Gestaltung von pädagogischen Angeboten für Kinder im Alter von 6-12 Jahren unter Berücksichtigung verschiedener soziokultureller Hintergründe, Teamorientierte Gestaltung der Arbeit vor Ort, Mitwirkung bei der konzeptionellen Weiterentwicklung der Einrichtung, aktive Netzwerkpflege und Kooperation mit, z. B. Schule, Kita und Eltern, Mitarbeit bei der Elternarbeit und das Weiterentwickeln der Elternvereinstätigkeit, Mitplanung und Durchführung von Projekten und Ferienangeboten, aktive Gestaltung von Team- und Dienstbesprechungen

Begrüßung und Begleitung der Kinder beim Ankommen im Basislager, Begleitung der Kinder in die Auenlandschaft der Jachen, Beaufsichtigung und Betreuung der Kinder im Waldkindergarten, Rückbegleitung der Kinder zum Bauwagen und Verabschiedung

Selbstständige Entwicklung und Durchführung erlebnisorientierter Bildungsangebote für nachhaltige Entwicklung und Umwelt, Betreuung von Unterrichtseinheiten für Schüler und Schülerinnen inkl. Vor- und Nachbereitung, Materialpflege und Reinigen der Fach- und Arbeitsräume, Unterstützung der Studienhausleitung und Mitarbeit bei der fachlichen und konzeptionellen Überarbeitung bzw. Erweiterung des Umweltbildungsprogramms, Zusammenarbeit mit Hochschulen z. B. in der Lehrkraftausbildung und weiteren Partnereinrichtungen der Umweltbildung, Öffentlichkeitsarbeit und Veranstaltungsplanung bzw. -Durchführung, Übernahme allgemeiner Verwaltungsarbeiten im Rahmen der Belegungs- und Programmanfragen.

Bildung und Erziehung der Kinder nach unserem (wald-) pädagogischen Konzept, Beobachtung und Dokumentation der Lern- und Entwicklungsprozesse der Kinder, Erziehungspartnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern, Alltagsbegleitung und Gruppenarbeit im Rahmen einer altersgerechten Betreuung, Supervision/Teamcoaching

Arbeiten im Team mit 20 naturbegeisterten Kindern im Alter von 3 – 6 Jahren, Den Jahreskreislauf mit den Kindern gemeinsam erleben, Mit Kindern die Natur entdecken und gemeinsam lernen

Begleitung und Unterstützung der Freiwilligen (16-25 Jahre) im FÖJ, individuelle Beratung der Freiwilligen in Konflikten und Krisensituationen, Zusammenarbeit mit den Einsatzstellen und Vermittlung der Freiwilligen in die Einsatzstellen, Planung, Organisation, Durchführung und Abrechnung von Bildungsseminaren (5 x 5 Tage auswärtige Übernachtung) und Bildungstagen mit der Thematik Bildung für nachhaltige Entwicklung und Berufsorientierung, Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung und Gestaltung des Freiwilligen Ökologischen Jahres, Akquise von Einsatzstellen, allgemeine Verwaltungstätigkeiten, Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit

Unterstützung des pädagogischen Fachpersonals bei der Betreuung der Kinder, Hilfe bei der Durchführung von Aktivitäten und Projekten, Vorbereitung und Durchführung von pädagogischen Angeboten in der Natur, Kommunikation mit den Kindern, Eltern und pädagogischen Fachkräften, Teilnahme an Fortbildungen und Teamsitzungen

Konzeption, Organisation und Durchf hrung von umweltp dagogischen Angeboten an Kinderg ärten und Schulen und bei offenen Angeboten, Abstimmung mit dem Umweltbildungs-Team und der Verwaltung der Kreisgruppe Memmingen-Unterallg äu des BUND Naturschutz, Organisatorische Aufgaben in der Umweltbildung (nach Absprache zus ätzlich zu den Bildungsveranstaltungen), Weiterentwicklung der Umweltbildungsmaterialien und Austausch dazu

