27 Jobs Development

Mitwirkung im Schulleitungsteam, Beratung des Kollegiums hinsichtlich qualitativ guten Unterrichts, Weiterentwicklung von Unterrichtsmaterialien, Durchführung interner Fortbildungen, Mitwirkung an der Entwicklung von Unterrichts- und Lernkonzepten, Übernahme individueller Förderung der Schüler in Kleingruppen

Leitung und Organisation der Schule in Absprache mit der Schulaufsichtsbehörde, Effiziente Bearbeitung aller anfallenden Aufgaben im Schulbetrieb, Planung des schulischen Unterrichtskonzepts gemäß gültigem Lehrplan, Eigenverantwortliche Aufgabenbereiche der Schulverwaltung übernehmen, Koordination übergreifender Aufgaben und Projekte zur Qualitätsentwicklung, Durchführung und Konzeption eigener Unterrichtsstunden, Unterstützung der Schulleitung bei der Planung und Durchführung des Schulentwicklungsprozesses, Akquisition von Lehrkräften, Schüler*innen und Kooperationspartnern, Kontaktpflege zur Schulaufsichtsbehörde, Auftraggebern und Institutionen, Öffentlichkeitsarbeit und Repräsentation der Schule

Wissenschaftliche und administrative Steuerung des Projektes, Erarbeitung der Detailkonzeption des Arbeits- und Zeitplanes für die Projektlaufzeit, Aquise der Projektpartner:innen durch Vorbereitung, Vergabe, Steuerung und Abnahme von externen Aufträgen, Abstimmung mit den Projektbeteiligten ISQ intern und extern, Konzeption, Durchführung, Auswertung und Präsentation von begleitenden Evaluationen

Recherchen zu Themengebieten wie z. B. Schule der Zukunft, Transformation des Schulsystems, Beteiligung, Lehrkräftebildung und Lehrkräftelernen im Beruf, Prüfungsformate, Internationale Recherche zu innovativen Schulsystemen, Erstellung und Redaktion eigener und beauftragter Analysen und Studien, Konzeption und Erprobung neuer Veranstaltungsformate, Projektspezifische Medien- und Öffentlichkeitsarbeit, Allgemeine Projektarbeit, Unterstützung bei projektübergreifenden Tagungen und Veranstaltungen wie z.B. den Future Skill Summit

Pädagogische Beratung und Betreuung von Schüler*innen, Enger Austausch mit den zuständigen Lehrkräften an der Schule, Praktikumsakquise, Hilfestellung zur Berufswegeplanung von Schüler*innen, Kontakte zu Kooperationspartnern und Auftraggebern, Administrative und organisatorische Tätigkeiten, Pflege, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems

Organisation und Durchführung des Berufsorientierungsprogramms, Teilnahme an Vorbereitungstreffen und Netzwerkarbeit mit Betrieben und Ausbilder*innen, Planung und Umsetzung der Potenzialanalyse mit Mittelschüler*innen, Organisation von praxisorientierten (Werkstatt-)Tagen zur beruflichen Orientierung, Organisation und Begleitung von Betriebserkundungen und Berufsinfotagen, Übernahme von berufskundlichen Unterrichtseinheiten zur Berufsorientierung, Ansprechpartner/-in für Schüler*innen und Eltern, Zusammenarbeit und Abstimmung mit beteiligten Schulen und Lehrkräften sowie anderen Institutionen, Gegebenenfalls unterstützende (soziale) Arbeit, individuelles Fallmanagement, Nachbereitung und Dokumentation der Projekte, Pflege, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems

Identifikation mit dem pädagogischen Konzept „Lernen mit Zielen“ und kreative Umsetzung im Team, Unterrichten gemäß Rahmenlehrplan in Vollzeit- und Teilzeitklassen, Planung, Durchführung und Nachbereitung des Unterrichts entsprechend der Lernfelder 3 und 4, Vorbereitung und Abnahme von Prüfungen, Gestaltung der Unterrichtspläne und Anfertigung von Stoffverteilungsplänen, Erstellung von Klassenarbeiten, Hausarbeiten und Zeugnissen, Begleitung der Studierenden während der Praxisphasen, Dokumentation der Lernstände der Studierenden (Portfolioarbeit), Persönliche Begleitung und Beratung der Studierenden im Lernalltag

