13 Digital Jobs Education

Entwicklung interaktiver Bildungsmaterialien für verschiedene Altersgruppen – mit einem besonderen Fokus auf kreative Methoden, digitale Tools und handlungsorientiertes Lernen., Durchführung von Schulworkshops, die Wissen vermitteln und gleichzeitig junge Menschen motivieren, sich aktiv für nachhaltige Wasserlösungen einzusetzen., Integration von Kunst, Musik und digitalen Medien in die Bildungsarbeit, um Wasser- und Klimathemen lebendig und nahbar zu machen., Aufbau einer digitalen Plattform, die Schulen vernetzt, den Zugang zu Lehrmaterialien erleichtert und langfristiges Engagement fördert., Begleitung und Unterstützung von Schüler:innen bei eigenen Projekten – vom ersten Impuls bis zur Umsetzung lokaler Lösungen mit globalem Impact., Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Bildungsinstitutionen, um das Programm nachhaltig in den Schulalltag zu integrieren., Weiterentwicklung des Programms, um neue Konzepte und innovative Lernformate zu testen und zu etablieren.

Konzeption und inhaltliche Entwicklung eines digitalen Tools zur Berufs- und Studienorientierung für berufliche Gymnasien, Mitarbeit an der Bedarfsermittlung durch Austausch mit Lehrkräften, Schulen und Schüler*innen, Mitarbeit an der Erstellung und Testung von Prototypen, Weiterentwicklung auf Basis von Nutzer*innenfeedback, Verfassen von zielgruppengerechten Inhalten (Texte, Begleitmaterialien für Lehrkräfte und BO-Koordinator*innen), Netzwerkarbeit mit Schulen, Lehrkräften und Expert*innen gemeinsam mit dem Team sowie Moderation von Workshops und Treffen

Sie führen Schulungen gegenüber Lehrkräften und Teilnehmenden in der Nutzung von digitalen Medien durch., Sie erstellen Dokumentationen und Anleitungen zur effektiven Nutzung von Softwaresysteme, Sie produzieren Lehrvideos und Tutorials, um die digitale Kompetenz der Lehrenden zu stärken., Sie unterstützen bei der Implementierung digitaler Lösungen in Bildungseinrichtungen.

Coachen, Beraten und Begleiten von Schüler*innen in Oberstufenzentren, Durchführen von Einzelgesprächen oder Kleingruppensettings, Vermitteln von digitalen Basiskompetenzen im Kontext der (digitalen) Anschlussbegleitung, Individuelles Unterstützen bei der beruflichen Orientierung und Erstellen von Berufswegeplanungen, Kontaktpflege und digitale Unterstützungsangebote für die Schüler*innen, Analysieren und Entwickeln von individuellen Stärken, Akquirieren und Organisieren von Praktikumsplätzen, Begleiten der Schüler*innen während der Praktikumszeit, Netzwerkarbeit, Zusammenarbeit u. a. mit Schulen, Betrieben und der Jugendberufsagentur, Verantwortung für Projekt-Dokumentation und Vollständigkeit der Projektunterlagen sowie Schreiben von Sachberichten

Wahrnehmung der Aufgaben einer Fachleiterin/ eines Fachleiters, Koordination des digitalen Unterrichts

Entwicklung innovativer Lösungen im Bildungskontext mit Java, Spring und Hibernate, Fullstack-Entwicklung mit Frontend-Frameworks auf Basis von JavaScript (idealerweise Dojo-Toolkit)., Unterstützung beim Architekturentwurf sowie bei konzeptionellen und technologischen Fragestellungen, Anwendung von Pair Programming und Code Reviews und Mitarbeit bei der Entwicklung der DevOps-Pipeline, Entwickeln mit hoher Codequalität durch Clean Code und Tests auf verschiedenen Ebenen der Testpyramide und Anwendung von KI-Tools wie GitHub-Copilot zur Unterstützung, Einbringen von Ideen zur Modernisierung bestehender Anwendungen und Verbesserungsvorschlägen

