teamsitzungen, Mitwirkung am Qualitätsmanagement und an der Evaluation

Betreuung von maximal 10 Kindern (6-10 Jahre) mit Verhaltensauffälligkeiten, emotionalen Belastungen oder AD(H)S-Symptomatik und Autismus-Spektrum-Störungen, Unterstützung der Kinder in ihrem Alltags- und Lernprozess, innerhalb einer strukturierten Tages- und Wochenstruktur, Mitarbeit in einem fachübergreifenden Team aus drei pädagogischen Fachkräften und einer Psychologin

Du bereitest dich intensiv im Team auf die Arbeit vor, tauscht dich fachlich aus und lernst Methoden kennen, mit denen du die Jugendlichen weiter bringen kannst, Du bist Teil eines großen Team - wir lernen miteinander und voneinander, Du unterstützt jeweils ein Modul am Vormittag und am Nachmittag, z.B. CheckX (Mathematik), Lesefit, Auftreten, Berufsorientierung, Coaching und/oder ein Kreativprojekt (Musical, Werkstatt, Werbung), Du übernimmst auch Sonderaufgaben, z.B. die Planung von Special Events, Wäschedienst, Geburtstagsplanung oder Materialbestellungen, Du gestaltest tägliche Reflexionstreffen einer Gruppe, In deiner Rolle als Nachteule betreust du die Jugendlichen eines Zimmers als Vertrauensperson, Du nimmst aktiv am Morgen- und Abendmeeting teil, Du bist mitverantwortlich für die Abend- und Wochenendgestaltung (Teambuilding, Erlebnispädagogik), Du trägst mit deinen Beobachtungen zur Qualität und zu einem nachhaltigen Wissensmanagement bei, Du gestaltest ein Modul, z.B. CheckX (Mathematik), Lesefit, Auftreten, Berufsorientierung, Coaching, Kreativprojekt (Musical, Werkstatt, Werbung), Du planst dein Modul sowohl inhaltlich als auch didaktisch und führst es gemeinsam mit dich unterstützenden Teamer:innen durch, Du arbeitest eng mit anderen Teamer:innen zusammen, um einen intensiven Austausch über die Jugendlichen zu gewährleisten, Du kümmerst dich um die Datenerhebung und -eingabe zu den Jugendlichen für unsere Evaluation und Wirkungsmessung, Du verfasst am Ende des Sommercamps einen Abschlussbericht über dein Modul

Arbeiten im Team mit 20 naturbegeisterten Kindern im Alter von 3 - 6 Jahren, Den Jahreskreislauf mit den Kindern gemeinsam erleben, Mit Kindern die Natur entdecken und gemeinsam lernen

Umsetzung des Programms „Jugendhilfe in der Grundschule“, Gestaltung von Gruppen- und Schulklassenbezogenen Angeboten zum Soziales Lernen und weiterer bedarfsspezifischer Themen, Professionelle/r Ansprechpartner*in und einzelfallbezogene Beratung und Unterstützung von Schüler*innen, Mitarbeit in einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte, Mitarbeit in kooperativen, schulbezogenen, multi-professionellen Arbeitszusammenhängen, Dokumentation und Berichtswesen, Mitarbeit in vereinsübergreifenden Abeitszusammenhängen