150 School Assistant Jobs

Individuelle Unterstützung und Betreuung eines Kindes während des Unterrichts inklusive der Pausen, Begleitung und Unterstützung der Schüler/innen im Rahmen schulischer Veranstaltungen, Unterstützung im lebenspraktischen Bereich, Unterstützung bei der Kommunikation, Unterstützung im Bereich der sozialen und emotionalen Entwicklung

Die Unterstützung des Kindes/Jugendlichen in der Alltagsbewältigung, Hilfestellung bei der Integration in die Gruppe/den Klassenverband, Die Dokumentation der individuellen Entwicklung, Eine Sicherstellung der Informationsweitergabe, Kooperation mit dem Helfersystem

Individuelle Unterstützung und Betreuung eines Kindes während des Unterrichts inklusive der Pausen, Begleitung und Unterstützung der Schüler/innen im Rahmen schulischer Veranstaltungen, Unterstützung im lebenspraktischen Bereich, Unterstützung bei der Kommunikation, Unterstützung im Bereich der sozialen und emotionalen Entwicklung

Individuelle Unterstützung und Betreuung eines Kindes während des Unterrichts inklusive der Pausen, Begleitung und Unterstützung der Schüler/innen im Rahmen schulischer Veranstaltungen, Unterstützung im lebenspraktischen Bereich, Unterstützung bei der Kommunikation, Unterstützung im Bereich der sozialen und emotionalen Entwicklung

Individuelle Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit geistiger, körperlicher oder seelischer Beeinträchtigung, Kooperative und wertschätzende Erfassung der Lernerfolge des Kindes, Die Teilhabe an Schulaktivitäten ermöglichen (z.B. Schulausflug, Stundenwechsel, Pausen, etc.), Unterstützung bei der Konfliktbewältigung

Schulische Begleitung und individuelle Förderung von einer Schülerin / einem Schüler mit einer Autismusspektrumsstörung, Aufmerksamkeits- und Konzentrationsstörung, Emotionaler Belastungsstörung oder sonstiger sozialer Beeinträchtigung., Unterstützung bei der Organisation des Schulalltags und Begleitung der sozialen Kontakte zu Mitschüler:innen, Unterstützung bei der Entwicklung zur Selbständigkeit

Begleitung von Schüler:innen beim Mittagessen, Hausaufgaben‐ bzw. Lernzeiten‐Betreuung, Hilfe in bedarfsbedingten Stresssituationen, Schaffen von Rückzugsmöglichkeiten, Anleitung von Entspannungsübungen, Begleiten von Auszeiten, Abwehr / Vermeidung von selbst- / fremdgefährdendem und/oder selbst-/ fremdverletzendem Verhalten, inklusive Unterstützung zur Kontaktaufnahme, Unterstützung der Kolleg:innen, Assistenz bei Ausflügen

Individuelle Beaufsichtigung/Betreuung von Kindern und Jugendlichen während des Unterrichtes, Hilfestellung in lebenspraktischen Dingen, Umgang mit der Schulleitung, den Eltern, anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften, Unterstützende administrative Aufgaben

Individuelle Beaufsichtigung/Betreuung von Kindern und Jugendlichen während des Unterrichtes, Hilfestellung in lebenspraktischen Dingen, Umgang mit der Schulleitung, den Eltern, anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften, Unterstützende administrative Aufgaben

Betreuung von Schüler*innen gemeinsam mit den Lehrer*innen im Unterrichtsalltag, Tägliche Betreuung von Kleingruppen ohne Lehrkraft, um individuell auf die Bedürfnisse der Kinder einzugehen, Unterstützung der Schüler*innen in ihrer motorischen und körperlichen Entwicklung, Förderung der sozialen Kompetenzen und individuellen Stärken der Kinder