Begleiten und fördern Sie Kinder auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen, Unterstützen Sie uns bei der Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzeptes, Planen pädagogische Angebote und setzen diese eigenständig um, Nehmen aktiv an Elternveranstaltungen, sowie an Eltern-, Förder- und Konfliktgesprächen teil, Unterstützen die Fachkräfte von morgen – geben Sie Ihr Wissen an Auszubildende und Praktikant:innen weiter

Organisation und Durchführung von Kinderfreizeiten und ggf. einer Jugendfreizeit, Veranstaltungsorganisation sowohl bestehender Veranstaltungsreihen als auch Planung und Umsetzung eigener Ideen, Betreuung und Unterstützung der beiden FÖJler*innen, Ehrenamtliche gewinnen, betreuen und bei der Umsetzung ihrer Ideen unterstützen, Vernetzungsarbeit innerhalb des Verbands und mit anderen Organisationen, Fördermittelakquise, Bürotätigkeiten (z.B. Bewerbung von Veranstaltungen), Dienstort ist die Landesgeschäftsstelle in Mainz zur Betreuung der FÖJler*innen vor Ort.

Besucherbetreuung in den Ausstellungen und auf dem Gelände, Durchführung von Bildungsveranstaltungen für Gruppen und Schulklassen, z.B. Führungen, Vorträgen, Fütterungskommentierungen und umweltpädagogischen Projekten, Planung und Durchführung von Veranstaltungen für Einzelbesucher, Bearbeitung der Buchungsanfragen, Konzeption und Erstellung von Bildungsangeboten, Bildungsmaterialien und ausstellungsbegleitenden Materialien, Div. Büroarbeiten, Dienst im Eingangsbereich, Durchführung von Fortbildungen, Mitarbeit bei der Öffentlichkeitsarbeit

Planung, Beantragung und Umsetzung von Projekten zu Arten- und Biotopschutz auf Landesebene, Erstellen von Anträgen und Berichten, Kommunikation mit Förderstellen, Bearbeitung von Bürgeranfragen, Pflege unserer Web- und Social-Media-Kanäle, Pressearbeit, Erarbeitung von Stellungnahmen und Positionspapieren, Begleitung von Umweltklagen mit Jurist:innen, Fachliche Beratung und Begleitung unserer regionalen NABU-Gruppen und Fachausschüsse, Teilnahme an Gremiensitzungen, Fachtagungen und Veranstaltungen

Planung, Beantragung und Umsetzung von Projekten zu Arten- und Biotopschutz auf Landesebene, Erstellen von Anträgen und Berichten, Kommunikation mit Förderstellen, Bearbeitung von Bürgeranfragen, Pflege unserer Web- und Social-Media-Kanäle, Pressearbeit, Erarbeitung von Stellungnahmen und Positionspapieren, Begleitung von Umweltklagen mit Jurist:innen, Fachliche Beratung und Begleitung unserer regionalen NABU-Gruppen und Fachausschüsse, Teilnahme an Gremiensitzungen, Fachtagungen und Veranstaltungen

Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern entsprechend der Struktur der Einrichtung unter Berücksichtigung der Inhalte der pädagogischen Konzeption des Hauses und des Thüringer Bildungsplanes, musische, künstlerische, sportliche sowie naturwissenschaftliche Förderung der Kinder, ganz individuell nach ihren Talenten, Sie stehen der ganzen Familie informierend und beratend zur Seite, organisatorische Aufgaben, perspektivisch als stellvertretende Leitung

Betreuung von kleinen und großen Menschen, Anwendung innovativer, pädagogischer Methoden, Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit, Beitrag zu einem reduzierten, ökologischen Fußabdruck, Vermittlung von Zusammenhängen zum Umweltschutz

Vorbereitung und Durchführung von naturpädagogischen Spiel- und Bastelangeboten sowie Experimenten zu vorab vereinbarten Themen, Leitung der AG Naturdetektive an einer Grundschule in S-Münster, Durchführung naturpädagogischer Programme für Kinder, Umweltbildung in einer Vorbereitungsklasse in S-Rot, Mitarbeit im Projekt „Zukunft der Jugend“

