33 Sozialpädagogische Assistentin Jobs München

Eigenverantwortlich, selbstständig und kreativ durch die Tagesstruktur anleiten und begleiten, Unterstützung in allen Lebenslagen, um individuelle Lösungswege zu entwickeln und umzusetzen, Tragfähige Beziehungen ermöglichen sowie Übernahme einer Bezugsbetreuung, Hilfeplanung sowie Kooperation mit Netzwerkakteur*innen, Schicht-, Wochenend- und Nachtdienste gem. der Gruppendienstplanung

Mitreisende bei den Fantasien der Kinder sein, Kinder in ihren Höhenflügen fördern und ermutigen, Pädagogische Arbeit an den individuellen Stärken und Bedürfnissen der Kinder orientieren, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern gestalten, Kreative Ideen und eigene Schwerpunkte eigenständig umsetzen

Betreuung in Gruppen- und Einzelarbeit im Wohngruppen-Alltag, Bezugsbetreuerschaft und Fallverantwortung (inkl. administrativer Aufgaben) für 2 bis 3 Kinder, Mitwirkung bei der Elternarbeit, Begleitung der Familien, Kinder und Jugendlichen in der Rückführungsphase, Planung und Durchführung von Freizeiten, Milieutherapie, Unternehmungen, Gruppenabenden, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen, Therapeut*innen, Kliniken und diversen Fachstellen, Mitarbeit an der konzeptionellen Entwicklung der Einrichtung

Mitwirkung bei der Betreuung und Förderung der Kinder, Unterstützung in der Umsetzung teiloffener Konzepte und gruppenübergreifender Angebote

Mitwirkung bei der Betreuung und Förderung der Kinder, Unterstützung in der Umsetzung teiloffener Konzepte und gruppenübergreifender Angebote

Zusammenarbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien in Krisensituationen, Erarbeitung von Lösungen in Co-Arbeit mit den Klienten, Durchführung von Clearings und Kriseninterventionen, Anwendung vielfältiger Methoden zur Unterstützung von Familien

Aufbau des Kindertreffs in Freiham zusammen mit den Teamkolleginnen, Durchführung und Koordination von Offenen Treffs (von 15 bis 19 Uhr), Durchführung von Bildungsangeboten wie Einzelförderung und Leseprojekte, Unterstützung bei Hausaufgaben für Kinder im Grundschulalter, Entwicklung und Begleitung neuer Gruppenangebote wie Mädchen- oder Jungengruppen, Beratung und Begleitung von Familien und Kindern mit besonderem Unterstützungsbedarf, Vermittlung von weiterführenden Hilfen, Planung und Durchführung von Ferienfahrten und -angeboten, Kooperation und Vernetzung mit psychologischen Fachkräften und anderen Akteuren, Aktive Mitwirkung an lokalen, regionalen und überregionalen fachlichen Vernetzungsgremien, Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung der Angebote, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Gestaltung von Sonnenscheinmomenten mit den Kindern und Jugendlichen, Heilpädagogische Förderung und Begleitung der Kinder und Jugendlichen mit dem Förderbedarf kognitive Entwicklung, Umsetzung und Reflexion der pädagogischen Konzeption, Partizipative Planung von Gruppenaktivitäten, Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern und Lehrer*innen

Begleitung der Kinder im Gruppendienst in altersgemischten Gruppen, entsprechend ihrer Bedürfnisse und Mitbeteiligung im Sinne der partizipativen Pädagogik, Unterstützung bei der Planung, Organisation und Umsetzung der pädagogischen Arbeit sowie Sicherstellung des Tagesablaufs unter Einbezug des Nachhaltigkeitsleitbildes, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu Kindern und deren Eltern im Sinne einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft, Mitverantwortung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung des Konzepts, Mitwirkung bei regelmäßigen Entwicklungsgesprächen, Durchführung regelmäßiger Kindbeobachtung und Austausch im Team, Pflegerische Tätigkeiten, Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans

Mit Kindern mit und ohne Behinderung arbeiten, Umsetzung eines innovativen Bewegungskonzepts im inklusiven Kontext, Entwicklung von Kindern unterstützen, Zusammenarbeit mit Eltern und Fachpersonal, Teilnahme an Fortbildungen und Teamarbeit

Mit Kindern mit und ohne Behinderung arbeiten, lachen, spielen und sich bewegen., Das innovative Bewegungskonzept nach Petö kennenlernen und in einen inklusiven Kontext bringen., Die Kinderhäuser mit Freude und Einfühlungsvermögen bereichern., Täglich neue, spannende Herausforderungen erleben.