Empathische Begleitung von Kindern im Grundschulalter im außerschulischen Bereich mit dem Schwerpunkt auf das schulische und soziale Lernen, Entwicklung einer individuellen Förderplanung, deren regelmäßige Evaluation und Fortschreibung unter Einbeziehung der Eltern und Sorgeberechtigten, Beschreibung des Prozesses in Entwicklungsberichten und Mitwirkung in Hilfeplangesprächen, Regelmäßige und selbständige Arbeit mit den Eltern und Sorgeberechtigten, Fachlicher Austausch mit der Schule, externen Therapeut*innen und Fachärzt*innen, Nutzung eigener Interessen und Fähigkeiten im Gruppenleben und Teamalltag

Individuelle Begleitung der zugeordneten Schüler*in im Unterricht und in den Pausenzeiten, Förderung der Teilhabe am Unterricht und Schulleben, Hilfestellung bei alltäglichen Aufgaben z. B. bei der Mobilität, Hygiene und Erledigung schulischer Arbeitsaufträge, Zusammenarbeit mit den (sonderpädagogischen) Lehrkräften und sorgeberechtigten Personen, Beachtung der Kinderrechte und des Kinderschutzes

Die Förderung der größtmöglichen Selbstständigkeit eines Kindes mit Beeinträchtigung durch unterstützende Maßnahmen, Die bedarfsorientierte intensive Begleitung des Kindes gemäß dem Störungs- bzw. Krankheitsbild, Regelmäßiger Austausch mit dem Team der Einrichtung zu Zielen und Fördermöglichkeit, Die Durchführung der Individualbegleitung

Pädagogische Betreuung/Betreuung eines Kindes in einer Bildungseinrichtung (Schule, Schulvorbereitende Einrichtung (SVE), etc.), Veranlassung von pädagogischen Maßnahmen und Durchführung von erzieherischen Aufgaben, Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften, Abstimmung mit der Schulleitung, den Lehrer*innen und den Eltern, Unterstützende (soziale und/oder integrative) Arbeit für Erziehungspersonen, Elternarbeit, Administrative Aufgaben und Dokumentation

Pädagogische Betreuung/Betreuung eines Kindes in einer Bildungseinrichtung (Schule, Schulvorbereitende Einrichtung (SVE), etc.), Veranlassung von pädagogischen Maßnahmen und Durchführung von erzieherischen Aufgaben, Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften, Abstimmung mit der Schulleitung, den Lehrer*innen und den Eltern, Unterstützende (soziale und/oder integrative) Arbeit für Erziehungspersonen, Elternarbeit, Administrative Aufgaben und Dokumentation

Beaufsichtigung/Unterstützung eines Kindes in einer Bildungseinrichtung (Schule, Schulvorbereitende Einrichtung (SVE), etc.), Abstimmung mit der Schulleitung, den Lehrern und den Eltern, Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Fachstellen/ -kräften, Administrative Aufgaben und Dokumentation

Beaufsichtigung/Betreuung eines Schulkindes im schulischen Alltag, Unterstützung des Kindes bei Tätigkeiten des täglichen Lebens, Umgang mit der Klassenleitung, der Schulleitung, den Eltern und anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften, Unterstützende administrative Aufgaben

Beaufsichtigung/Unterstützung eines Kindes in einer Bildungseinrichtung (Schule, Schulvorbereitende Einrichtung (SVE), etc.), Abstimmung mit der Schulleitung, den Lehrern und den Eltern, Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Fachstellen/ -kräften, Administrative Aufgaben und Dokumentation

Beaufsichtigung/Unterstützung eines Kindes in einer Bildungseinrichtung (Schule, Schulvorbereitende Einrichtung (SVE), etc.), Abstimmung mit der Schulleitung, den Lehrern und den Eltern, Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Fachstellen/ -kräften, Administrative Aufgaben und Dokumentation

Beaufsichtigung/Betreuung eines Schulkindes im schulischen Alltag, Unterstützung des Kindes bei Tätigkeiten des täglichen Lebens, Umgang mit der Klassenleitung, der Schulleitung, den Eltern und anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften, Unterstützende administrative Aufgaben