49 Part-Time Learning Digital Jobs

Gestalte digitale Lernerlebnisse – Du entwickelst interaktive Online-Kurse, Videos und Schulungsmaterialien mit Adobe Creative Suite, Articulate Storyline, Adobe Captivate oder Camtasia., Erstelle ansprechende Visuals – Mit deinem Gespür für Design, Farben und UX setzt du Grafiken, Animationen und Layouts zielgruppengerecht um., Setze didaktische Methoden gekonnt ein – Du nutzt dein Wissen über Lernpsychologie und Texterstellung, um Inhalte verständlich und spannend aufzubereiten., Arbeite eng mit internen und externen Teams zusammen – Gemeinsam analysiert ihr den Schulungsbedarf und entwickelt passgenaue E-Learning-Konzepte., Überarbeite und optimiere bestehende Inhalte – Du überprüfst regelmäßig die vorhandenen Module, passt sie an neue Anforderungen an und sorgst für eine durchgehend hohe Qualität., Support & Troubleshooting – Du unterstützt Nutzer:innen bei technischen Fragen und stellst sicher, dass alles reibungslos funktioniert., Analysiere, optimiere, verbessere – Mit einem Blick auf Nutzungsdaten und Feedback optimierst du Kurse kontinuierlich für eine bessere Lernerfahrung., Verwalte unser Learning Management System (LMS) – Du administrierst und pflegst Plattformen wie reatech oder vergleichbare Systeme, damit alle Inhalte strukturiert und zugänglich sind., Bleibe kreativ & innovativ – Du testest neue Tools, Trends und Methoden, um unsere digitalen Lernangebote stetig weiterzuentwickeln.

Gestaltung zukunftsorientierter E-Learning-Programme und gezielte Nutzung unserer digitalen Lernplattform ILIAS, Konzeption und Organisation abwechslungsreicher Weiterbildungsmaßnahmen und Schulungen, Unterstützung bei der Planung und Umsetzung von Weiterbildungsangeboten und kontinuierliche Verbesserung der Lerninhalte, Beratung und Begleitung von Mitarbeitenden sowie Führungskräften bei der Auswahl individueller Weiterbildungsmaßnahmen, Pflege und Optimierung unseres Learning Management Systems (LMS), Analyse bestehender Lernangebote und kontinuierliche Weiterentwicklung zur Einführung innovativer Lernformate, Koordination und Planung von Präsenz- und Online-Schulungen, Aktive Unterstützung der Personalentwicklung durch Übernahme administrativer und organisatorischer Aufgaben, Beratung als erste Ansprechperson für einen festen Betreuungsbereich zu personalrelevanten Themen, Optimierung des On- und Offboarding-Prozesses in enger Zusammenarbeit mit der Mitarbeitervertretung

Unterricht in Lern- und Medienkompetenz, Methoden der Rechtsanwendung, Informations- und Wissensmanagement, Kommunikation und Präsentationstechnik sowie die Weiterentwicklung dieser Unterrichtsfächer, Entwicklung und Implementierung von Lehrplänen zur Förderung der Medienkompetenz bei Auszubildenden und Studierenden im Bereich der Steuerverwaltung, Förderung eines verantwortungsbewussten Umgangs mit digitalen Medien, Unterstützung der Lehrkräfte bei der Integration digitaler Medien in den Unterricht und der Fortbildung, um die Lernprozesse zu bereichern und zu modernisieren, Initiierung und Begleitung von Projekten, die den Einsatz neuer Medien in der Aus- und Fortbildung fördern, z.B. E-Learning-Module oder digitale Präsentationen, Didaktische Beratung bei der Gestaltung des Präsenzunterrichts sowie von Präsenz und Online-Fortbildungen, kollegiale Fallberatung, Organisation und Durchführung von Workshops, Gruppenangeboten und Informationsveranstaltungen zu relevanten Themen, Mitwirkung an schulischen Entwicklungsprozessen zur kontinuierlichen Verbesserung der Medienbildung, Evaluation der durchgeführten Maßnahmen sowie regelmäßige Berichterstattung an die Schulleitung, Netzwerkarbeit mit anderen Bildungseinrichtungen

Sie führen Schulungen gegenüber Lehrkräften und Teilnehmenden in der Nutzung von digitalen Medien durch., Sie erstellen Dokumentationen und Anleitungen zur effektiven Nutzung von Softwaresysteme, Sie produzieren Lehrvideos und Tutorials, um die digitale Kompetenz der Lehrenden zu stärken., Sie unterstützen bei der Implementierung digitaler Lösungen in Bildungseinrichtungen.

