24 Jobs Development

Mitwirkung bei der Erarbeitung, Abstimmung und Umsetzung von Konzepten zur Qualitätsentwicklung an Berliner Ganztagsschulen, Abstimmung von Projektvereinbarungen und fachliche Zuständigkeit für die Projektförderung, Mitwirkung bei der Erarbeitung von Handreichungen und Leitfäden zur Umsetzung von Standards der Ganztagsschule, Fachliche Zuständigkeit für die Fachverfahren zur Umsetzung der Schülerförderungs- und Betreuungsverordnung, Fachliche Zuständigkeit für die Erarbeitung und Weiterentwicklung von Anlagen der für den Bildungsbereich relevanten Rahmenvereinbarungen, Entwicklung fiskalischer Grundsätze der Finanzierung von Trägern der freien Jugendhilfe

Leitung und Organisation der Schule in Absprache mit der Schulaufsichtsbehörde, Effiziente Bearbeitung aller anfallenden Aufgaben im Schulbetrieb, Planung des schulischen Unterrichtskonzepts gemäß gültigem Lehrplan, Eigenverantwortliche Aufgabenbereiche der Schulverwaltung übernehmen, Koordination übergreifender Aufgaben und Projekte zur Qualitätsentwicklung, Durchführung und Konzeption eigener Unterrichtsstunden, Unterstützung der Schulleitung bei der Planung und Durchführung des Schulentwicklungsprozesses, Akquisition von Lehrkräften, Schüler*innen und Kooperationspartnern, Kontaktpflege zur Schulaufsichtsbehörde, Auftraggebern und Institutionen, Öffentlichkeitsarbeit und Repräsentation der Schule

Förderung der Schüler\*innen und Begleitung deren individueller, sozialer und schulischer Entwicklung durch gezielte Maßnahmen und Projekte, Beratung und Unterstützung von Personensorgeberechtigten sowie Lehrkräften bei erzieherischen Fragen und Herausforderungen im Kinder- und Jugendschutz, Gestaltung eines positiven Umfelds und Schaffung einer schülerfreundlichen Atmosphäre, Vernetzte Zusammenarbeit mit schulischen Gremien, sozialen Einrichtungen und weiteren relevanten Akteuren, Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes gewissenhaft und professionell

konzeptionelle Entwicklung und Durchführung unterrichtsergänzender Bildungs-, Erziehungs- und Beratungsangebote, Förderung von sozialen Kompetenzen, Netzwerkarbeit mit den Lehrer*innen und weiteren psychosozialen Institutionen, Prävention von Schuldistanz, Zusammenarbeit mit den Eltern

Eigenverantwortliche Planung, Steuerung und Umsetzung von Projekten zur Verbesserung der Schulinfrastruktur, Koordination von Maßnahmen zur digitalen Schulmodernisierung, Verantwortung des Geräte-, Lizenz- und Accountmanagements in Zusammenarbeit mit der IT, Beratung und Unterstützung bei der Einführung neuer Technologien und digitalen Lösungen, Erstellung und Pflege von Lastenheften sowie Projektplänen für Digitalisierungsprojekte, Durchführung von Innovationsanalysen zur stetigen Verbesserung der schulischen Infrastruktur und der digitalen Lehr- und Lernumgebung, Prozessmanagement und Zuarbeit an das Qualitätsmanagement, Entwicklung und Durchführung von Schulungen für Lehrkräfte zur Nutzung neuer Technologien, Unterstützung bei der Beantragung von Fördermitteln und Zuarbeit im Fundraising-Prozess

Mitwirkung bei der Erarbeitung, Abstimmung und Umsetzung von Konzepten zur Qualitätsentwicklung an Berliner Ganztagsschulen., Abstimmung von Projektvereinbarungen und fachliche Zuständigkeit für die Projektförderung gemäß der Berliner Landeshaushaltsordnung., Erarbeitung von Handreichungen und Leitfäden zur Umsetzung von Standards der Ganztagsschule., Fachliche Zuständigkeit für die Fachverfahren zur Umsetzung der Schülerförderungs- und Betreuungsverordnung., Erarbeitung und Weiterentwicklung von Anlagen der für den Bildungsbereich relevanten Rahmenvereinbarungen., Entwicklung fiskalischer Grundsätze der Finanzierung von Trägern der freien Jugendhilfe.

