Pädagogische Beaufsichtigung und Betreuung von Schüler en in der Mittags- sowie Studierzeit, Vorbereitung und Durchführung von pädagogisch sinnvollen Freizeitangeboten, Absprachen mit der Schulleitung und den Lehrkräften vor Ort, Ansprechpartner in für das Team der Betreuungskräfte an der Schule, Austausch mit Eltern und Lehrkräften, Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften, Administrative Aufgaben und Dokumentation

Begleitung der Kinder im Gruppendienst in altersgemischten Gruppen, entsprechend ihrer Bedürfnisse und Mitbeteiligung im Sinne der partizipativen Pädagogik, Unterstützung bei der Planung, Organisation und Umsetzung der pädagogischen Arbeit sowie Sicherstellung des Tagesablaufs unter Einbezug des Nachhaltigkeitsleitbildes, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu Kindern und deren Eltern im Sinne einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft, Mitverantwortung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung des Konzepts, Mitwirkung bei regelmäßigen Entwicklungsgesprächen, Durchführung regelmäßiger Kindbeobachtung und Austausch im Team, Pflegerische Tätigkeiten, Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans

Arbeiten mit Kindern in Kleingruppen, Gestalten des pädagogischen Alltags mit sozial benachteiligten Kindern, Verbindung der Lebensräume: Schule – Zuhause, Intensive Elternarbeit, Netzwerkarbeit, Fallbesprechungen und Teamsupervisionen, Mitgestaltung von Ferienfreizeiten und Projekten

Mitwirkung bei der Betreuung und Förderung der Kinder (gerne auch in englischer Sprache), Unterstützung in der Umsetzung teiloffener Konzepte und gruppenübergreifender Angebote, Einsatz im KiTa-Bereich, teilweise auch im Krippen-Bereich

Begleitung der Kinder entsprechend ihrer Bedürfnisse und Mitbeteiligung im Sinne der partizipativen Pädagogik, Planung, Organisation und Umsetzung der pädagogischen Arbeit sowie Sicherstellung des Tagesablaufs unter Einbezug des Nachhaltigkeitsleitbildes, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu Kindern und deren Eltern im Sinne einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft, Durchführung regelmäßiger Entwicklungsgespräche mit den Eltern, Mitverantwortung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Projektentwicklung nach dem situationsorientierten Ansatz, Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans

Durchführung und Evaluation von praktischen und mündlichen Kenntnisstandprüfungen, Durchführung und Evaluation des Schulungskonzeptes zur Vorbereitung auf die mündlichen Kenntnisstandprüfungen internationaler Pflegefachpersonen, Planung, Durchführung und Evaluation der theoretischen und praktischen generalistischen Ausbildung sowie von Leistungskontrollen und Prüfungen in Theorie und Praxis, Eigenverantwortliche Kursleitung, Mitarbeit in schulbezogenen und schulübergreifenden Arbeitsgruppen, bei der Sicherstellung zentraler Aufgaben des Bildungscampus, Mitwirkung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung der Curricula und der handlungsorientierten Ausbildungskonzepte, Förderung, Begleitung und Kontrolle der Lernentwicklung der Auszubildenden

Erziehung, Betreuung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen in einer vollstationären Wohngruppe, Koordination und Abstimmung des Hilfesystems der Bezugskinder, Gestaltung der Kontakte zu Eltern, Jugendämtern und Schulen, Koordination des Helfersystems und Hilfeplanung, Durchführung von lösungsorientierten Einzelgesprächen und Zielvereinbarungen, Mitwirkung an gruppen- und bereichsübergreifenden Projekten, Planung und Gestaltung von Freizeitaktivitäten und Ferienangeboten, Pflege eines Netzwerks im Sozialraum mit beteiligten Akteuren

Besonderen Bedürfnissen der Kinder im Kleinkindbereich mit Empathie und Feinfühligkeit begegnen, Klar und verständlich mit Kindern, Eltern und Kollegen kommunizieren, Eng und kooperativ mit dem pädagogischen Team zusammenarbeiten, Herausfordernden Situationen und Verhaltensweisen mit Geduld begegnen, Gewissenhaft den Kinder- und Betreutenschutz umsetzen

Gestaltung der Arbeitsprozesse und des Wohngruppenalltags, Unterstützung der Jugendlichen in ihrer persönlichen Entwicklung, Begleitung des Schulalltags und Erarbeitung beruflicher Perspektiven, Wertschätzende Zusammenarbeit mit den Eltern der Jugendlichen, Vertrauensvolle Kooperation mit dem jeweils zuständigen Jugendamt, Kooperation mit unseren verschiedenen Arbeitsbereichen vor Ort

