Vertretung der Schulleitung, Mitwirkung bei der strategischen Ausrichtung des schulischen Bildungsangebots, Aktive Beteiligung an der kontinuierlichen Schul- und Personalentwicklung, Weiterentwicklung der Ausbildung unter Berücksichtigung bestehender und potenzieller Kooperationen, Fachbereichsleitung Gesundheits- und Krankenpflegehilfe, Sicherstellung der Unterrichtsqualität und -entwicklung, Durchführung von theoretischem und praktischem Unterricht, Qualitative und wirtschaftliche Führung der Ausbildungsstätte, Planung und Durchführung organisatorischer Besprechungen mit Leitungspersonen und Praxisanleitenden, Verantwortung für die Einhaltung von Ausbildungsvorschriften und –regelungen, Führung und Weiterentwicklung der unterstellten Mitarbeitenden, Dozentengewinnung und -pflege, Vorbereitung und Durchführung des Auswahlverfahrens für Auszubildende, Erstellung und Überwachung von Ausbildungsnachweisen, Organisation und Durchführung von Praxisbegleitungen und Prüfungen, Dokumentation der Ausbildung, Politische Standortsicherung durch Bewerbergewinnung und Koordination mit bestehenden Bildungsangeboten, Vertretung der Schulleitung nach außen

Pädagogische Unterstützung und individuelle Förderung der Kinder, Hilfe in Konfliktsituationen, Betreuung der Schülerinnen und Schüler beim Mittagstisch und den Hausaufgaben, Erarbeitung und Umsetzung individueller Förderpläne in Zusammenarbeit mit Lehrern und Eltern, Mithilfe bei der Organisation von Festen, Feiern und Ferienprogrammen

Umsetzung des Programms „Jugendhilfe in der Grundschule“, Gestaltung von Gruppen- und Schulklassenbezogenen Angeboten zum Soziales Lernen und weiterer bedarfsspezifischer Themen, Professionelle/r Ansprechpartner*in und einzelfallbezogene Beratung und Unterstützung von Schüler*innen, Mitarbeit in einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte, Mitarbeit in kooperativen, schulbezogenen, multi-professionellen Arbeitszusammenhängen, Dokumentation und Berichtswesen, Mitarbeit in vereinsübergreifenden Abeitszusammenhängen

Organisation und Förderung einer pädagogischen Umgebung, die die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder gemäß des Kinderschutzkonzepts unterstützt, aktive Gestaltung von Angeboten und Projekten gemäß den Richtlinien des Trägers und der Einrichtung, Pflege, Unterstützung und Förderung der Kinder mit individuellen Förderplänen, Durchführung von Eingewöhnungsprozessen und Dokumentation der Entwicklung, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und externen Fachkräften, Teilnahme an Team- und Dienstbesprechungen, Mitwirkung an der Weiterentwicklung und Umsetzung des Einrichtungskonzepts und der Projekte

Sie sorgen in enger Abstimmung mit der Geschäftsführung für eine Ausrichtung von Strukturen, Prozessen und Projekten an der Unternehmensstrategie, Sie identifizieren Potenziale für Veränderungen und Weiterentwicklungen, Sie sammeln interne und externe Impulse für Verbesserungen der Gesamtorganisation unter Einsatz geeigneter Maßnahmen, Sie entwickeln das Qualitätsmanagement als Teil unseres Managementsystems zu einem zentralen Motor von Prozessoptimierungen weiter, Sie verstehen sich als Entwicklungspartner für Führungskräfte und Mitarbeitende und unterstützen diese bei der Optimierung von Arbeitsabläufen und Prozessen, Sie sorgen für einheitliche, klare und verbindliche Standards, Als Mitglied des zentralen Führungskreises initieren und steuern Sie wesentliche strategische Projekte zur Weiterentwicklung unserer Organisation, Sie entwickeln eine Gesamt-Digitalisierungsstrategie und unterstützen die Umsetzung digitaler Projekte in den einzelnen Bereichen, Sie begleiten Führungskräfte und Mitarbeitende in Veränderungsprozessen und fördern Flexibilität, Veränderungsbereitschaft und Innovationsfähigkeiten

Wir arbeiten als Team im Mehrpädagogensystem – Klassenleitungen, Sonderpädagogische Fachkräfte und Schulbegleitungen unterstützen gemeinsam die Arbeit im Unterricht., Qualifiziert und mit Engagement unterstützen Sie die Schüler*innen, sich bestmöglich zu entwickeln und ihre Potentiale zu entfalten.