Konzipieren und Organisieren von Bildungsprojekten und Bildungsprodukten, Beraten und Begleiten von Teilnehmenden auf ihrem Bildungsweg, Planen und Organisieren von Umschulungen und Weiterbildungen, Unterstützen von Schüler*innen und Teilnehmenden bei der beruflichen Zielfindung, Verantworten der erfolgreichen Durchführung von Bildungsprodukten, Eigenverantwortliches Arbeiten mit Projektpartner*innen und Honorarkräften, Aufbauen eines Vertriebsnetzwerks in Zusammenarbeit mit der Marketingabteilung und Bildungsberater*innen, Unterstützen des Teams bei Verwaltungs- und Organisationsaufgaben

Vorbereitung theoretischer und fachpraktischer Lehrveranstaltungen, Gestaltung des Unterrichts für Auszubildende, Vorbereitung und Abnahme von Klausuren und staatlichen Prüfungen, Übernahme der Kursleitung bzw. Unterstützung der Kursleitung, Durchführung von Praxisbegleitungen und Beratung von Auszubildenden und Praxisanleitern, Aktive Mitarbeit an der Schulorganisation und Unterstützung bei Schulentwicklung und Projekten, Ansprechpartner für Mitarbeitende und Auszubildende der Gesundheits- und Pflegeschule, Mitgestaltung der Weiterentwicklung der Ausbildungsgänge

Unterrichten in kleinen Lerngruppen von Kindern mit emotional-sozialem Förderstatus, Entwicklung und Gestaltung von Unterrichtsinhalten nach konzeptionellen Vorgaben, Zusammenarbeit mit sozialpädagogischen Fachkräften und Stammschulen, Begleitung der Kinder zurück in den Regelschulbetrieb über etwa zwei Jahre

Markt und Bildungsbedarfe bei Kitas, Jugendhilfeeinrichtungen oder größeren sozialen Trägern sondieren, Attraktive Bildungsangebote ableiten, Kooperationspartner:innen identifizieren und neue Angebote umsetzen, Netzwerk von Dozierenden und Weiterbildner:innen pflegen, Neue, digitale Bildungsformate (blended learning) am Markt platzieren, Aufbau von neuen Communitys oder Netzwerken

Schulaufsichtliche Aufgaben mit dem Schwerpunkt weiterführende Schulen und gymnasiale Oberstufe; Einhaltung von Rahmenvorgaben und Unterstützung der Schulentwicklung, Konzeptionelle Begleitung von Schulen, Unterstützung bei Personalgewinnung und -verantwortung, Vertretung der Schulstiftung gegenüber Senat und Ministerien, Gremienarbeit in Schulstiftung, Landeskirche und EKD, Übernahme von Querschnittsaufgaben, Zusammenarbeit mit der staatlichen Schulaufsicht und freien Trägern

Entwicklung und Weiterentwicklung von Projekten im Kontext von SGB II und SGB III für benachteiligte (junge) Menschen, Verantwortung für die Akquise von Maßnahmen und Angeboten der beruflichen Orientierung, Aktivierung sowie Integration, eigenverantwortliche Erstellung von Konzepten entsprechend der Leistungsvereinbarungen der verschiedenen Kostenträger, Planung, Koordination und Kontrolle der Ziele im Bereich, Qualitätssicherung und -entwicklung für den zu verantwortenden Bereich, Personalführung und -entwicklung, Mitwirkung bei der Etatplanung, Vernetzung und Kooperation mit allen relevanten Partnern sowie Wahrnehmung von öffentlichkeits- und fachöffentlichkeitsrelevanten Repräsentationsaufgaben, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung der Gesamteinrichtung im Leitungsteam, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

konzeptionelle Entwicklung und Durchführung unterrichtsergänzender Bildungs-, Erziehungs- und Beratungsangebote, Förderung von sozialen Kompetenzen, Netzwerkarbeit mit den Lehrer*innen und weiteren psychosozialen Institutionen, eigene Projektangebote, Prävention von Schuldistanz, Zusammenarbeit mit den Eltern