Erhebung von Kundenanforderungen und Mitwirkung an der Entwicklung von Lösungskonzepten sowie nachhaltige Dokumentation, Gestaltung von (System)Architekturen für IT-Infrastrukturen, Beratung bei der Konzeption von Gesamtlösungen aus Sicht des IT-Betriebs, Unterstützung des Betriebsteams bei der Umsetzung von Lösungen, Entwurf, Planung und Aufbau komplexer Infrastrukturen auf Linux/Windows-Basis, Auswahl und Integration von Technologieplattformen, Enge Zusammenarbeit mit interdisziplinären Teams in einem agilen Umfeld sowie Sicherstellung der dazugehörigen Abläufe

Gestalte digitale Lernerlebnisse – Du entwickelst interaktive Online-Kurse, Videos und Schulungsmaterialien mit Adobe Creative Suite, Articulate Storyline, Adobe Captivate oder Camtasia., Erstelle ansprechende Visuals – Mit deinem Gespür für Design, Farben und UX setzt du Grafiken, Animationen und Layouts zielgruppengerecht um., Setze didaktische Methoden gekonnt ein – Du nutzt dein Wissen über Lernpsychologie und Texterstellung, um Inhalte verständlich und spannend aufzubereiten., Arbeite eng mit internen und externen Teams zusammen – Gemeinsam analysiert ihr den Schulungsbedarf und entwickelt passgenaue E-Learning-Konzepte., Überarbeite und optimiere bestehende Inhalte – Du überprüfst regelmäßig die vorhandenen Module, passt sie an neue Anforderungen an und sorgst für eine durchgehend hohe Qualität., Support & Troubleshooting – Du unterstützt Nutzer:innen bei technischen Fragen und stellst sicher, dass alles reibungslos funktioniert., Analysiere, optimiere, verbessere – Mit einem Blick auf Nutzungsdaten und Feedback optimierst du Kurse kontinuierlich für eine bessere Lernerfahrung., Verwalte unser Learning Management System (LMS) – Du administrierst und pflegst Plattformen wie reatech oder vergleichbare Systeme, damit alle Inhalte strukturiert und zugänglich sind., Bleibe kreativ & innovativ – Du testest neue Tools, Trends und Methoden, um unsere digitalen Lernangebote stetig weiterzuentwickeln.

Regelmäßige Durchführung öffentlicher kreativer Spiel- und Lernangebote zu digitalen Themen in der Bibliothek, Praktische Nutzerberatung zu digitalen Themen, neuen Technologien und neuen Medien zur besseren Alltagsbewältigung, Konzeptionelle Entwicklung und Umsetzung analoger und digitaler Veranstaltungsformate für Kinder und Jugendliche zur Förderung von Lese-, Informations- und Medienkompetenz in Zusammenarbeit mit den Mitarbeitern der Kinder- und Jugendbibliothek, Konzipierung, Organisation und Umsetzung eines regelmäßigen Vortrags- und Beratungsangebotes zur digitalen Alltagskompetenz für vielfältige Zielgruppen (Schwerpunkt Senioren), Beobachtung technischer Entwicklungen und neuester Trends bei der Vermittlung und Nutzung digitaler Formate in der außerschulischen Bildungsarbeit mit dem Schwerpunkt Bibliothek; Absprache mit anderen Bibliotheken und Bildungseinrichtungen, Koordinierung der regionalen Partner im Netzwerk digitale Bildung; fachliche Unterstützung und technische Beratung bei der Umsetzung des DigitalPakt Schule im Amt für Bildung und Sport, Weiterbildung von Multiplikatoren

Entwickeln, Durchführen und Nachbereiten von Seminaren, Trainings und Workshops., Selbständige Konzeption und Produktion von Lerninhalten im Kontext Digitale Verwaltung. Sie gestalten Audio-, Video-, Online- und Präsenzformate. Dies umfasst auch das Zusammenstellen und Aufbereiten von Informationen rund um die Digitale Verwaltung., Ergründen technischer Lösungen für die Digitale Kommune und Aufbereiten der Kerninformationen., Befähigung und Begleitung von sächsischen Kommunen, insbesondere in den Landkreisen Erzgebirge, Vogtlandkreis und Zwickau. sowie deren Unterstützung bei der Erstellung, Umsetzung und Weiterentwicklung einer Digitalen Agenda., Mitwirkung bei Veranstaltungsformaten mit Fachvorträgen, Seminaren, Workshops, Netzwerk- treffen, Erfahrungsaustauschen und Repräsentation der Digital-Lotsen-Sachsen., Aktive Förderung von Vernetzung, Austausch und Lösungsfindung der am Digital-Lotsen- Programm teilnehmenden Kommunen., Zusammenarbeit mit den Referenten des SSG und SLKT, dem Projekt Digitale Vorgangs- und Aktenverwaltung (DiVA), Mitarbeitern beim Freistaates Sachsen wie auch Dienstleistern und Hochschulen., Sie leisten einen wesentlichen Beitrag dafür, dass Kommunalverwaltungen aktuelle und zukünftige Herausforderungen meistern!

