Du bist Teil unseres Kita-Teams und bist vorrangig im Küchenbereich tätig., Du bestückst die Frühstückswagen für die einzelnen Gruppen und gibst das Mittagessen aus, das über einen Caterer geliefert wird. Auch das Reinigen des Geschirrs und das Waschen anfallender Wäsche gehört zu deinen Aufgaben., Dein Arbeitseinsatz findet am Vormittag statt., Du bist in deinem Bereich eigenverantwortlich tätig und kannst zeitliche Abläufe verantwortungsvoll einhalten., Hygienestandards sind dir bekannt und deren Umsetzung selbstverständlich verpflichtend., Kinderschutz ist dir eine Herzensangelegenheit, eine Verantwortung die du gemeinsam mit Team, Leitung und Träger wahrnimmst., Es gelingt dir, ein professionelles Verhältnis zwischen Nähe und Distanz herzustellen.

Individuelle Begleitung von Schülerinnen und Schülern mit Handicap im Unterricht und bei allen schulischen Aktivitäten, Strukturierungshilfen im Schulalltag, Unterstützung im Bereich der Kommunikation und im Bereich der Interaktion, Unterstützung bei individuellen Förderangeboten, Motivierende Unterstützung in schwierigen Situationen, Unterstützung bei der Nahrungsaufnahme und im pflegerischen Bereich

Mitarbeit an der Erstellung der organisatorischen und pädagogischen Konzeption der Einrichtung, Mitwirkung bei der pädagogischen Planung und Übernahme von Einzelaufgaben und Angeboten, Mitwirkung bei der Beobachtung und Beurteilung der Kinder und der Gruppe hinsichtlich der individuellen Situation und des Entwicklungsstandes, Planung und Durchführung eigener Angebote in Absprache mit der Gruppenleitung, Mitwirkung bei pflegerischen und hauswirtschaftlichen Tätigkeiten, Zusammenarbeit mit dem Team der Kindertagesstätte, Teilnahme an allen Gruppenbesprechungen, Teamsitzungen und Dienstbesprechungen, Mitwirkung bei der Elternarbeit

Kinder im Alter von 1 – 6 Jahren im Ganztagesbereich und zu verlängerten Öffnungszeiten auf ihr späteres, selbständiges Leben vorbereiten., Die Einrichtung arbeitet nach dem situationsorientierten Ansatz, gruppenübergreifend mit verlässlichen Bezugspersonen und in festen Gruppen.

Betreuung der Kinder in den U3/Ü3-Gruppen und Begleitung bei den individuellen Entwicklungsprozessen, Planung und Durchführung des Gruppenalltages sowie pädagogischer Angebote, Pädagogische Arbeit unter dem Gesichtspunkt der Inklusion, Elternarbeit im Sinne einer Erziehungspartnerschaft, Bereitschaft zur Organisation von und Teilnahme an Festen, Aktionen und Veranstaltungen (wie bspw. Elternabende), Bildungsdokumentation, Kooperation mit anderen Einrichtungen, wie z.B. Grundschulen und therapeutischen Praxen

Pädagogischen Ort aktiv mitgestalten, Leitungsaufgaben übernehmen, Pädagogische Fähigkeiten einbringen

Betreuung eines Jungen in der Kita „Känguru“ in Güstrow, Vorbereitung auf die bevorstehende Einschulung im September 2025, sowie die Gestaltung des Übergangs in die Naturpark-Schule in Krakow am See, Aufbau des Selbstwertes des jungen Menschen, Unterstützung in der Gefühlsregulation, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zum Kind, Hilfestellung leisten bei der Reflexion des Verhaltens des Kindes in gegebenen Situationen, Unterstützung und Hilfestellung bei der Anwendung individueller Kommunikationshilfen, Eingewöhnung ab September in das neue System „Schule“, Netzwerkarbeit / fachlicher Austausch mit allen Beteiligten, Dokumentation der pädagogischen Arbeit -> gute EDV-Kenntnisse, eigener PC oder Laptop

Begleitung von 55 Kindern im Alter von 2 bis 6 Jahren, Arbeit nach einem modernen pädagogisch fundierten Konzept, Erziehungs- und Betreuungsaufgaben, Bildungsauftrag, Teilnahme an Fortbildungen, Beteiligung an der Konzept- und Qualitätsentwicklung

spielerische Förderung der individuellen Persönlichkeit und Entwicklung der Kinder, Durchführung von verschiedenen Gruppenaktivitäten und Angeboten, enge und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Kolleg:innen, Angehörigen und externen Ansprechpartner:innen

Einfühlsamer Umgang mit Kindern und kindzentrierte Haltung, Partizipation leben und bedürfnisorientiert arbeiten, Kinderschutz als Basis der Arbeit, Professionelles Verhältnis zwischen Nähe und Distanz herstellen, Offene und wertschätzende Zusammenarbeit mit Sorgeberechtigten, Begleitung von Krippen- und Elementarkindern in ihrer Entwicklung, Unterstützung der Kolleginnen in ihrer Tätigkeit, Aktive Beteiligung bei der Weiterentwicklung des Kita-Konzeptes, Konstruktive Gestaltung der Zusammenarbeit im Team, Flexible Anpassung an unterschiedliche Gruppenkonstellationen und Tagesabläufe, Weiterentwicklung des Schutzkonzeptes in Kooperation mit den SOS-Kinderschutzkoordinatorinnen

