Arbeit mit Kindern im Alter von 3-6 Jahren im Kindergarten Eglfing, Umsetzung eines teiloffenen pädagogischen Konzepts, Inklusive Arbeit

Begleitung und Hilfestellung der Klient*innen im Alltag, Erstellung individueller Hilfe– und Förderpläne für die Klient*innen, Durchführung von und an den Bedarfen der Klient*innen ausgerichteten Aktivitäten, Durchführung grundpflegerischer und teilweise behandlungspflegerischer Aufgaben, Mitgestaltung und Pflege der Eltern-, Angehörigen- und Betreuerarbeit, Enge Zusammenarbeit mit externen Fachdiensten, Behörden und Institutionen

Betreuung von Kindern im Alter von 3-6 Jahren

Planung und Durchführung pädagogischer Angebote für Kinder und Jugendliche, Betreuung des Kinder- und Jugendtreffs Beuren während der Öffnungszeiten (Freitag-Samstag), Ansprechperson für Kinder, Jugendliche und Eltern sein, Unterstützung und Beratung bei Fragen oder Problemen der Kinder und Jugendlichen, Förderung sozialer Kompetenzen der Teilnehmenden durch verschiedene Aktivitäten

Philosophieren mit Kindern über die Welt, Begeistern sich an ihren Ideen, Bestätigen durch eine wertschätzende Haltung, Gestalten den Alltag der Kinder gemeinsam

Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern im Alter von ein bis drei Jahren, Förderung und Wertschätzung der Kinder in allen Bereichen, Organisations- und Verwaltungsaufgaben, Zusammenarbeit mit Eltern

Betreuung von 10 Kindern oder Jugendlichen im Ganztagsprogramm an Förderschulen, Unterstützung bei den Hausaufgaben, Individuelle Förderung, Entwicklung von Kurs- und Freizeitangeboten

Pädagogische und pflegerische Betreuung und Förderung in der alltäglichen Lebensführung z.B. Körperpflege, hauswirtschaftliche Grundkenntnisse, Gesundheitsförderung, Begleitung zu Ärzt_innen und Ämtern, Begleitende und beratende Maßnahmen im psychosozialen Bereich z.B. Üben eigene Wünsche und Bedürfnisse zu äußern, Lernen mit Krisen und Konflikten umzugehen, Gestaltung von Freundschaften und Beziehungen, Begleitung/ Beratung bei der Gestaltung an der Teilnahme am kulturellen und gesellschaftlichen Leben z.B. Gestaltung der eigenen Freizeit und gemeinsame Freizeitaktivitäten

Begleitung und Hilfestellung der Klient*innen im Alltag, Erstellung individueller Hilfe – und Förderpläne für die Klient*innen, Durchführung von und an den Bedarfen der Klient*innen ausgerichteten Aktivitäten, Durchführung grundpflegerischer und teilweise behandlungspflegerischer Aufgaben, Mitgestaltung und Pflege der Eltern -, Angehörigen -, und Betreuerarbeit, Enge Zusammenarbeit mit externen Fachdiensten, Behörden und Institutionen

Förderung von Schülern (w/m/d) mit einem Förderbedarf in ihrer ganzheitlichen Entwicklung, Unterstützung während der Kernzeiten im Unterricht, Betreuung der Schüler während der Pausen und ggf. dem Mittagessen, kooperative Zusammenarbeit mit den Lehrern und Eltern

Mitwirkung bei der Betreuung und Förderung der Kinder in englischer Sprache, Unterstützung in der Umsetzung unseres bilingualen Konzeptes, teiloffener Konzepte und gruppenübergreifender Angebote

Mit ausgesprochener Sensibilität für die prekäre Lebenssituation von Menschen mit besonderen sozialen Problemstellungen, Suchterkrankungen, psychischen, körperlichen oder/und intellektuellen Beeinträchtigungen beraten und unterstützen Sie die Klient_innen zielführend in der Gestaltung ihres weiteren Lebensentwurfs und zeigen sich verantwortlich für die Planung, Durchführung und Umsetzung der erforderlichen und gewünschten Hilfeleistungen., Als kompetente/r Ansprechpartner_innen der Leistungsträger sind Sie für die Aufnahme einschl. Hilfeplanung, Kostenklärung, Betreuung, Freizeitgestaltung und Anleitung der Klienten im Hinblick auf eine soweit wie möglich selbstständige und eigenverantwortete Lebensführung zuständig., Auch wirken Sie innovativ an der strukturellen und fachlich-konzeptionellen Weiterentwicklung von Bereich und Angebotsspektrum mit.