Mitarbeit bei der Administration und Umsetzung von Erasmus+, Prozessdigitalisierung (Erasmus without paper), Ausbau und Weiterentwicklung der Datenbank MoveON zur Verwaltung von Auslandsmobilitäten, Prozesssteuerung und Verwaltung von Erasmus+ Blended Intensive Programmes, Außendarstellung des Erasmus+ Programms und Unterstützung von Social Media Aktivitäten, Mitarbeit in weiteren Programmen und Arbeitsbereichen sowie Sonderaufgaben

Erhebung und Konsolidierung von Anforderungen auf Seiten der Schulträger im Bereich der technischen Schulausstattung unter Einbeziehung der Interessengruppen im Schulumfeld, Konzeption und Organisation von Kommunikations- und Austauschformaten zur Anforderungserhebung und Interaktion mit den Interessengruppen, Steuerung und Moderation des Prozesses zur Markttransparenz zur Ermittlung und Darstellung der am Markt verfügbaren Lösungen für Schulträger, Aufbau, Pflege und Weiterentwicklung eines strategischen Netzwerks im Schulträgerumfeld unter Berücksichtigung der relevanten Interessengruppen, Förderung der gezielten Zusammenarbeit unter den Schulträgern, Erarbeitung von Vorlagen und Standards (z. B. Handreichungen, Leitfäden oder Checklisten) zur Nachnutzung durch die Schulträger in relevanten Themengebieten, Kontinuierlicher Ausbau des Beratungsangebotes, Dokumentation, Nachverfolgung und Steuerung von Aufgaben

eigenverantwortliches Durchführen des Digitalisierungsgeschäftsganges und Betreuung sowohl der Inhouse-Digitalisierung als auch der Zusammenarbeit mit externen Dienstleistern, Erschließen unserer einzigartigen Quellen nach RDA und der Katalogisierungsrichtlinien des K10plus, Mitarbeit bei der Weiterentwicklung der Infrastrukturen zur Digitalisierung und gemeinsames Entwickeln innovativer Lösungen, Beratung unserer Nutzer*innen und Mitarbeit im Bereich Benutzung mit Schwerpunkt regelmäßiger Fachauskunft

Individuelle Anleitung und Förderung der Teilnehmer:innen am Arbeitsplatz, z. B. bei der Digitalisierung historischer Archive oder der Dokumentenarchivierung, Datenverarbeitungsaufgaben, Ausarbeitung und Umsetzen von Eingliederungsplänen und Einzelfördermaßnahmen, Begleitung und Durchführung der fachpraktischen Qualifizierung und der fachtheoretischen Schulungen, Systematische Beobachtung der Entwicklung und Analyse der Leistungspotentiale der Teilnehmer:innen, Feststellungen zu sozialen Kompetenzen und möglichen Perspektiven für eine Beschäftigung innerhalb der Werkstatt oder auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt, Unterstützung und Hilfestellung bei alltäglichen Bedarfen, z.B. Medikamenteneinnahmen, Toilettengänge, Führung eines umfangreiches Berichtswesen einschließlich detaillierter Dokumentationen, Kommunikation mit anderen Abteilungen der Werkstätten, Wohnheimen, Angehörigen, Betreuern und Therapeuten

Unterstützung der Studierenden bei deren akademischen, persönlichen und beruflichen Entwicklung, Vermittlung fundierter Kenntnisse mit hohem Praxisbezug, Ansprechperson für die Studierenden bei Fragen sein, Anfertigung von Materialien auf Basis des vorhandenen Modulhandbuchs, Allgemeine Administrationsaufgaben in Zusammenarbeit mit Kollegen übernehmen, Organisation von außerschulischen Aktivitäten zur Steigerung der Motivation der Studierenden, Organisation von schulbezogenen Veranstaltungen in Zusammenarbeit mit Dozenten und Studierenden, Feedback zu den Fortschritten der Studierenden geben, Mitgestaltung der Schul- und Unterrichtsentwicklung in interdisziplinären Teams und Umsetzung innovativer Themen

