Mitarbeit mit dem Schwerpunkt im Kindertreff sowie in der pädagogischen Betreuung in unserem Angebot der verlängerten Mittagsbetreuung für Grundschüler, Mitgestaltung von Angeboten im Offenen Treff, Beteiligung an der Organisation und Durchführung von Projekten, Einbringen bei regelmäßigen Teamsitzungen, Selbstständige Übernahme administrativer Bereiche mit Unterstützung, (Gelegentliche) Mitarbeit im angegliederten Jugendtreff AKKU

Begleitung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen während der Öffnungszeiten, Betreuung und Beratung von Besuchern und Nutzern, Planung, Organisation, Durchführung von gemeinwesen- und teilhabeorientierten Projekten, Zusammenarbeit mit Vereinen, Institutionen und lokalen Initiativen, Beteiligung an der Fortschreibung des Konzeptes der kommunalen Kinder- und Jugendarbeit, Nutzung und Betreuung von Multimedia-Equipment für Veranstaltungen und Präsentationen, Mobile Arbeit mit Jugendlichen

Motivation der Jugendlichen für eine Ausbildung, Training sozialer, personaler und methodischer Kompetenzen, Akquise von Praktikumsplätzen, Praktikumsbetreuung und -auswertung, Bewerbungstraining, Förderplanung, Enge Zusammenarbeit mit der Schule und Netzwerkpartnern

Begleitung und Assistenz von Schüler tinnen mit körperlicher, kognitiver und mehrfacher Behinderung im Unterricht der Förderschule, Anwendung sonderpädagogischer Hilfsmittel und Material wie z.B. Einsatz von Kommunikationshilfen, Einüben, Unterstützen, Kontrollieren und Durchführen der Körperpflege und Körperhygiene, Hilfestellung beim An- und Ausziehen und beim Essen, Unterstützung der Schüler tinnen bei pädagogischen Fragestellungen im schulischen Alltag und Förderung zur Selbstständigkeit

Vorbereitung und Durchführung von pädagogischen Angeboten für Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 14 Jahren, Zusammenarbeit mit Schulen, Eltern und dem Jugendamt durch regelmäßige Kooperationsgespräche, Gewissenhafte Umsetzung des Kinder- und Betreutenschutzes

Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Teilleistungsstörungen und Konzentrationsproblemen, Arbeit in Kleingruppen und individuell, Einsatz verschiedener methodischer Ansätze wie Lerntherapie, heilpädagogische Förderung, Montessori, Marburger Konzentrationstraining, Kunstunterricht, Sicherstellung des Kinder- und Betreutenschutzes

Planung und Gestaltung des pädagogischen Alltags, strukturierte Beobachtung und Dokumentation der Entwicklungs- und Bildungsprozesse der Kinder und Jugendlichen, Begleitung und Unterstützung der Schüler*innen bei den Hausaufgaben, Gestaltung von freizeitpädagogischen Angeboten während der Schulferien, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern im Sinne einer respektvollen Bildungs- und Erziehungspartnerschaft, Beteiligung an der Qualitätsentwicklung der Einrichtung, kollegiale Zusammenarbeit mit einem engagierten, motivierten Team

Betreuung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien bei der Alltagsbewältigung, Ausgestaltung von Hilfeprozessen und Hilfeplanung, Ressourcenorientierte Situationserfassung und -beschreibung sowie Dokumentation und Berichtswesen, Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und im Sozialraum

Betreuung und individuelle Förderung der Grundschulkinder, Organisation des Tagesablaufes und des Zeitplans, Planung und Umsetzung von kreativen und abwechslungsreichen Angeboten und Projekten, Führung von einfühlsamen und kompetenten Elterngesprächen, Enge Zusammenarbeit mit Schule und Kooperationspartnern

Gruppenbetreuung, zugleich Schulbetreuung, Beratung, Betreuung und Beaufsichtigung von Inhaftierten

Unterstützung und Betreuung der pflegebedürftigen SchülerInnen im Unterricht und bei schulischen Aktivitäten (Schulfest, Klassenfahrt etc.), Unterstützung bei Mahlzeiten, beim An- und Auskleiden, beim Sitzen-Gehen-Stehen, Stimulation und Förderung sozial-emotionaler und kommunikativer Entwicklung sowie motorischer und sensorischer Fähigkeiten, Unterstützung der und Anleitung zur Körperhygiene, Medizinische Pflegemaßnahmen und Erste-Hilfe-Maßnahmen, Beratung, Information und Anleitung von Familienangehörigen, Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern und Institutionen im medizinischen und therapeutischen Bereich

Mithilfe bei der Betreuung unserer Schüler*innen-Gruppe, Umsetzung eigener Projekte und Ideen gemeinsam mit unseren Besucher*innen im Offenen Treff, Begleitung der Kinder beim Mittagstisch und der freien Hausaufgabenbetreuung, Unterstützung der Mobilen Arbeit im Stadtteil, Einblicke in die geschlechtsspezifische Arbeit und Mitwirkung bei den Angeboten

Unterstützung einer ausgewählten Schülerin oder eines Schülers im Schulalltag, Beteiligung an der Förderplanung, Regelmäßiger Austausch mit dem Team