Betreuung und Förderung von Kindern im Alter von 2 Jahren bis zum Schuleintritt, Zusammenarbeit mit Eltern und dem Team, Gestaltung eines lebendigen Arbeitsplatzes, Teilnahme an Fortbildungen und Weiterbildungen

Du unterstützt die Kita-Leitung in administrativen und pädagogischen Tätigkeiten., Du übernimmst Verantwortung und arbeitest vertrauensvoll mit der Kita-Leitung und den Kolleg*innen zusammen., Du stellst die Qualität des Betreuungs-, Erziehungs- und Bildungsauftrages auf Basis des Leitbilds sicher., Gruppendienste am Kind runden deinen pädagogischen Alltag ab., Du arbeitest vertrauensvoll mit den Kita-Beauftragten des Trägers, mit den Eltern, Behörden und anderen Institutionen zusammen.

Unterstützung der Kinder nach dem Unterricht in der Bewältigung ihrer altersentsprechenden Entwicklungsaufgaben, Begleitung der Kinder beim Mittagessen, Unterstützung in der Hausaufgaben- und Lernzeit, Planung und Gestaltung pädagogischer Angebote am Nachmittag sowie des Programms in der Ferienbetreuung, Ansprechpartner* für die Kinder und Förderung der Entwicklung von Kompetenzen im sozialen, kulturellen, kreativen, sprachlichen und kommunikativen Bereich, Arbeit in einem multidisziplinären Betreuungsteam und Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Betreuung am Standort, Pflege des Kontakts mit Eltern und Vernetzung mit Lehrkräften, Schulsozialarbeit sowie Akteuren der Kinder- und Jugendhilfe, um die betreuten Kinder individuell und ganzheitlich zu fördern

Unterstützung und Förderung der individuellen Bildungs- und Entwicklungsprozesse der Kinder unter fachlicher Anleitung, Unterstützung des Teams bei der Planung und Organisierung des pädagogischen Alltags, Planung und Durchführung von Angeboten und Projekten entsprechend deiner Ausbildungskenntnisse, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Team und den Eltern

Betreuung und Bildung von Kindern, Begleitung der Entwicklung und Führung von Entwicklungsgesprächen, Dokumentation, Eingewöhnung von Kindern, Enge Zusammenarbeit mit den Eltern und den Mitarbeitern der Kindertagesstätte, mögliche Gruppenleitung

Enge Zusammenarbeit mit der Kita-Leitung und deren Vertretung, Arbeit nach Absprache mit der Leitung im Arbeitsbereich, Einbeziehung des pädagogischen Teams und Kooperation mit Träger, Fachberatung und Eltern, Förderung der konzeptionellen und personellen Entwicklung der Einrichtung, Übernahme von Verantwortung und Weiterentwicklung von Kooperationen und Vernetzungen, Bindeglied zwischen Kindertagesstätte, Kirchengemeinde und Träger, Vertretung des christlich geprägten Profils der Einrichtung, Dienstplangestaltung im Rahmen eines Teilflexiblen Jahresarbeitszeitmodelles

Begleitung und Förderung von 30 Kindern im hauswirtschaftlichen und pflegerischen Bereich, inklusive Arbeit mit dem Schulkindergarten, offene und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern im Sinne der Erziehungspartnerschaft und den Kooperationspartnern, fortlaufende Weiterentwicklung des vorschulischen Bereichs

Sie arbeiten eng mit der Kita-Leitung zusammen und vertreten diese., Sie arbeiten nach Absprache mit der Leitung in Ihrem Arbeitsbereich, beziehen das pädagogische Team in die Gestaltung der Arbeit ein und kooperieren mit dem Träger, der Fachberatung und den Eltern., Sie fördern die konzeptionelle und personelle Entwicklung der Einrichtung., Sie übernehmen Verantwortung und entwickeln Kooperationen und Vernetzungen weiter., Sie sind mit der Kita-Leitung Bindeglied zwischen der Kindertagesstätte, der Kirchengemeinde und dem Träger und vertreten das christlich geprägte Profil der Einrichtung.

Entwicklungsbegleitung, Gestaltung kindgerechter Angebote, Planung, Gestaltung und Reflexion von Angeboten für bis zu 110 Kinder im Alter ab 0 Jahren, Beitrag zum Profil der Kita

Betreuung, Unterstützung, Förderung und Begleitung von Schülerinnen und Schülern in der Altersgruppe von 6 – 18 Jahren mit intensivem, therapeutischem, pädagogischem und persönlichem Betreuungsbedarf aufgrund ihrer Beeinträchtigung., Tätigkeitsschwerpunkt im pflegerischen Bereich wie beispielsweise der Unterstützung bei einem intensiven Ess- und Lauftraining sowie bei Toilettengängen. Ebenso bei einer Unterstützung hinsichtlich feinmotorischer Defizite, bei der Orientierung im Gebäude oder im Tagesablauf sowie beim Erlernen von elementaren Regeln im Schulalltag., Unterstützung der Schülerinnen und Schüler insbesondere bei der Strukturierung des Schulalltags, wie beispielsweise der Selbstorganisation im Schulunterricht., Bildung eines pädagogischen Teams zusammen mit den Lehrkräften für eine Schulklasse., Unterstützung der Eltern- und Angehörigenarbeit sowie den Kontakt zu gesetzlichen Betreuungspersonen.