Verantwortliche Tätigkeit in einer heilpädagogischen Gruppe von vier bis fünf Kindern gemeinsam mit zwei Kollegtinnen, Intensive Zusammenarbeit mit den pädagogischen Kollegtinnen und den psychologischen und therapeutischen Fachdiensten, Intensive Zusammenarbeit mit den Lehrer*innen der Kinder und dem Hilfenetzwerk, Intensive Beziehungsarbeit mit den Kindern und begleitende Eltern- und Familienarbeit

Betreuung und Begleitung von jungen Menschen in einer Wohngruppe, intensive, wertschätzende und liebevolle Bindungsarbeit, Förderung jedes Kindes durch eine exklusive Bezugsperson, traumapädagogische Begleitung

Unterstützung verschiedener Einrichtungen in Kassel und Baunatal im pädagogischen Alltag, Begleitung und Förderung von Kindern auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen, Unterstützung bei der Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzeptes, Planung und Umsetzung pädagogischer Angebote, Weitergabe von Wissen an Auszubildende und Praktikant:innen

Einbringen der pflegerischen und pädagogischen Kompetenzen in der Pflege, Erziehung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen, Unterstützung der Klient*innen bei der Kontaktpflege und der Teilnahme an Angeboten im Sozialraum und Förderung der Vernetzung und Inklusion, Sicherstellung fachlicher Standards

Unterstützung bei der selbständigen Alltagsorganisation, Anleitung und Unterstützung zur selbstständigen Haushaltsführung, Unterstützung bei der Koordination des WG-Lebens, Beratung und Begleitung bei der Bewältigung von Krisen, Unterstützung und Begleitung im Bereich Freizeitgestaltung

Planung und Gestaltung pädagogischer Maßnahmen, Planung und Durchführung von pflegerischen Maßnahmen (Grundpflege), Anleitung und Betreuung von Menschen mit Beeinträchtigungen und teilweise herausforderndem Verhalten, Vermittlung von lebenspraktischen Kompetenzen, Hilfestellung bei Problemlagen, Krisen und Konflikten, Kommunikation mit Angehörigen und Behörden, Teilhabeplanung, Vorbereitung von Dienstplänen/Besprechungen

Betreuung von 10 Kindern oder Jugendlichen im Ganztagsprogramm an Förderschulen, Unterstützung bei den Hausaufgaben, Individuelle Förderung, Entwicklung von Kurs- und Freizeitangeboten

Umsetzung des intensiv betreuten Wohnkonzeptes, Planung und Gestaltung von pädagogischen Maßnahmen, Kommunikation mit Angehöörigen und Behörden, Planung und Durchführung pflegerischer Maßßnahmen (Grund-/Behandlungspflege), Anleitung und Betreuung von Menschen mit Beeinträchtigung und teilweise herausforderndem Verhalten sowie Hilfestellung bei Problemlagen, Krisen und Konflikten, Vorbereitung von Dienstplänen und Meetings

Betreuung von Grundschulkindern nach dem Unterricht im Zeitraum von 12:15 Uhr – 17:15 Uhr, Betreuung der Kinder an rund 45 betreuten Schulferientagen im Zeitkorridor von 7:00 Uhr - 17:00 Uhr, Förderung und Wertschätzung der Kinder in allen Bereichen, Elternarbeit

Betreuung von Grundschulkindern nach dem Unterricht im Zeitraum von 12:15 Uhr – 17:15 Uhr, Betreuung der Kinder an rund 45 betreuten Schulferientagen im Zeitkorridor von 7:00 Uhr - 17:00 Uhr, Förderung und Wertschätzung der Kinder in allen Bereichen, Elternarbeit

Pädagogische Unterstützung und individuelle Förderung, Hilfe in Konfliktsituationen, Betreuung der Schülerinnen und Schüler beim Mittagstisch und den Hausaufgaben, Erarbeitung und Umsetzung von individuellen Förderplänen in Zusammenarbeit mit den Klassenlehrer*innen und den Eltern, Organisation von gemeinsamen Festen und Feiern sowie Gestaltung abwechslungsreicher Ferienprogramme

