23 Sozialpädagogische Assistentin Jobs Düsseldorf

pädagogische Betreuung im Bezugsbetreuersystem der Kinder und Jugendlichen im Rahmen des Gruppen- und Schichtdienstes. Die zu besetzenden Kernzeiten sind im Tagdienst, im Nachtdienst, sowie ggf. im Wochenenddienst, an Feiertagen und in den Ferien., Begleitung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen auf ihrem Weg in die Selbständigkeit und bei der Erreichung ihrer individuellen Ziele., Betreuung und Unterstützung in schulischen und perspektivischen Belangen., Organisation und Ausgestaltung des Freizeitangebotes für die SchülerInnen., Strukturiertes und gemeinschaftliches Arbeiten auf Augenhöhe im Team im Rahmen des Gruppendienstes, Teamsitzungen und Konzeptionstagen., Erstellung von Tagesdokumentationen und Berichten für das Jugendamt., Netzwerkarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern (Eltern, Erziehungsberechtigte, Schulen, Jugendämtern, Vereinen, Therapeuten und anderen Partnern).

pädagogische Betreuung im Bezugsbetreuersystem der Kinder und Jugendlichen im Rahmen des Gruppen- und Schichtdienstes, Begleitung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen auf ihrem Weg in die Selbständigkeit und bei der Erreichung ihrer individuellen Ziele, Betreuung und Unterstützung in schulischen und perspektivischen Belangen, Organisation und Ausgestaltung des Freizeitangebotes für die SchülerInnen, Strukturiertes und gemeinschaftliches Arbeiten auf Augenhöhe im Team im Rahmen des Gruppendienstes, Teamsitzungen und Konzeptionstagen, Erstellung von Tagesdokumentationen und Berichten für das Jugendamt, Netzwerkarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern (Eltern, Erziehungsberechtigte, Schulen, Jugendämtern, Vereinen, Therapeuten und anderen Partnern)

pädagogische Betreuung und Begleitung, familiale Struktur schaffen, individuelle Förderung, Zusammenarbeit mit externen Partnern, Freizeitgestaltung, hauswirtschaftliche Aufgaben, Dokumentation und Berichtswesen, Teamarbeit, Schichtdienst mit Verantwortung, Beteiligung und Kinderschutz

Schwerpunkt: (spiel-) therapeutische Arbeit mit Kindern, Beratung von Jugendlichen, Beratung von Bezugspersonen, Fachkräften und Institutionen, Krisenintervention, Erstellung von Dokumentationen und Berichten, Mitarbeit bei Präventionsangeboten

Durchführung von Freizeit-, Erlebnis- und bildungspädagogischen Angeboten, Aktive Mitgestaltung der Erlebnisräume im Freien auf der Spielanlage, Kontakt und Vertrauen zu Kindern und Jugendlichen in schwierigen Lebenssituationen aufbauen

Durchführung von Freizeit-, Erlebnis- und bildungspädagogischen Angeboten, Arbeit im offenen Jugendbereich von Montag bis Freitag von 15 bis ca. 19/21 Uhr für Jugendliche ab 12 Jahren, Betreuung der Spielanlage für Kinder ab 6 Jahren von Montag bis Freitag von 15 bis 19 Uhr

Umsetzung eines innovativen Konzeptes, Mitgestaltung des großzügigen Raumkonzeptes, neigungsorientiert arbeiten, Motivation und Fachkompetenz einbringen, Verlässlichkeit für Kinder, Eltern und Kollegium schaffen

Weiterentwicklung und Spezifizierung von entwickelten Konzeptionen auf der Grundlage des Schulprogramms und Umsetzung der kontinuierlichen Strukturen der Schulsozialarbeit, Durchführung fundierter Einzelfallförderung und Einzelfallberatung in enger Zusammenarbeit mit den Lehrerinnen und Lehrern sowie der Schulleitung, Unterstützen der Schülerinnen und Schüler und deren Eltern in Problemsituationen (Umsetzung des Kinderschutzes nach § 8a SGB VIII), Vermittlung von sozialen Kompetenzen, Teilnahme an schulischen Konferenzen, Gestaltung von Gruppenangeboten

Unterstütze uns in der pädagogische Arbeit mit 6-8 Kindern und Jugendlichen im Alter von 6-18 Jahren., Erhalte einen Überblick über das vielfältige Aufgabengebiet der stationären Hilfen und bringe eigene Ideen ein., Arbeite mit dem familiären Umfeld sowie Kooperationspartnern anderer Dienste und Institutionen zusammen., Lerne neue Seiten an Dir kennen und erfahre eine berufliche Weiterentwicklung in einer lebendigen, angenehmen Arbeitsatmosphäre.