Koordination und Begleitung der Akquise und Aufnahme neuer Teilnehmender, Durchführung von Workshops und Trainings, Unterstützung und Beratung der Teilnehmenden bei der Berufsorientierung, Erstellung und Dokumentation individueller Entwicklungspläne, Erstellung von Lernplänen und Strukturierung von Workshopphasen, Betreuung sozialpädagogischer Problemlagen der Teilnehmenden, Akquise und Schulung ehrenamtlicher Mentor*innen, Akquise und Betreuung von Honorardozent*innen, Pflege der Kontakte zu Ansprechpersonen der öffentlichen Hand, Entwicklung neuer Workshopformate und Anpassung vorhandener Inhalte, Entwicklung eigener Projektideen

Sie bieten den Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Ihrer pädagogischen Arbeit ein sicheres Zuhause, Einzel- und Gruppenaktivitäten aber auch Ausflüge werden von Ihnen mitgeplant, organisiert und durchgeführt, Bei der Hilfeplanung wirken Sie mit und arbeiten eng mit den Fachkräften der Jugendämter sowie weiteren am Entwicklungsprozess beteiligten Personen zusammen, Sie führen Kennenlerngespräche und beteiligen sich aktiv am Aufnahmeprozess

individuelle Begleitung und Förderung der Kinder, Struktur und Geborgenheit bieten, Elternarbeit gestalten, Mitgestaltung des Alltags, Teamarbeit und kollegiale Unterstützung, Dokumentation und Entwicklungsberichte erstellen, Zusammenarbeit mit externen Partnern, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Bildung und Erziehung der Kinder nach unserem pädagogischen Konzept, Mitarbeit bei der kontinuierlichen konzeptionellen Weiterentwicklung, Beobachtung und Dokumentation der Lern- und Entwicklungsprozesse der Kinder, Erziehungspartnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern, Übernahme von pflegerischen Tätigkeiten in einer kleinen Betreuungseinheit

Beratung und Begleitung von Schülerinnen der Altersgruppe 12 – 18 Jahren, Einzelfallbezogene Arbeit/Krisenintervention, sozialpädagogische Beratungen für die Schüler tinnen und Eltern sowie Vermittlung von externen Hilfen -Vernetzung, Prävention und Partizipation innerhalb der Schule und im Sozialraum

Unterstützung der Lehrkraft bei (verschiedenen) unterrichtsbezogenen Aufgaben, Beobachtung und Begleitung der Schüler:innen im Unterricht und regelmäßige Dokumentation der Fortschritte, Mitgestaltung des Klassenraumes, Ausflugsbegleitung und Pausenaufsichten, Austausch mit Eltern, Kolleg:innen sowie externen Einrichtungen, Eigenverantwortliche Planung und Durchführung von Angeboten für das Nachmittagsprogramm und die Ferienbetreuung

Unterrichten angehender Pflegefachkräfte und Pflegefachassistenten, Leiten von Kursen, Vorbereiten und Abnehmen von Prüfungen, Begleiten der Auszubildenden im Praxisalltag, Gestalten der neuen Pflegeschule innovativ und praxisnah, Durchführen abwechslungsreicher Aufgaben und spannender Projekte

Umsetzung und Ausgestaltung des Bildungsangebots für Kinder und Jugendliche von 6 bis 18 Jahren, Durchführung von 4 bis 6 Unterrichtseinheiten am Tag von Montag bis Freitag, Arbeiten nach Vorgaben des Curriculums für Erstaufnahmeeinrichtungen, Übernahme der konzeptionellen Verantwortung, Erstellung des monatlichen Stundenplans und Berichts, Motivation der Kinder zur Teilnahme am Bildungsangebot, Ausstattung der Klassenräume und Beschaffung von Lehr- und Verbrauchsmaterialien, Austausch mit dem Auftraggeber, Führung der Teilnehmendenlisten

Individuelle Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit geistiger, körperlicher oder seelischer Beeinträchtigung, Kooperative und wertschätzende Erfassung der Lernerfolge des Kindes, Die Teilhabe an Schulaktivitäten ermöglichen (z.B. Schulausflug, Stundenwechsel, Pausen, etc.), Unterstützung bei der Konfliktbewältigung

Begleitung von Schüler extbackslash*innen unterschiedlicher Nationalitäten während der Unterrichtszeit, Betreuung und Unterstützung der Schüler extbackslash*innen während des Mittagessens und bei den Hausaufgaben, Förderung des sozialen Lernens in Gruppen und Schulklassen, Leitung spezieller Freizeitangebote, AGs und Projektarbeitsformen, Durchführung von Eltern- und Familiengesprächen

Zusammenarbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien in Krisensituationen, Erarbeitung von Lösungen in Co-Arbeit mit den Klienten, Durchführung von Clearings und Kriseninterventionen, Anwendung vielfältiger Methoden zur Unterstützung von Familien