Entwicklung und Weiterentwicklung von Projekten im Kontext von SGB II und SGB III für benachteiligte (junge) Menschen, Verantwortung für die Akquise von Maßnahmen und Angeboten der beruflichen Orientierung, Aktivierung sowie Integration, eigenverantwortliche Erstellung von Konzepten entsprechend der Leistungsvereinbarungen der verschiedenen Kostenträger, Planung, Koordination und Kontrolle der Ziele im Bereich, Qualitätssicherung und -entwicklung für den zu verantwortenden Bereich, Personalführung und -entwicklung, Mitwirkung bei der Etatplanung, Vernetzung und Kooperation mit allen relevanten Partnern sowie Wahrnehmung von öffentlichkeits- und fachöffentlichkeitsrelevanten Repräsentationsaufgaben, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung der Gesamteinrichtung im Leitungsteam, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Leitung und Koordination der operativen Umsetzung des Verbundvorhabens, Verantwortung für die Durchführung, Steuerung und Zielerreichung des Projekt-Teilvorhabens, Präsentation des Vorhabens bei Veranstaltungen, Fachliche Leitung eines kleinen (hybriden) Teams, Organisation und Leitung von projektinternen Workshops, Koordination der Kommunikation mit Stakeholdern, Aufbau und Moderation von Austauschformaten zwischen Schulträgern, Aufbau und Moderation von regionalen Schulträger-Netzwerken

Arbeit mit einzelnen Schülern, Offene Sprechstunden für Schüler, Eltern, Lehrer, Beratung und Unterstützung von Lehrkräften/Schulleitung bei der pädagogischen Arbeit, Soziale Gruppenarbeit, Entwicklung und Durchführung von Präventionsprojekten, Erarbeitung und Durchführung von Angeboten für die Ferien, Kooperation innerhalb und außerhalb der Schule

Planung und Umsetzung von Konzepten in der Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit und im erzieherischen Kinder- und Jugendschutz, Begleitung von Schüler\*innen bei persönlichen, sozialen und schulischen Herausforderungen, Organisation und Durchführung von altersgruppenspezifischen Angeboten und Projekten, Planung von attraktiven und förderlichen Freizeitmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche, Enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Eltern sowie externen Beratungsstellen, Gewissenhafte Umsetzung aller relevanten Standards zum Schutz der Kinder und Jugendlichen

Begleitung von Kindern am Lebensfeld Schule, die Unterstützung im sozialen Bereich benötigen, Sozialpädagogische Gruppenarbeit und Projekte, Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Schulleitung, Eltern, Kostenträgern, GTB-Mitarbeiter\*innen und weiteren fallbezogenen Beteiligten, Bedarfsorientierte, präventive aber auch intervenierende Arbeit, Vielfältige Kooperationen inner- und außerhalb der Schule, Individuelle Zielplanung und Zielgerichtete Arbeit

fachliche Weiterentwicklung des Konzeptes Schulsozialarbeit, Beratung von Schüler:innen, Eltern und Lehrer:innen sowie Krisenintervention, Projektarbeit und Kooperation mit dem sozialräumlichen Umfeld, Einzel- und Gruppenangebote zur Gewaltprävention, Einzelfallarbeit und Kooperation mit externen Fachdiensten, Ansprechpartner:in der Schulleitung und der internen Trägerverwaltung für operative Angelegenheiten

Durch das aktive Mitgestalten eines inklusiven Schullebens tragen Sie zur Bildungsgerechtigkeit bei, Aufbau einer vertrauensvollen und partnerschaftlichen Beziehung zu unseren Schüler*innen, Gestaltung und Unterstützung von Lernprozessen in Absprache mit den Lehrkräften, Arbeiten in einer sich stetig weiterentwickelnden Organisation