Betreuung, Beratung und Begleitung von Schüler*innen der Sekundarstufe in der Mittagspause (Montag - Donnerstag, 12:00 - 14:30 Uhr), Planung und Durchführung von bedarfsgerechten Sport-, Spiel- und Kreativangeboten, Koordination der Angebote und Austausch mit der Schulleitung, dem Lehrerkollegium und der Gemeindeverwaltung, Leitung des Teams von 5 Mitarbeiter*innen und Verantwortung für die Personalplanung, Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption zusammen mit dem Team

Beratung von Kindern, Jugendlichen, deren Bezugspersonen und Fachkräften, Beratung und Fortbildung von Fachkräften im Bereich des Kinderschutzes und Schutzkonzepte gegen (sexualisierte) Gewalt, fachliche Beratung im interdisziplinären Team, enge Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, Mitarbeit an Standards im Rahmen des Qualitätsmanagements nach AZAV, DIN ISO und den Grundsätzen des GAB-QM, Mitwirkung bei der Öffentlichkeitsarbeit, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Verantwortung für die betriebswirtschaftliche und personelle Leitung von Wohngruppen für Kinder und Jugendliche in der Jugendhilfe, Sicherstellung der Umsetzung diverser fachlicher Schwerpunkte, insbesondere frühkindlicher Autismus, Aktive Vernetzung mit Akteuren der Eingliederungshilfe und Kinder- und Jugendhilfe, Förderung einer positiven und respektvollen Arbeitsatmosphäre in den Wohngruppen, Entwicklung neuer Angebote und Konzepte in Kooperation mit Leistungsträgern und Behörden

Übernahme von 8- bis 24-Stunden-Diensten in der Wohnung der Assistenznehmerin je nach Dienstplanung vor allem an Werktagen (1-2 Dienste pro Woche), Übernahme von Rufbereitschaften / telefonische Erreichbarkeit, Alltagspraktische Befähigung der Kundin (z.B. in den Bereichen Tagesstruktur oder Selbstversorgung)

Verantwortung für eine Gruppe von Kindern, Gestaltung des Alltags mit abwechslungsreichen pädagogischen Angeboten und Aktivitäten, Regelmäßige Dokumentation der individuellen Entwicklung der Kinder, Umsetzung und kreative Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption der Kita, Übernahme pflegerischer und hauswirtschaftlicher Tätigkeiten

Förderung, Betreuung und Begleitung junger Menschen in einer Wohngruppe auf Grundlage von SGB VIII, §35a, Gestaltung des Alltags in der Wohngruppe für und mit den Jugendlichen, Arbeiten an Wochenenden oder Übernahme von Nachtbereitschaften, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Jugendlichen, Familiensystem und Kooperationspartnern wie Jugendamt, Schule und Kinder- und Jugendpsychiatrie

Mitarbeit in einer Freizeiteinrichtung für 6- bis 12-Jährige und darüber hinaus, Entwicklung, Organisation und Durchführung von Angeboten der offenen Kinder- und Jugendarbeit, Weiterentwicklung des Konzeptes, Evaluation und Qualitätsmanagement, Kooperation und Vernetzung mit Jugend- und Bildungseinrichtungen im Sozialraum

Begleitung der Kinder entsprechend ihrer Bedürfnisse und Mitbeteiligung im Sinne der partizipativen Pädagogik, Planung, Organisation und Umsetzung der pädagogischen Arbeit sowie Sicherstellung des Tagesablaufs unter Einbezug des Nachhaltigkeitsleitbildes, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu Kindern und deren Eltern im Sinne einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft, Durchführung regelmäßiger Entwicklungsgespräche mit den Eltern, Mitverantwortung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Projektentwicklung nach dem situationsorientierten Ansatz, Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans

Beratung von Kindern, Jugendlichen, Eltern, Paaren und Familien in schwierigen Lebenssituationen, Gestaltung eines respektvollen und unterstützenden Arbeitsumfeldes, Durchführung von Erziehungs- und Familienberatungen nach §16, 17, 18, 28 SGB VIII, Leistung von interner und externer Supervision, Öffentlichkeits- und Fachöffentlichkeitsarbeit, Beratung von Jugendämtern und Fachkräften, Sicherheitsorientiertes Arbeiten zum Schutz der betreuten Kinder und Jugendlichen

Mitgestaltung der Aufgaben im Kinderhaus, Arbeit mit Kindern mit und ohne Behinderung, Umsetzung eines innovativen Bewegungskonzepts, Kooperation mit Fachpersonal, Entwicklung von Kindern unterstützen

Pädagogische Nachmittagsbetreuung von Schüler en der Klasse 1-4 an einem Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ, Schwerpunkt Sprachen), Betreuung der Schüler en während des Mittagessens, Angebot kreativer Spiel- und Freizeitangebote, Unterstützung bei den Hausaufgaben, Enge Zusammenarbeit mit Kolleginnen und Kollegen, der Schule und den Eltern

