7 Educational Research Jobs

Anwendungsbezogene wissenschaftliche Aufbereitung von aktuellen Forschungsfragen im Kontext der Überwindung von Bildungs- und Chancenungerechtigkeit., Planung und Durchführung eines empirischen, vorrangig qualitativen, Forschungsvorhabens zur Bedeutung von individuellen Förderformaten auf die Bildungsbiografien leistungsstarker junger Menschen aus weniger privilegierten Verhältnissen am Beispiel des Schülerstipendienprogramms RuhrTalente, Wissenschaftliche Vortragstätigkeiten und Publikation von Forschungsergebnissen, Zusammenarbeit mit dem Team Neue Förderkonzepte und weiteren Bereichen des NRW-Zentrums für Talentförderung, Die Verknüpfung der Forschungstätigkeit mit einem individuellen Promotionsvorhaben sowie die Teilnahme an Konferenzen und Tagungen ist erwünscht und wird unterstützt.

Vorbereitung und Mitwirkung an qualitativen Forschungsinterviews, Qualitative Analyse von Interviewdaten, Vorbereitung und Mitwirkung an quantitativen Befragungen, Quantitative Analyse von Umfragedaten, Mitarbeit bei der wissenschaftlichen Aufbereitung der Forschungsdaten inkl. schriftlicher Dokumentation zur Übergabe an ein Forschungsdatenzentrum, Organisation von Projekttreffen und Workshops

Beratung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen an der Schule, intensive Elternarbeit und Elternberatung, Krisenintervention und Einzelfallhilfe, Durchführung von Projektarbeit und sozialpädagogischen Gruppenarbeit, Kooperation und Vernetzung mit der Schule und weiteren Einrichtungen der Jugendhilfe

Mitarbeit bei der Entwicklung und Erprobung von KI-Erweiterungen in den Bereichen Item-Design, automatisierte Bewertung und Feedback, Aufbereitung und Auswertung von (Trainings-)Daten (Ergebnis- und Prozessdaten) in R, Eigenständige Forschung im Rahmen einer Dissertation innerhalb des Projektkontexts (z.B. zur ko-konstruktiven Entwicklung, Akzeptanz, pädagogisch-diagnostischen Umsetzung und Evaluation einer KI-Erweiterung), Publikation von Forschungsergebnissen (Konferenzbeiträge, englischsprachige Fachartikel, Forschungsberichte)

Entwicklung, Planung und Umsetzung von Bildungskonzepten (AZAV/AFBG), Kurskoordination, u.a. Planung und Controlling des Schulungsablaufs, Kontinuierliche Evaluation und Optimierung der Bildungsangebote, Aktive Mitwirkung an der strategischen Weiterentwicklung der Bildungsprogramme, Unterstützung und Coaching der in den Kursen eingesetzten Dozent/innen

Präsentation von Bildungsangeboten bei Behörden, Ämtern und Unternehmen., Aufbau und Pflege von Beziehungen zu Arbeitsvermittlern, Teamleitungen und Entscheidungsträgern., Unterstützung der Teilnehmenden bei der Erstellung und Optimierung von Bewerbungsunterlagen., Begleitung der Teilnehmenden auf ihrem individuellen Karriereweg und Hilfe bei der Erkennung und dem Einsatz ihrer Stärken., Planung und Leitung von Informationsveranstaltungen sowie Messeauftritten., Recherche und Beschaffung wichtiger Informationen zur Optimierung unserer Angebote.

strukturelle und fachliche Evaluation des Ist-Stands bei der Zusammenarbeit zwischen Grundschulen und Horten, Lokale Prozessbegleitung und Beratung zu Qualitätsentwicklung und multiprofessioneller Zusammenarbeit von Grundschule und Hort, Unterstützung bei der Ausgestaltung der Kooperationsvereinbarungen und Einbindung externer Kooperationspartner in das Hortangebot, Planung und Durchführung von Praxis- und Fachtagen, Kommunikation mit Projektpartnern, Entwicklung von Handlungsempfehlungen für eine gelingende Kooperation zwischen Grundschule und Hort, Berichtserstellung/ Projektmonitoring und Evaluation, Qualitätsentwicklung und -sicherung, Öffentlichkeitsarbeit in Abstimmung mit der Projektleitung