Entwicklung, Planung und Realisierung von Programmangeboten zur nachhaltigen Weiterentwicklung der Zielgruppen, Abstimmung von Programminhalten und organisatorischen Details mit freiberuflichen Dozenten, Aktive Begleitung und Betreuung der Veranstaltungen sowie Kontaktpflege zu Teilnehmern, Pflege der Daten im Kursverwaltungssystem und Vorbereitung der Veranstaltungen, Aktive Mitarbeit an Projekten mit anderen Bildungsakteuren

Beratung von Interessent en im Bereich schulische Ausbildung vom Erstgespräch über die Vertragserstellung bis zum Themenfeld Schüler-Bafög, Bearbeitung der Anliegen von internen und externen Kund en per E-Mail, Telefon oder persönlich, Betreuung der Lernplattform und Pflege der Datenbank, Übernahme administrativer Aufgaben des Schulsekretariats, Enger Zusammenarbeit mit der Schulleitung, Selbstständiges Handeln und Übernahme von Verantwortung

Konzeption, Planung und Organisation der unterschiedlichen Programmelemente (Studienprofil, Begleitprogramm, Information, Beratung), Betreuung und Beratung der Stipendiat:innen, Veranstaltungsmanagement – Organisation, Durchführung und Nachbereitung von Veranstaltungen, Mitwirkung an den inhaltlichen Angeboten, u. a. Supervisions- und Reflexionsangebote für die Stipendiat:innen und Angebote im Rahmen des Studienprofils, Zusammenarbeit mit den Netzwerkschulen des Programms und den weiteren Partnern im Verbund, Aufbau weiterer Schulkontakte sowie Kontakten zu programmrelevanten Bildungsakteur:innen, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit sowie Informationsmanagement für Stipendiat:innen, Begleitung der Programmevaluation, Allg. operativen und strategisches Projektmanagement

Soziale Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, Konzeptionelle Entwicklung, Planung, Organisation und Durchführung von pädagogischen Maßnahmen, Betreuende Aufgaben im Sozial- und Lebensraum Schule, Einzelfall- und Gruppenarbeit, Projekte mit Klassen, Netzwerkarbeit, Elternarbeit, Individuelles Fallmanagement, Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften und Abstimmung mit dem/den Auftraggeber/n und Kooperationspartnern, Administrative Aufgaben und Dokumentation

Betreuung und Unterstützung der ganzheitlichen Entwicklung und Persönlichkeitsentfaltung der Schülerinnen und Schüler, Planung und Durchführung pädagogischer Maßnahmen, Förderung der körperlichen und geistigen Entwicklung, Vertrauensvolle und kooperative Zusammenarbeit im Team, mit Erziehungsberechtigten, Lehrkräften und der Schulleitung

Kursentwicklung in enger Zusammenarbeit mit der Schulleitung, Gestaltung des Unterrichtes, Übernahme einer Kursleitung, Konstruktive Zusammenarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern sowie Verbundpartnern, Sicherstellung der Theorie- und Praxisverzahnung, Unterstützung eines gemeinsamen und wegweisend innovativen Konzeptes für den Bereich der Ausbildung, Operative Umsetzung neuer, digitaler Unterrichtsmethoden, Mitwirkung bei Öffentlichkeitsarbeit, Marketing und Akquise, Unterstützung des Qualitätsmanagements DIN ISO und AZAV-Fachbereich 1 und 4