Gestaltung eines sicheren und liebevollen Ortes für Kinder und ihre Familien, Wertschätzende Zusammenarbeit im Team, Unterstützung der Kinder in ihrer Entwicklung

Förderung und Betreuung von Vorschulkindern mit Körper- und Mehrfachbehinderung, Zusammenarbeit im interdisziplinären Team, Durchführung von Selbständigkeitstraining, Sport- und Freizeitangeboten, Begleitung der Kinder im Alltag und Vorbereitung auf die Schule

Betreuung von Jugendlichen in Gruppen- und Einzelarbeit im Wohngruppen-Alltag, Vertrauensbetreuerschaft und Fallverantwortung für 2 bis 3 Jugendliche, Mitwirkung bei der Elternarbeit, Schul- und Ausbildungsbegleitung (Lernzeitbetreuung, partiell Nachhilfe, Lernförderung, etc.), Ambulante Betreuung in der Nachsorge oder bei Rückführungen, Planung und Durchführung von Freizeiten, Milieutherapie, Unternehmungen, Gruppenabenden, Selbständige Erledigung administrativer Aufgaben für Jugendliche und Einrichtung, Betreuung von Jugendlichen im »Einzelbetreuten Wohnen« außerhalb der Einrichtung, mehrtägige ISE-Maßnahmen im In- oder Ausland, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen, Therapeut*innen, Kliniken und diversen Fachstellen

Begleitung der Kinder entsprechend ihrer Bedürfnisse und Mitbeteiligung im Sinne der partizipativen Pädagogik, Planung, Organisation und Umsetzung der pädagogischen Arbeit sowie Sicherstellung des Tagesablaufs unter Einbezug des Nachhaltigkeitsleitbildes, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu Kindern und deren Eltern im Sinne einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft, Durchführung regelmäßiger Entwicklungsgespräche mit den Eltern, Mitverantwortung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Projektentwicklung nach dem situationsorientierten Ansatz, Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan

Arbeiten mit Kindern in Kleingruppen, Gestalten des pädagogischen Alltags mit sozial benachteiligten Kindern, Verbindung der Lebensräume: Schule – Zuhause, Intensive Elternarbeit, Netzwerkarbeit, Fallbesprechungen und Teamsupervisionen, Mitgestaltung von Ferienfreizeiten und Projekten

Gestaltung eines sicheren und liebevollen Ortes für Kinder und ihre Familien, Wertschätzende Zusammenarbeit im Team, Unterstützung der Kinder in ihrer Entwicklung

Begleitung der Kinder entsprechend ihrer Bedürfnisse und Mitbeteiligung im Sinne der partizipativen Pädagogik, Planung, Organisation und Umsetzung der pädagogischen Arbeit sowie Sicherstellung des Tagesablaufs unter Einbezug des Nachhaltigkeitsleitbildes, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu Kindern und deren Eltern im Sinne einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft, Durchführung regelmäßiger Entwicklungsgespräche mit den Eltern, Mitverantwortung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Projektentwicklung nach dem situationsorientierten Ansatz, Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans

Mitgestaltung der Aufgaben im Kinderhaus, Arbeit mit Kindern mit und ohne Behinderung, Umsetzung eines innovativen Bewegungskonzepts, Kooperation mit Fachpersonal, Entwicklung von Kindern unterstützen

Betreuung von Jugendlichen in Gruppen- und Einzelarbeit im Wohngruppen-Alltag, Vertrauensbetreuerschaft und Fallverantwortung für zwei Jugendliche, Möglichkeit zur Eltern- und Familienarbeit, Schul- und Ausbildungsbegleitung der Bezugsjugendlichen, Planung und Durchführung von Freizeiten, Milieutherapie, Unternehmungen, Gruppenabenden, Selbständige Erledigung administrativer Aufgaben für Jugendliche und Einrichtung, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen, Therapeut*innen, Kliniken und diversen Fachstellen