Wissenschaftliche Arbeit im Rahmen der Forschungsschwerpunkte des Fachgebietes, Mitarbeit bei der Vorbereitung und Durchführung im Drittmittelprojekt „Gelingendes Leben durch Grundbildung und Alphabetisierung ermöglichen“ (GrAl), Entwicklung innovativer Lehrformate und Inhalte zur Implementierung in pädagogischen Lehrkonzepten, Erprobung und Wirksamkeitsprüfung innerhalb verschiedener Zielgruppen zur Erarbeitung neuer Lehrangebote und Bildungsoptionen, Vortrags- und Publikationsfähigkeit zum Forschungsgegenstand, Erstellen von Beiträgen für Berichte und Präsentationen, Erstellen einer Qualifikationsarbeit, weitere forschungszugehörige administrative Aufgaben

Durchführung pädagogischer Angebote an Schulen, darunter Angebote der sozial-emotionalen Förderung, Förderung von Basiskompetenzen in Deutsch und Mathematik, Lerncoaching, Teilnahme an begleitender interner Schulung, regelmäßige Evaluation nach unseren QM-Vorgaben, Rückkoppelung mit pädagogischem Schulpersonal

Recherche, Systematisierung und Analyse von einschlägigen Dokumenten (u.a. Berichte der Bildungsministerien, parlamentarische Anfragen), Erstellen von Leitfäden für Experteninterviews, Durchführung von Experteninterviews mit den Programmverantwortlichen in den Bundesländern und des Bundes, Aufbereitung und Analyse der Experteninterviews mit inhaltsanalytischen Verfahren, Enge Kommunikation mit dem Governance-Zentrum der wissenschaftlichen Begleitung des Programms, Rezeption und Aufbereitung der Publikationen der wissenschaftlichen Begleitung (Governance-Zentrum) für die Wirkungsevaluation des Programms

Mitarbeit bei der Entwicklung und Erprobung von KI-Erweiterungen in den Bereichen Item-Design, automatisierte Bewertung und Feedback, Aufbereitung und Auswertung von (Trainings-)Daten (Ergebnis- und Prozessdaten) in R, Eigenständige Forschung im Rahmen einer Dissertation innerhalb des Projektkontexts (z.B. zur ko-konstruktiven Entwicklung, Akzeptanz, pädagogisch-diagnostischen Umsetzung und Evaluation einer KI-Erweiterung), Publikation von Forschungsergebnissen (Konferenzbeiträge, englischsprachige Fachartikel, Forschungsberichte)

Unterstützung bei der Auswertung quantitativer Daten (aktueller Arbeitsschwerpunkt), Zusammenfassen von Forschungsliteratur für die Schulpraxis, Literaturrecherche

Verantwortung für Gestaltung, Formulierung, Prüfung und Schaltung von Stellenausschreibungen, unter Beachtung gesetzlicher wie interner Vorgaben und den besonderen Gepflogenheiten in den Bereichen Wissenschaft, Forschungssupport und Verwaltung, Erfassung, Screening und Bearbeitung eingegangener Bewerbungen (u.a. notwendige Eingangsprüfungen, Zuordnung von geeigneten Assessoren, ggf. Nachforderung von Unterlagen, etc.), Kommunikation mit Bewerber:innen in englischer und deutscher Sprache (u.a. Erstkontakt, Beantwortung von Anfragen, Verfassen von Zu- und Absagen), Kommunikation mit Behörden (z.B. Vorschläge der Arbeitsagentur, Meldung an Arbeitsagentur), Bearbeitung der im Vorfeld der Vertragserstellung notwendigen Schritte (u.a. Sanktionslistenprüfung, Koordination von Einstellungsaufträgen und Tätigkeitsdarstellungen mit den jeweiligen Bedarfsträger:innen, Anforderungen weiterer Unterlagen, Übergabe an die Personalabteilung), Aktive Mitwirkung bei der Gestaltung und abteilungsübergreifend strategischen Weiterentwicklung des Bewerbungsprozesses, Dokumentation der jeweiligen Prozesse / Arbeitsvorgänge, Vorbereitung von Bewerbungsgesprächen, Moderation der Gespräche, Beratung bei der Personalauswahl, Ordnungsgemäße Dokumentation der Gespräche und Entscheidungen