Sie organisieren Projekte mit Maßnahmen der Landschaftspflege in Abstimmung mit den Naturschutzbehörden und weiteren Behörden und Einrichtungen., Sie bringen naturschutzfachliche Konzepte (FFH-Management, Artensofortprogramm) zusammen mit unseren Partnern zur Umsetzung und kümmern sich um das allgemeine Projektmanagement (Projektverwaltung, Finanzcontrolling, Berichtswesen, etc.), Sie beraten Landwirte, Schäfereien, Vereine und Kommunen in naturschutzfachlichen Belangen und koordinieren unterschiedliche Interessen von Forst, Naturschutz und Landwirtschaft., Sie entwickeln Programme/Veranstaltungen der Öffentlichkeitsarbeit und Umweltbildung zu verschiedenen Themen und setzen diese in Zusammenarbeit mit Schulen und auch anderen Zielgruppen um., Sie präsentieren den FÖLV und Ihre Arbeit in der Öffentlichkeit (Presse, Veranstaltungen u.a.)

Aktivierung und Sensibilisierung regionaler Partner*innen für FFH-Gebietsschutz und für die Umsetzung von Maßnahmen aus den Managementplänen, Unterstützung von Landnutzer*innen und anderen Akteur*innen bei der Einwerbung von Fördergeldern zur Umsetzung von Managementmaßnahmen, Abstimmung mit Behörden und Kommunen, Organisation und Durchführung von Workshops und Netzwerktreffen (online und in Präsenz) zu Themen rund um Natura 2000, Arten- und Biotopschutz, Mitarbeit an der Entwicklung von Informationsmaterialien (z. B. Flyer und Plakate zur Umsetzung von Maßnahmen), Kooperation mit regionalen Naturschutz- und NABU-Verbänden und ehrenamtlich Aktiven in Brandenburg, Weiterentwicklung eines dauerhaften Netzwerkes von Schutzgebietsbetreuer*innen, enger Austausch mit Projektleitung und anderen Projektmitarbeitenden sowie Geschäftsführung und Vorstand, eigenständige Bearbeitung naturschutzfachlicher Themen, Entwicklung und Begleitung von Projekten, Naturschutzfachliche Beratung zu ausgewählten Themen für Ehrenamtliche und Bürger*innen

Abwechslungsreiche und kreative pädagogische Arbeit mit viel Gestaltungsraum, Begleitung von Kindern von den ersten Schritten bis zum Eintritt in die Schule, Das Kind mit all seinen Bedürfnissen in den Mittelpunkt unseres pädagogischen Handelns zu stellen

Gestalten eines freundlichen, menschenwürdigen und anregenden Alltags im konzeptionellen Rahmen der TGF, Erkennen von Bedürfnissen und Einfühlen in Stimmungen der Bürger, sich angemessen auf diese einstellen und reagieren, Planen, Organisieren, Durchführen und Kontrollieren aller (speziell) pflegerischen Maßnahmen, Regelmäßige und ordnungsgemäße Dokumentation der durchgeführten pädagogischen Maßnahmen sowie die Erstellung von Dienstplänen und Vertretungseinsätzen, Mitwirkung bei der Feststellung des Hilfebedarfs und Erstellung einer individuellen Hilfe- und Förderplanung, (Weiter-)Entwicklung von Produkten für den Verkauf mit dem anvertrauten Klientel, Teilnahme an internen sowie externen Veranstaltungen und Märkten, Kundenkontakt, Herstellung von Werkstücken nach Kundenwunsch, Versorgung und Pflege von Heimtieren, Bereitschaft zu vereinzelten Wochenenddiensten zwecks Gießdiensten in der Gärtnerei bzw. Tierversorgung, Grünpflege und GaLa-Bau im Dorf Neuerkerode und auf dem stiftungsinternen Friedhofsgelände