Unterstützung bei der selbständigen Alltagsorganisation, Anleitung und Unterstützung zur selbstständigen Haushaltsführung, Unterstützung bei der Koordination des WG-Lebens, Beratung und Begleitung bei der Bewältigung von Krisen, Unterstützung und Begleitung im Bereich Freizeitgestaltung

individuelle und gruppenspezifische Angebote betreuen und fördern (z. B. Mittagsbetreuung, Hausaufgabenbegleitung und pädagogische Freizeitangebote), partizipative und situationsorientierte Alltagspädagogik, Konzept pädagogisch mitprägen

qualifizierte Begleitung und Unterstützung der Bewohner*innen bei der alltäglichen Lebensführung sowie bei der Durchführung allgemeiner Pflege und Versorgung, qualifizierte Begleitung und Unterstützung der Bewohner*innen bei der Gestaltung ihrer Freizeit, inklusive Ausflüge, qualifizierte Unterstützung des Zusammenlebens in der Wohngruppe, schichtübergreifende Tätigkeiten wie Dokumentation, Übergaben, Besprechungen, Angehörigenarbeit

Eigenständige Betreuung einer Kleingruppe von ca. fünf Schulkindern für drei bis Stunden nachmittags in den Räumen der Walterichschule in Murrhardt, Kreative und sozial erlebnisorientierte Gestaltung der Gruppenzeit in alleiniger Verantwortung, Kontaktpflege zu den Eltern und Gestaltung des Alltags in Absprache mit den Schulen vor Ort, Organisation der Anmeldungen und Gruppenzusammenstellung in Absprache mit den Schulen, Förderung einer individuellen positiven Entwicklung der Kinder und der Gruppenprozesse während der Gruppenzeit, Arbeit an ein bis zwei Nachmittagen wöchentlich, vornehmlich während der Schulzeiten

Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren, Förderung und Wertschätzung der Kinder in allen Bereichen, Organisations- und Verwaltungsaufgaben, Zusammenarbeit mit Eltern

Direkte Ansprechperson für Klient*innen, Angehörige, Betreuer*innen und die Mitarbeitenden im Bereich, Verantwortung für die fachlichen Themen auf den Wohngruppen übernehmen, Mitarbeitende in pädagogischen Fragestellungen begleiten, Teamsitzungen gestalten und moderieren, Einarbeitung neuer Mitarbeiter*innen steuern, Kurzzeitbeschäftigte im Wohnbereich begleiten, Im Prozess der Bedarfserhebung mitwirken, Teams bei der Vorbereitung und Umsetzung von Maßnahmen unterstützen, Wohngruppen bei der Strukturierung von Arbeitsabläufen unterstützen, Bei Bedarf im Ausfallmanagement unterstützen

Betreuung und Begleitung in einer sozialräumlichen Wohngruppe von Mädchen und junge Frauen im Alter von 10-21 Jahren, Gestaltung des Wohngruppenalltages mit Beziehungsarbeit, Struktur, Freizeitaktivitäten sowie Bildungs- und Gruppenangeboten, Zusammenarbeit mit den Beratungszentren (Jugendamt), den beteiligten Schulen und allen relevanten Hilfeinstitutionen im Stadtteil, Anbahnung und Begleitung von therapeutischen Prozessen, Elternarbeit

Begleitung und Hilfestellung der Klient*innen im Alltag, Erstellung individueller Hilfe– und Förderpläne für die Klient*innen, Durchführung von und an den Bedarfen der Klient*innen ausgerichteten Aktivitäten, Durchführung grundpflegerischer und teilweise behandlungspflegerischer Aufgaben, Mitgestaltung und Pflege der Eltern-, Angehörigen- und Betreuerarbeit, Enge Zusammenarbeit mit externen Fachdiensten, Behörden und Institutionen

Sicherstellung eines verlässlichen Tagesablaufs für die Klienten, Gestaltung der Freizeit mit den Bewohnern, Gewährleistung einer individuellen Betreuung, Sorge für das körperliche, emotionale und hygienische Wohlbefinden der Klienten, Kooperation mit Team, Angehörigen, gesetzlichen Betreuern und Experten