Coachen, Beraten und Begleiten von Schüler*innen, Entwickeln von Kompetenzprofilen und darauf aufbauender Berufsperspektiven, Führen von Beratungsgesprächen mit Schüler*innen und Erkennen von Handlungsbedarfen, ggf. Krisenintervention, Erarbeiten und Verfolgen von Zielvereinbarungen mit den Schüler*innen, insbesondere durch die enge Betreuung in Kleingruppen sowie in der Unterrichtsbegleitung, Einbinden der Schüler*innen in die Verlaufsstruktur, Individuelle Unterstützung bei der Suche nach Praktikumsplätzen, Begleitung während der Praktika, Netzwerkarbeit, Zusammenarbeit u. a. mit Schulen, Betrieben und der Jugendberufsagentur, Verantwortung für Projekt-Dokumentation und Vollständigkeit der Projektunterlagen

Initiierung, Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von quantitativen Studien (v. a. Befragungen, klinische Studien der pflegerischen Versorgungsforschung) und systematischen Reviews, Koordination und Projektmanagement von Forschungsprojekten, Unterstützung des Aufbaus von Forschungsnetzwerken, aktive Beteiligung an der Beantragung von Drittmitteln, Verfassen wissenschaftlicher Publikationen und Präsentation auf Fachtagungen, Beteiligung am Ausbau der Forschungsschwerpunkte des Instituts und des Studiengangs, Mitwirkung an Lehre, Prüfungen, Studierendenbetreuung, Lehrkoordination und kollegialen Beratung

Mitarbeit an Auswertungen und Berichten im Rahmen der HBSC-Studie (Schulgesundheitsstudie), Erstellung eines themenverwandten Exposés zum Schwerpunkt „Schule und Gesundheit (o. ä. Thema) für die Aufnahme im Promotionszentrum Fulda, Durchführung von Workshops (Pilotschule) und Erstellung des Handlungsleitfadens zur Verwendung der Toolbox, Verschriftlichung der formativen und summativen Begleit-Evaluation (software-gestützt: Excel, SPSS o. ä.; MAXQDA o. ä.), Erstellung von Zwischenauswertungen und -berichten, Aktive Mitwirkung an (wissenschaftlichen) Publikationen (ggf. kumulative Promotion) und Fachkongressen, Regelmäßige Teilnahme an internen und externen Besprechungen (in Präsenz und Online)

Vorbereitung und Erstellung neuer, innovativer Initiativkonzepte für Projekte und Leistungsangebote sowie Weiterentwicklung bestehender Angebote, Beantragung ausgeschriebener Programme und Maßnahmen im Vergabeverfahren (auf EU-, Bundes-, Landes- und Kommunaler Ebene), Fördermittelakquise bei privaten Fördermittelgebern wie z.B. Stiftungen, Fördermittelmanagement, Projektmanagement unter Berücksichtigung der Unternehmensprozesse, Prozessuale Gestaltung der Einführungsphase und Monitoring der Projekte zur Sicherstellung der Qualitätsstandards, Regionale und überregionale Marktanalyse nach spezifischen Vorgaben, Netzwerkarbeit, Enge Zusammenarbeit und Vernetzung im Team sowie mit den Fachbereichen innerhalb des Unternehmens

Unterstützung bei der Durchführung des Forschungsprojektes, Erstellung und Durchführung von qualitativen und/oder quantitativen Erhebungen, Analyse von qualitativen und/oder quantitativen Daten, Erstellen von Berichten und Publikationen, Präsentation des Projektes/ der Projektergebnisse auf div. Veranstaltungsformaten

Beratung beim Aufbau und Betrieb der Weiterbildungsagenturen, Auswertung und Aufbereitung von aktuellen Entwicklungen, Forschungen und Studien zu beruflicher Weiterbildung und Beratung, Aufbau eines online-gestützten Informations- und Wissenspools, Unterstützung der Öffentlichkeitsarbeit der Servicestelle (redaktionelle Arbeiten, Erstellung von Beiträgen, Vorträge bei Veranstaltungen), Berichterstattung an das BMAS und (laufende) Evaluation zur Weiterentwicklung der Servicestelle und der Weiterbildungsagenturen