Eigenständige strategisch-konzeptionelle, fachlich-pädagogische, wirtschaftlich-administrative Leitung der Fachbereiche, Organisation, Steuerung und Evaluation von Angeboten, Konzeption und Erstellung des Kursprogramms, Entwicklung neuer Konzepte und Erschließung neuer Aufgabenfelder, Gewinnung von Kursleitungen und deren fachdidaktische Betreuung, Bildungsberatung von Kunden und Erstellung von Fort- und Weiterbildungskonzepten, Maßnahmen zur Gewinnung neuer Kunden- und Zielgruppen, Mitarbeit bei Querschnittsaufgaben und programmübergreifenden Projekten, Mitwirkung in kommunalen, regionalen und überregionalen Netzwerken, Drittmittelakquise und Projektmanagement

Betreuung der Schüler*innen nach dem Unterricht und beim Mittagessen, Unterstützung und Förderung der Schüler*innen bei der Erledigung ihrer Hausaufgaben, Eigenständige Vorbereitung und Planung von freizeitpädagogischen und bildungspädagogischen Angeboten, Zusammenarbeit mit Schulleitung, Lehrkräften und Eltern, Gestaltung der Innen- und Außenräume der Betreuung in Abstimmung mit den Verantwortlichen am Standort, Mitarbeit in einem engagierten Team der Ganztagsbetreuung, Einsatz in der Ferienbetreuung

Empathische Begleitung von Kindern im Grundschulalter im außerschulischen Bereich mit dem Schwerpunkt auf das schulische und soziale Lernen, Entwicklung einer individuellen Förderplanung, deren regelmäßige Evaluation und Fortschreibung unter Einbeziehung der Eltern und Sorgeberechtigten, Beschreibung des Prozesses in Entwicklungsberichten und Mitwirkung in Hilfeplangesprächen, Regelmäßige und selbständige Arbeit mit den Eltern und Sorgeberechtigten, Fachlicher Austausch mit der Schule, externen Therapeut*innen und Fachärzt*innen, Nutzung eigener Interessen und Fähigkeiten im Gruppenleben und Teamalltag

gemeinsam mit den Kindern/Jugendlichen an der Verbesserung des schulischen Leistungsvermögens und der Leistungsbereitschaft arbeiten, die Förderung der sozialen und persönlichen Kompetenzen der Kinder/Jugendlichen und die Stärkung der Klassengemeinschaft, die Kinder/Jugendlichen bei der Bewältigung persönlicher Herausforderungen unterstützen, das Erkennen von sozialen Problemlagen, um geeignete Förder- und Hilfsmaßnahmen anbieten und ermitteln zu können, die Eltern und Lehrer in ihrem Bildungs- und Erziehungsauftrag unterstützen, die Mitwirkung am Ausbau von Netzwerken für aufeinander abgestimmte Förder- und Betreuungsangebote, die Einbindung der Schule in das soziale Gemeinwesen und in die Öffentlichkeit

Entwicklung, Durchführung und Evaluation von medienpädagogischen Workshops, Projekten und Bildungsprogrammen für verschiedene Zielgruppen (Erwachsene), Konzeption und Umsetzung von medienpädagogischen Materialien, Ressourcen und Lehrplänen, die den aktuellen pädagogischen Standards entsprechen, Auswahl, Einweisung und Betreuung von Honorarkräften für die Umsetzung medienpädagogischer Angebote

Entwicklungs- und Vollzugsaufgaben für Grundschulen und Förderschulen, Mitarbeit an der fachlichen Entwicklung in der schulischen Ausbildung, Prozessentwicklung zur Koordination der schulaufsichtlichen Tätigkeiten, Erstellung von fachlichen Informationen und Stellungnahmen, Mitwirkung bei der Erstellung von Fachkonzepten, Haushaltsangelegenheiten und Projektförderungen

Entwicklung und Koordination hochschuldidaktischer Qualifizierungs- und Digitalisierungskonzepte, Konzeptionelle und technische Weiterentwicklung der Lehr- und Lernformen, Entwicklung und Implementierung von Curricula und Modulen, Entwicklung von Leitlinien für selbstgesteuertes Lernen, Erstellung von Leistungsbeschreibungen für Verträge, Evaluation der Lehr- und Lernformen und Koordination der Verbesserungsprozesse