Schaffung einer guten Lernatmosphäre in der Lerngruppe, sodass inklusive Lernprozesse und ein kooperatives Miteinander angeregt und unterstützt werden, Initiierung und Begleitung von Gruppenprozessen der Lerngruppe und Beratung/Begleitung einzelner Schüler*innen, Besondere Unterstützung von Schüler*innen und deren Eltern in besonderen Lebenslagen, in ihren Lern- und Entwicklungsprozessen, In Absprache mit den Lehrerinnen und Lehrern übernehmen die Erzieher*innen gemäß ihrer Ausbildung erzieherische Aufgaben und in Teilbereichen Mitarbeit unterrichtlicher Tätigkeiten, Klassenmanagement, Selbstständige Durchführung von pädagogischen Angeboten/Ganztagsangeboten, Kreative Mitgestaltung des abwechslungsreichen Schullebens

Unterricht der Schüler (m/w/d) in ihrem Profil entsprechenden Fächern, Erstellung von Leistungsnachweisen, Begleitung der Schüler (m/w/d) bei der praktischen Ausbildung, Ansprechperson bei fachlichen und berufspraktischen Fragen, Unterstützung der Schüler (m/w/d) auf dem Weg zum Abschluss

Organisation, Koordination und strategische Weiterentwicklung der kaufm. Ausbildungsberufe & Studiengänge, Recruiting, Betreuung und Anleitung der kaufmännischen Auszubildenden und Studierenden, Betreuung der kaufmännischen Ausbildungsbeauftragten in den jeweiligen Fachbereichen, Recruiting für kaufmännische Ausbildungsbereiche und duale Studiengänge, Beteiligung an Personalmarketingmaßnahmen (u.a. Teilnahme an Ausbildungsmessen), Übernahme von Administrative & rechtliche Aufgaben im Rahmen der Ausbildungsbetreuung, Support bei der Durchführung des Praktischen Jahr (PJ) von Medizinstudierenden in Zusammenarbeit mit der PJ Koordinatorin, Unterstützung bei allgemeinen Aufgaben der Personalabteilung (HR-Projekte, Onboarding Veranstaltung für Mitarbeitende)

Begleitung der Kinder entsprechend ihrer Bedürfnisse und Mitbeteiligung im Sinne der partizipativen Pädagogik, Planung, Organisation und Umsetzung der pädagogischen Arbeit sowie Sicherstellung des Tagesablaufs unter Einbezug unseres Nachhaltigkeitsleitbildes, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu Kindern und deren Eltern im Sinne einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft, Durchführung regelmäßiger Entwicklungsgespräche mit den Eltern, Mitverantwortung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Projektentwicklung nach dem situationsorientierten Ansatz, Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan

Gestaltung der Entwicklung der Projektleiterkarriere der E.DIS Gruppe., Unterstützung der Teamleiter*innen bei der Konzeption, Durchführung und Nachbereitung von Workshops und Einbringung eigener Ideen und Expertise., Recherche zu aktuellen Trends, Studien und Fragestellungen der Personal- und Projektentwicklung, um wegweisende Impulse und innovative Lösungen zu liefern.