Akquise, Überprüfung und Qualifizierung von Pflegefamilien und Bereitschaftspflegeeltern, Vermittlung von Kindern in Dauer-, Bereitschafts- und Kurzzeitpflege, Begleitung und Betreuung von Pflegeverhältnissen, verantwortliche Steuerung des Hilfeplanverfahrens bei einer auf Dauer angelegten Hilfe, Mitwirkung in familiengerichtlichen Verfahren, Wahrnehmung des Schutzauftrages gem. § 8a SGB VIII, enge Kooperation mit dem Allgemeinen Sozialen Dienst, den Vormündern, Ärzten, Therapeuten, Beratungsstellen usw., Fach- und Freizeitangebote für Pflegefamilien auch in Form von Reisen mit Übernachtung vorbereiten und begleiten

Unterstützung der Frauen im Umgang mit ihren Kindern, Unterstützung bei der Bewältigung des neuen Alltags mit Kind, Förderung der Kinder, Hilfe beim Aufbau einer sicheren Mutter-Kind-Beziehung, Unterstützung der Frauen bei der Entwicklung von Tagesstrukturen, Stärkung der Sozialkompetenzen

Betreuung von Jugendlichen in Gruppen- und Einzelarbeit im Wohngruppen-Alltag, Vertrauensbetreuerschaft und Fallverantwortung für zwei Jugendliche, Möglichkeit zur Eltern- und Familienarbeit, Schul- und Ausbildungsbegleitung der Bezugsjugendlichen, Planung und Durchführung von Freizeiten, Milieutherapie, Unternehmungen, Gruppenabenden, Selbständige Erledigung administrativer Aufgaben für Jugendliche und Einrichtung, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen, Therapeut*innen, Kliniken und diversen Fachstellen

Neue Formate zwischen Ganztags- und offenen Spiel- und Bildungsaktionen entwickeln und umsetzen, Konzeptionelle Weiterentwicklung von pädagogischen Projekten in Spielhäusern und bei Spielbussen, Verantwortliche Programmplanung, Durchführung und Dokumentation der neu entwickelten Angebote für Kinder und Familien, Netzwerkarbeit mit spielpädagogischen Initiativen und städtischen Stellen in München, Veröffentlichung der gewonnen Praxiserfahrungen in relevanten Fachpublikationen

Allgemeines Beraten von jungen Menschen und ihren Familien., Einleiten und Begleiten von Hilfen nach den §§ 27 ff. Sozialgesetzbuch, Achtes Buch (SGB VIII)., Beraten bei Trennung, Scheidung und Umgangsregelungen., Bearbeiten von Mitteilungen zum Schutz von Kindern und Jugendlichen., Kooperieren mit den Familien- und Vormundschaftsgerichten sowie mit Kindertagesstätten und Schulen., Zusammenarbeit mit sozialen Institutionen., Übernehmen von Budgetverantwortung innerhalb des Betreuungsbezirks und der Regionalen Arbeitsgruppe., Einleiten von Hilfen zur Erziehung für unbegleitete minderjährige Ausländerinnen und Ausländer., Wahrnehmen von Gerichtsterminen., Teilnehmen an Supervisionen., Teilnehmen an der Rufbereitschaft im Wechsel mit den Kolleginnen und Kollegen der Abteilung.

Pflegerische und pädagogische Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit psychiatrischen Störungsbildern im Rahmen der Bezugspflege, Gemeinsame Organisation, Sicherstellung und Optimierung von Prozessen und Arbeitsabläufen, Kooperative Zusammenarbeit in einer multiprofessionellen Teamkultur, Mitwirkung bei der Entwicklung zeitgemäßer Arbeits- und Organisationskonzepte

Begleitung der Kinder im Gruppendienst in altersgemischten Gruppen, Unterstützung bei der Planung, Organisation und Umsetzung der pädagogischen Arbeit, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu Kindern und deren Eltern, Mitverantwortung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung des Konzepts, Mitwirkung bei regelmäßigen Entwicklungsgesprächen, Durchführung regelmäßiger Kindbeobachtung und Austausch im Team, pflegerische Tätigkeiten, Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans

Pädagogische Beaufsichtigung und Betreuung von Schüler en in der Mittags- sowie Studierzeit, Vorbereitung und Durchführung von pädagogisch sinnvollen Freizeitangeboten, Absprachen mit der Schulleitung und den Lehrkräften vor Ort, Ansprechpartner in für das Team der Betreuungskräfte an der Schule, Austausch mit Eltern und Lehrkräften, Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften, Administrative Aufgaben und Dokumentation

Betreuung von Jugendlichen in Gruppen- und Einzelarbeit im Wohngruppen-Alltag, Vertrauensbetreuerschaft und Fallverantwortung für 2 bis 3 Jugendliche, Mitwirkung bei der Elternarbeit, Schul- und Ausbildungsbegleitung, Planung und Durchführung von Freizeiten, Milieutherapie, Unternehmungen, Gruppenabenden, Selbständige Erledigung administrativer Aufgaben für Jugendliche und Einrichtung, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen, Therapeut*innen, Kliniken und diversen Fachstellen, Mitarbeit an der konzeptionellen Entwicklung der Einrichtung