Unterstützung und Begleitung der Mütter/Väter bei der Versorgung, Pflege und Erziehung ihrer Kinder, Förderung des Bindungsaufbaus zwischen Mutter/Vater und Kind, Unterstützung und Anleitung der Mütter/Väter in der Bewältigung alltagspraktischer Aufgaben, Begleitung der Mütter/ Väter beim Führen eines eigenen Haushalts sowie ggf. beim Auszug in die eigene Wohnung, Dokumentation von Tages- und Entwicklungsverläufen sowie Vorbereitung von und Teilnahme an Fach- und Hilfeplangesprächen, Leitung von Einzel- und Gruppenangeboten

Beratung in Jugendhilfefällen, Planung und Koordination von Hilfen nach dem SGB VIII, Wahrnehmung des Schutzauftrages bei Kindeswohlgefährdung gemäß § 8a SGB VIII und Beteiligung im Kinderschutz, Information, Beratung und Vermittlung bei Sozial- und Jugendhilfefragen, Zusammenarbeit mit Netzwerkpartner*innen im Rahmen des sozialräumlichen Ansatzes, Mitwirkung in familiengerichtlichen und behördlichen Verfahren

Unterstützung und Begleitung der Mütter/Väter bei der Versorgung, Pflege und Erziehung ihrer Kinder, Förderung des Bindungsaufbaus zwischen Mutter/Vater und Kind, Unterstützung und Anleitung der Mütter/Väter in der Bewältigung alltagspraktischer Aufgaben, Dokumentation von Tages- und Entwicklungsverläufen sowie Vorbereitung von und Teilnahme an Fach- und Hilfeplangesprächen, Leitung von Einzel- und Gruppenangeboten

Diagnostik und Therapie von Kindern, Beratung von Familien, Eltern und Kindern, Sprechstunden/Beratung in Familienzentren, Durchführung von präventiven Maßnahmen (z. B. Gruppenangebote für Kinder)

Betreuung und ganzheitliche Förderung der Kinder in der OGS, Gestaltung der Hausaufgabenbetreuung, Erarbeitung und Umsetzung von Förderschwerpunkten, Gestaltung von und Mitarbeit in Projekten und Arbeitsgemeinschaften, Durchführung sozialer Gruppenarbeit, Zusammenarbeit mit dem Lehrpersonal und den Eltern, Mitarbeit bei der Strukturierung des Tagesablaufes der Kinder, Mitarbeit bei der Organisation des Mittagessens, Teilnahme an Teambesprechungen und Supervision

Aufbau von Kontakt und Vertrauen zu den Hilfeempfänger*innen, Gemeinsame Arbeit an den vereinbarten Zielen des Hilfeplans, Teilnahme am Hilfeplangespräch mit den zuständigen Fachkräften des Jugendamtes, Kontaktaufnahme mit verschiedenen Kooperationspartner*innen nach Bedarf

Individuelle Begleitung und Unterstützung von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen im (Schul-)Alltag, Förderung der sozialen Teilhabe von Senioren durch Betreuung, Begleitung und Unterstützung, Unterstützung bei hauswirtschaftlichen Aufgaben und einfachen pflegerischen Tätigkeiten

Vorbereitung und Durchführung der Öffnungszeiten des Cafés im Wechsel mit weiteren Mitarbeitenden, Planung, Gestaltung und Durchführung eigener Freizeitangebote/Projekte für die Besucher*innen, Beratung und Clearing zu Suchtfragen, Planung, Gestaltung und Durchführung von jahreszeitlichen Festen, Aktionen, Öffentlichkeitsveranstaltungen etc., Anleitung und Einbindung von Ehrenamtlichen, Netzwerkarbeit mit Kooperationspartnern (z.B. Suchtkliniken)

Beratung/Therapie von Familien, Eltern und Kindern, Beratung in Fragen der Partnerschaft, Trennung und Scheidung, Beratung von geflüchteten Familien, Sprechstunden/Beratung in Familienzentren, Netzwerkarbeit und ggf. Durchführung von präventiven Maßnahmen (z. B. Gruppenangebote)

Diagnostik, Beratung und Therapie von Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern, die von psychischer, sexueller und häuslicher Gewalt sowie Vernachlässigung betroffen sind, Auswahl individueller Angebote für die anfragenden Familien, Fachberatungen für externe Stellen zu den Themen der Fachberatungsstelle

Unterstützung von Menschen mit einer psychischen, dementiellen oder kognitiven Beeinträchtigung, für die vom Amtsgericht eine Rechtliche Betreuung eingerichtet wurde., Sie organisieren Rahmenbedingungen für ein möglichst selbstbestimmtes Leben der Betreuten und orientieren sich an deren Wünschen.