Konzeption und inhaltliche Entwicklung eines digitalen Tools zur Berufs- und Studienorientierung für berufliche Gymnasien, Mitarbeit an der Bedarfsermittlung durch Austausch mit Lehrkräften, Schulen und Schüler*innen, Mitarbeit an der Erstellung und Testung von Prototypen, Weiterentwicklung auf Basis von Nutzer*innenfeedback, Verfassen von zielgruppengerechten Inhalten (Texte, Begleitmaterialien für Lehrkräfte und BO-Koordinator*innen), Netzwerkarbeit mit Schulen, Lehrkräften und Expert*innen gemeinsam mit dem Team sowie Moderation von Workshops und Treffen

Mitarbeit bei der Vorbereitung von Schulungen, Erstellung von E-Learning-Content, Eigenständige Recherche wissenschaftlicher Texte und Aufbereitung von Literatur, Durchführung von Umfragen, Unterstützung im Tagesgeschäft

Analyse von Bedarfen und bestehenden didaktischen Konzepten und Lernplattformen, Konzeption, Entwicklung und Prototyping didaktischer Lernszenarien unter Einbindung von Gamification-Elementen, Durchführung und Dokumentation von Motivations- / Usability-Tests, Abstimmung von Anforderungen und Konzepten sowie Koordination der Zusammenarbeit mit dem Projektpartner, Erstellung der Projektdokumentation sowie Veröffentlichung und Präsentation von Projektergebnissen in der Wissenschaftskommunikation

Innovative Weiterentwicklung unserer Moodle-Lernplattform, Erstellung, Aufbereitung und Steuerung interaktiver E-Learning Kurse in Kooperation mit den Reha- AusbilderInnen, Training und Instruktion der kooperierenden KollegInnen im operativen Geschäft

Entwicklung innovativer Lösungen im Bildungskontext mit Java, Spring und Hibernate, Fullstack-Entwicklung mit Frontend-Frameworks auf Basis von JavaScript (idealerweise Dojo-Toolkit)., Unterstützung beim Architekturentwurf sowie bei konzeptionellen und technologischen Fragestellungen, Anwendung von Pair Programming und Code Reviews und Mitarbeit bei der Entwicklung der DevOps-Pipeline, Entwickeln mit hoher Codequalität durch Clean Code und Tests auf verschiedenen Ebenen der Testpyramide und Anwendung von KI-Tools wie GitHub-Copilot zur Unterstützung, Einbringen von Ideen zur Modernisierung bestehender Anwendungen und Verbesserungsvorschlägen

Gestaltung von theoretischem und fachpraktischem Unterricht, Umsetzung Leistungskontrollen und Prüfungen, Betreuung unserer Auszubildenden während der Theorie- und Praxisphasen, Mitarbeit an der Weiterentwicklung pädagogisch-didaktischer Konzepte, Enge Zusammenarbeit mit unseren Kooperationspartner*innen, Enge Zusammenarbeit mit anderen Abteilungen/Standorten zu übergreifenden Themen

Design und Programmierung von digitalen Diagnose-Instrumenten für die Schule, Aktualisierung und Weiterentwicklung der Software der bestehenden Diagnose-Instrumente aufgrund der Rückmeldungen von Usern, Durchführung von Tests, Fehlerbehebungen und Qualitätssicherung, Dokumentation der entwickelten Software und Prozesse, Mitwirkung bei der Erstellung von Benutzerhandbüchern, Zusammenarbeit mit internen Teams zur Umsetzung von Projekten, Schulung und Support der Regional-Administratoren (Third-Level) bei der Anwendung der Diagnose-Instrumente bezüglich der Software, Beratung der Projektmanagerin „Datengestützte Steuerung" beim Aufbau eines Datenportals für die datengestützte, kommunale Steuerung in unserem Projekt „Allianz für Bildung und Chancen", Zusammenarbeit mit externen Dienstleistern beim Einsatz unserer Software bei Kooperationspartnern

Planung, Erstellung und Bearbeitung von multimedialen Lehr-/Lernmaterialien (Inhalte und Aufgaben) für Planende und Lehrende der Erwachsenenbildung anhand ihrer Kompetenzbedarfe für finanzielle Bildung, Erfassung und Systematisierung vorhandener didaktischer Materialien und Verfügbarmachung im Portal wb-web, Einpflege von Materialien und zugehöriger (Meta-)Daten in die EULE Lernarchitektur, Beteiligung an Vernetzungsaufgaben, Dissemination der Projektergebnisse in wissenschaftlichen und transferorientierten Publikationen und Vorträgen

Videoproduktion: Du assistierst bei der Durchführung von Videodrehs im hauseigenen Videostudio, Dabei unterstützt Du bei der Bedienung der vorhandenen Kamera-, Licht- und Tontechnik und hilfst bei der Erstellung eines Schnittprotokolls während der Dreharbeiten, Videobearbeitung: Du unterstützt bei der Postproduktion von Webinaraufzeichnungen und Videoaufnahmen, z. B. mit Adobe Premiere, Audioproduktion: Du hilfst bei der Erstellung und Bearbeitung von Audiospuren zur Vertonung von eLearning-Kursen und bringst eigene Ideen ein, eLearning-Kursmanagement: Eine weitere Aufgabe ist Deine Unterstützung bei der Anlage und Pflege von Kursen im Learning Management System rehm Campus (Totara), Projektmanagement: Du unterstützt das eLearning-Projektmanagement bei organisatorischen Aufgaben