Unterstützung und Begleitung von Menschen mit Behinderung in allen Belangen ihres täglichen Lebens, Freizeitorganisation und -begleitung, Zusammenarbeit mit Angehörigen und externen Kooperationspartner

Betreuung von bis zu 120 Kindern im Alter von einem Jahr bis zum Schuleintritt, Arbeit in 4 altersgemischten Gruppen, Umsetzung der pädagogischen Zielstellungen der Franckeschen Stiftungen, Umsetzung des Bildungsprogramm des Landes Sachsen Anhalt »Bildung: elementar - Bildung von Anfang an«, Anwendung des Bildungs- und Erziehungskonzept von Maria Montessori

Intensivbetreuung von Jungen im strukturierten Alltag, Planung, Durchführung, Dokumentation und Reflexion von pädagogischen Alltagsstrukturen, Intensive Beziehungsangebote und Begleitung im Nachlernen von Entwicklungsaufgaben, Bedarfsorientierte Gruppen- und Einzelangebote, Umgang mit Gruppendynamiken und Krisenintervention, Umsetzung intensiver Beteiligungsprozesse der Jungen, Entwicklung von Lebens- und Berufsperspektiven der Jungen, Umfassende Zusammenarbeit mit den Herkunftsfamilien, Enge Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen, Psychiatrien, medizinischen und therapeutischen Praxen, Vorbereitung und Durchführung von Hilfeplangesprächen sowie Erstellung von Trägerberichten, Arbeit im Schichtdienst mit Nachtbereitschaft

Förderung entwicklungsauffälliger sowie behinderter Kinder, Begleitung von Familien unter pädagogischen, therapeutischen und methodischen Aspekten, Interdisziplinäre Zusammenarbeit

qualifizierte Unterstützung bei der Durchführung, Organisation und Dokumentation individueller Assistenz für Menschen mit Behinderung (in deren Wohnungen), qualifizierte Unterstützung der Klienten in ihrer selbstständigen Lebensführung, qualifizierte Begleitung der Klienten, unter anderem bei Arztbesuchen oder Behördengängen, qualifizierte Hilfestellung bei der Bewältigung persönlicher Problem- oder Krisensituationen

Organisieren und Durchführen von Angeboten in diversen Bereichen, Planen von zeitlichen und strukturellen Abläufen, Betreuen der Kinder (Aufsichtspflicht, Essenssituationen, Schlafenszeit, Pflegerische Tätigkeiten etc.), Fördern der Kinder unter Berücksichtigung ihres individuellen Entwicklungsstandes und ihrer Bedürfnisse, Beobachten und Dokumentieren des Verhaltens und der Lern- und Entwicklungsprozesse der Kinder, Führen von Elterngesprächen in Form von planmäßigen Entwicklungsgesprächen sowie spontanen Tür-und-Angelgesprächen

Förderung der persönlichen und sozialen Entwicklung der jungen Menschen durch gezielte pädagogische Maßnahmen, Unterstützung bei der Verarbeitung von persönlichen Problemen und emotionalen Belastungen, Planung und Durchführung von Freizeitaktivitäten, Ausflügen und Projekten, Stärkung der Erziehungskompetenz der Eltern durch Familienarbeit, Gruppendienst mit Nachtbereitschaft (Übertarifliche Vergütung von 40% der Arbeitszeit)

Engagieren Sie sich in der staatlich anerkannten Fachweiterbildung für Notfallpflege und gestalten eigene Unterrichtseinheiten, beteiligen sich an Prüfungen und begleiten die Teilnehmenden auch in der praktischen Weiterbildung, Planen Sie Fortbildungen zu Themen rund um die interdisziplinäre Notfallversorgung, Gehören Sie zum Gesamtteam der Fort- und Weiterbildung unserer Bildungsakademie und entwickeln das Gesamtangebot des Bereichs kontinuierlich weiter