Marktanalyse und Bedarfsermittlung: Beobachtung aktueller Trends in der Bildungsbranche und Identifizierung des Bedarfs an neuen, innovativen Bildungsangeboten, insbesondere im Bereich kaufmännische Berufe sowie Fach- und Betriebswirte (IHK), Produktplanung und -koordination: Konzeption, Entwicklung und Implementierung neuer Bildungsangebote und Optimierung bestehender Lehrgänge in enger Zusammenarbeit mit anderen Abteilungen, Autorenbetreuung und -akquise: Akquise qualifizierter Autoren und Begleitung bei der Erstellung von Lernmaterialien, Kooperation und mit externen Stellen: Pflege bestehender Kooperationen (DIHK, IHK) und Aufbau neuer Partnerschaften mit externen Institutionen und anderen relevanten Bildungseinrichtungen, Lehrmethoden und digitale Tools: Offenheit für neue, innovative Lehrmethoden und digitale Tools zur Kommunikation und Erstellung von Lehrmaterialien

gestalten die strategische Ausrichtung sowie die Weiterentwicklung der schulischen Netzinfrastruktur verbunden mit der Setzung von technischen Netzwerkstandards, konzipieren und implementieren die Netzsicherheit, unterstützen bei der Abwehr von Angriffen auf das Netz und gewährleisten den Jugendmedienschutz, beraten Leitende und Mitarbeitende der Ämter, Multiplikatorinnen und Multiplikatoren des LI, leisten 3rd-Level Support zusammen mit Dataport und anderen Dienstleisterinnen und Dienstleistern, entwickeln technische Lösungen für das komfortable Arbeiten in den verschiedenen schulischen Netzinfrastrukturumgebungen (Verwaltung/Pädagogik), übernehmen und begleiten technisch anspruchsvolle Netzinfrastrukturprojekte

Übernahme der Aufgaben einer Kursleitung in der Pflegeausbildung, Durchführung von selbständiger Lehrtätigkeit nach dem Lernfeldansatz, Praxisbegleitung und Prüfungsabnahme, Übernahme von innovativen digitalen Schul- und Unterrichtsprojekten, Mitwirkung bei den aktuellen Schulentwicklungsprozessen

Technische Applikationsverantwortung von Systemen und Webanwendungen übernehmen und diese mit Stakeholdern und Dienstleistern weiterentwickeln, Systematische Begleitung von (Änderungs-) Anforderungen mit Projektsteckbriefen, Epics und User-Stories, Steuerung von (Teil-)Projekten mit agilem oder hybridem Vorgehen in Zusammenarbeit mit Dienstleistern, Planung, Einführung und Dokumentation neuer digitaler Workflows zur Förderung von Automatisierung und Standardisierung, Aufbereitung von Informationen für unterschiedliche Stakeholder, Vorbereitung von Workshops und Unterstützung von User*innen in der Nutzung der Tools, Erstellung notwendiger Dokumentationen (z.B. Betriebskonzept, Datenschutz, Datenmanagement, Prozesse, Compliance)

Kooperation mit Förder- und Mittelschulen zur Planung von Seminaren und Workshops, Planung, Organisation und Durchführung von Bildungsseminaren und weiterer Maßnahmen zur Unterstützung junger Menschen bei der Berufswahl, Beratung Jugendlicher und junger Erwachsener zu beruflicher und schulischer Orientierung, Planung und Durchführung von religiös geprägten Tagen der Orientierung, Mitarbeit bei der Weiterentwicklung von Konzeptionen der Einrichtung und Maßnahmen, Aufbau und Pflege von Kontakten zu Schulen und Lehrer/inne/n innerhalb der Erzdiözese, Gewinnung, Ausbildung und Begleitung von Teamer/inne/n, Zusammenarbeit mit weiteren Akteur*innen der kath. Kinder- und Jugendverbandsarbeit, Öffentlichkeitsarbeit, Homepage