Mitarbeit bei der Vorbereitung von Schulungen, Erstellung von E-Learning-Content, Eigenständige Recherche wissenschaftlicher Texte und Aufbereitung von Literatur, Durchführung von Umfragen, Unterstützung im Tagesgeschäft

Entwicklung und Durchführung einer Qualifizierungsmaßnahme für Multiplikator*innen an den Landesinstituten zur Durchführung Ihres Fortbildungskonzepts gemeinsam mit den Mitgliedern des Handlungsfeldes Transfer, Evaluation der Qualifizierungsmaßnahme für Multiplikator*innen

Mitarbeit bei der Weiterentwicklung der Digitalen Bildungsplattform SCHULE@BW, Mitarbeit bei der Implementierung des neuen Faches Informatik/Medienbildung sowie bei der Weiterentwicklung der Leitperspektive Medienbildung, Bearbeitung von Vorgängen rund um das Themenfeld der technisch-pädagogischen Konzepte von Schulen, Übergreifende Steuerung von IT-Projekten, Bildung einer inhaltlichen Schnittstelle zum Thema IT in der Verwaltung, Befassung mit Konzepten schulischer IT-Administration

Entwicklung und Implementierung von maßgeschneiderten Personalentwicklungskonzepten., Systematische Ermittlung des Schulungs- und Entwicklungsbedarfs., Gestaltung digitaler und analoger Trainingsformate., Enge Zusammenarbeit mit internen und externen Fachexperten, Dienstleistern und Trainern., Beratung von Führungskräften in allen Fragen der Personalentwicklung und Moderation entsprechender Workshops., Begleitung von Veränderungsprozessen im Unternehmen und Förderung einer kontinuierlichen Lernkultur.

Vertrittst spezifische Fächer des Fachbereichs Mediendesign wie beispielsweise Human-Computer Interaction und Projekt Onlinemedien., Betreust unsere Studierenden in allen Fragen rund um die Lehrveranstaltungen und bereitest sie so auf ihre berufliche Laufbahn vor., Leitest während der Vorlesungszeit praxisnahe Lehrveranstaltungen und Tutorien souverän vor Ort auf Deutsch und kannst in der vorlesungsfreien Zeit Arbeit von zuhause aus erledigen., Gestaltest Lehrveranstaltungen anhand von hochwertigen Lernmaterialien, welche wir Dir zur Verfügung stellen, und führst die Vor- und Nachbereitung flexibel remote durch., Erstellst und korrigierst Prüfungsleistungen und bist verantwortlich für die Konzeption und Evaluation von Lehrmedien (z.B. Skripte, Videos).

Verarbeitung und Analyse von textbasierten Daten aus Learning Management Systemen, Assessment-Systemen sowie qualitativen Datenquellen wie Interview-Transkripten., Implementierung, Weiterentwicklung und Anpassung von KI-Modellen und Forschungsprototypen zur Annotation und Scoring von Textdaten, insbesondere zur Optimierung des KI-gestützten Lehrens und Lernens in schulischen und hochschulischen Kontexten., Teilnahme an wissenschaftlichen Konferenzen, Organisation von Workshops sowie Halten von Vorträgen und wissenschaftlichen Publikationen, Entwicklung einer eigenen wissenschaftlichen Fragestellung und eigenständige Forschungstätigkeiten auf dem Gebiet KI in der Bildung und Learning Analytics mit dem Ziel der Promotion, Lehre oder Betreuung von Abschlussarbeiten von Studierenden

Regelmäßige Durchführung öffentlicher kreativer Spiel- und Lernangebote zu digitalen Themen in der Bibliothek, Praktische Nutzerberatung zu digitalen Themen, neuen Technologien und neuen Medien zur besseren Alltagsbewältigung, Konzeptionelle Entwicklung und Umsetzung analoger und digitaler Veranstaltungsformate für Kinder und Jugendliche zur Förderung von Lese-, Informations- und Medienkompetenz in Zusammenarbeit mit den Mitarbeitern der Kinder- und Jugendbibliothek, Konzipierung, Organisation und Umsetzung eines regelmäßigen Vortrags- und Beratungsangebotes zur digitalen Alltagskompetenz für vielfältige Zielgruppen (Schwerpunkt Senioren), Beobachtung technischer Entwicklungen und neuester Trends bei der Vermittlung und Nutzung digitaler Formate in der außerschulischen Bildungsarbeit mit dem Schwerpunkt Bibliothek; Absprache mit anderen Bibliotheken und Bildungseinrichtungen, Koordinierung der regionalen Partner im Netzwerk digitale Bildung; fachliche Unterstützung und technische Beratung bei der Umsetzung des DigitalPakt Schule im Amt für Bildung und Sport, Weiterbildung von Multiplikatoren