Sie beraten Schüler*innen in deren individuellen Anliegen, bei Sorgen und Nöten, familiären Belastungen und Konflikten, in der Elternberatung stehen Sie in vertrauensvollem Austausch rund um Erziehungsfragen. Insbesondere fördern Sie die Kompetenzen der Eltern, innerfamiliäre Problemstellungen und Herausforderungen konstruktiv zu bewältigen, mit der Durchführung von Projekten und Gruppentrainings stärken Sie die sozialen und kommunikativen Kompetenzen der Schüler*innen, als sozialpädagogische Fachkraft arbeiten Sie eng mit der Schulleitung und den Lehrkräften zusammen, Sie kooperieren auch mit den Fachkräften des Jugendamtes im Rahmen der Kinder- und Jugendhilfe, durch die Zusammenarbeit mit anderen Institutionen und Netzwerk-Arbeit vermitteln Sie bei Bedarf in weiterführende Hilfen, gewissenhafte Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Gewährleistung der Betreuung der Schüler*innen im Mittagsband, Erarbeiten und Anleiten von zusätzlichen Bildungsangeboten am Nachmittag, Lernunterstützung beim gemeinsamen Lernen in der Klasse im Tandem mit der Lehrkraft, Wertevermittlung, Bedürfnisse und Bedarfe der SuS wahrnehmen, Talent-Coach, Inhaltliche Gestaltung und Durchführung freizeitpädagogischer Aktivitäten in der Spät- und Ferienbetreuung

Unterricht und Förderung der Schüler, Planung und Durchführung von Unterrichtseinheiten, Individualisierte Förderung der Lernbedürfnisse der Schüler, Mitgestaltung der Schulentwicklung und des Schulalltags, Kooperation im Team mit Lehr- und Fachkräften, Mitwirkung an Projekten und schulischen Veranstaltungen

Begleitung & Förderung der Kinder in ihrer individuellen Entwicklung – mit besonderem Fokus auf Bewegung und Sprachförderung., Mitgestaltung & Weiterentwicklung pädagogischer Konzepte und Stärkung der Strukturen unserer Einrichtung., Schaffung einer inspirierenden Lernumgebung, die Neugier weckt und zum Entdecken einlädt., Kinderschutz & Verantwortung, Kommunikation & Dokumentation

Leitungs- und Steuerungsaufgaben im Rahmen der inneren Schulentwicklung, Zusammenarbeit auf Leitungsebene mit den Fachbereichen des Caritas Förderzentrums, Beratung, Unterstützung und Führung der Lehrerinnen und Lehrer bei ihrer pädagogischen Arbeit, Schulorganisatorische Aufgaben an der Schnittstelle zur ADD sowie Trägerintern, Beratung und Unterstützung der Schülerinnen und Schüler sowie der Eltern, Konfliktmanagement

Verantwortlich für den Aufbau eines neuen Standorts in Heilbronn, Entwicklung eines Netzwerks aus Bildung, Sozialem und Wirtschaft, Organisation, Leitung und Begleitung von Programmen, Enge Zusammenarbeit mit jungen Menschen bis zum erfolgreichen Abschluss ihrer Ausbildung

Leitung der inhaltlichen Ausgestaltung der Maßnahmen, Gestaltung von förderlichen Rahmenbedingungen für die Zusammenarbeit in Teams, Mitwirkung bei der Erstellung von den Angeboten im Rahmen öffentlicher Ausschreibungen, Mitwirkung bei der Auftragsakquisition bei der Agentur für Arbeit und dem Jobcenter, Netzwerkarbeit mit den relevanten lokalen Akteuren und Netzwerkpartnern, Unterstützung des Projekt- & Qualitätsmanagements

Förderung und Entwicklung der bildungs-, berufs- und fachpraktischen Kompetenzen junger Erwachsener, Zukunfts- und marktorientierte Ausbildung, Praxisnaher Unterricht

Koordination und Einsatzplanung, Einarbeitung und fachliche Begleitung der Einsatzkräfte, Kontakt mit Schulen und Eltern, Teilnahme an Hilfe-Plan-Gesprächen, Krankenvertretungen, Kriseninterventionen, Weiterentwicklung des Inklusionsangebots, Organisation von Fortbildungen, Qualitätsmanagement