38 Nursing Education Jobs

Vorbereitung von Prüfungen, Begleitung im Praktikum, Fachliche Weitergabe Ihrer Expertise in Lehrtätigkeit und praktischer Begleitung, Mitwirken bei curricularen und konzeptionellen Entwicklungen

Unterrichten angehender Pflegefachkräfte und Pflegefachassistenten, Leiten von Kursen, Vorbereiten und Abnehmen von Prüfungen, Begleiten der Auszubildenden im Praxisalltag, Gestalten der neuen Pflegeschule innovativ und praxisnah, Durchführen abwechslungsreicher Aufgaben und spannender Projekte

Übernahme der Kursleitung mit Lernberatung, Vorbereitung von Prüfungen, Begleitung im Praktikum, Fachliche Weitergabe Ihrer Expertise in Lehrtätigkeit und praktischer Begleitung, Mitwirken bei curricularen und konzeptionellen Entwicklungen

Übernahme der Kursleitungsfunktion und Gestaltung sowie Durchführung des theoretischen und praktischen Unterrichts, Praxisbegleitung an verschiedenen Lernorten der Praxis, Aktive Mitgestaltung der curriculären Weiterentwicklung, Mitwirkung an innovativen Projekten der Ausbildung

Kursentwicklung in enger Zusammenarbeit mit der Schulleitung, Gestaltung des Unterrichtes, Übernahme einer Kursleitung, Konstruktive Zusammenarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern sowie Verbundpartnern, Sicherstellung der Theorie- und Praxisverzahnung, Unterstützung eines gemeinsamen und wegweisend innovativen Konzeptes für den Bereich der Ausbildung, Operative Umsetzung neuer, digitaler Unterrichtsmethoden, Mitwirkung bei Öffentlichkeitsarbeit, Marketing und Akquise, Unterstützung des Qualitätsmanagements DIN ISO und AZAV-Fachbereich 1 und 4

Planung, Durchführung und Evaluation von Lehr- und Lernsituationen in der Grundausbildung und in der Fort- und Weiterbildung für Praxisanleitende, Lernfördernde Begleitung, Beratung und Unterstützung unserer Auszubildenden, Reflexion von Praxiserfahrungen, Organisation und Durchführung von Prüfungen, Mitarbeit an zukunftsorientierten Konzepten für die praktische und theoretische Ausbildung zur Pflegefachfrau und zum Pflegefachmann sowie in der Ausbildung zur Altenpflegehilfe

Arbeiten mit einem engagierten, motivierten, kompetenten und lösungsorientiertem Team, Theoretischer Unterricht nach neuen Lern- und Lehrmethoden in allen Kursen, Übernahme einer Kursleitertätigkeit, Mitarbeit in einem kreativen Schulteam mit Kursleitungssystem, Konzeption und Umsetzung der mündlichen, schriftlichen und praktischen Prüfungen sowie Leistungsnachweisen, Konzeptionelle und didaktische Weiterentwicklung der Lern- und Lebenswelt Schule, Weiterentwicklung des schulinternen Curriculums, Begleitung von Auszubildenden in der Praxis, Begleiten, beraten und coachen der Auszubildenden in Bezug auf persönliche und professionelle Entwicklung

Planung, Durchführung und Evaluation der theoretischen und praktischen Ausbildung sowie von Leistungskontrollen und Prüfungen in Theorie und Praxis, Eigenverantwortliche Kursleitung, Mitarbeit in schulbezogenen und schulübergreifenden Arbeitsgruppen, Mitwirkung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung der Curricula und der handlungsorientierten Ausbildungskonzepte, Förderung, Begleitung und Kontrolle der Lernentwicklung der Auszubildenden

Erstellen und Überprüfen von Inhalten und Konzepten für die Careloop Academy Online-Kurse, Intensive Zusammenarbeit mit einem Team aus Pädagog:innen, Sprachwissenschaftler:innen, Betriebswirt:innen und Pflegekräften, Sicherstellen, dass die Kurse alle notwendigen Inhalte abdecken, Training internationaler Pflegekräfte in virtuellen Live-Schulungen, Beratung und Unterstützung von Praxisanleitern, Aktualisierung über neue Gesetze und Vorschriften zur Kenntnisprüfung

Unterrichtstätigkeit an der Berufsfachschule für Pflege am Schulstandort Nagold, Eigenverantwortliches Leiten eines Kurses, Persönliches Begleiten und Fördern der Auszubildenden in Theorie und Praxis, Das selbstständige Gestalten und Führen von mündlichen und schriftlichen Leistungskontrollen, Mitwirkung und Abnahme der staatlichen Examensprüfungen

theoretischer und praktischer Unterricht in Aus-, Fort- und Weiterbildung, Leitung von Kursen, Praxisbegleitung, Arbeit mit einem Schulverwaltungsprogramm (easySoft), Mitwirkung an Prüfungen, Curriculare Arbeit

Durchführung von Unterrichtseinheiten (Theorie- sowie Praxistransfer) in Präsenz, Durchführung von Prüfungssimulationen (mündlich und praktisch) in Vorbereitung auf die Kenntnisprüfungen, Projektmanagement für Bestandskunden in den Bereichen Industrie und Handwerk, Bereitschaft auch an weiteren Schulungsstandorten in Präsenz zu dozieren

Durchführung und Evaluation von praktischen und mündlichen Kenntnisstandprüfungen, Durchführung und Evaluation des Schulungskonzeptes zur Vorbereitung auf die mündlichen Kenntnisstandprüfungen internationaler Pflegefachpersonen, Planung, Durchführung und Evaluation der theoretischen und praktischen generalistischen Ausbildung sowie von Leistungskontrollen und Prüfungen in Theorie und Praxis, Eigenverantwortliche Kursleitung, Mitarbeit in schulbezogenen und schulübergreifenden Arbeitsgruppen, bei der Sicherstellung zentraler Aufgaben des Bildungscampus, Mitwirkung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung der Curricula und der handlungsorientierten Ausbildungskonzepte, Förderung, Begleitung und Kontrolle der Lernentwicklung der Auszubildenden

Weiterentwicklung der Pflegeausbildung, Unterstützung bei der Umsetzung unternehmerischer Konzepte, Interprofessionelle Zusammenarbeit mit anderen Leitungen und Kooperationspartnern, Steuerung fachlicher und organisatorischer Arbeitsabläufe, Kooperative und zielorientierte Führung eines multiprofessionellen Teams, Mitwirkung an Projekten und Arbeitsgruppen, Begleitung der Auszubildenden auf dem Weg zum erfolgreichen Examen

theoretischer und praktischer Unterricht in Aus-, Fort- und Weiterbildung, Leitung von Kursen, Praxisbegleitung, Arbeit mit einem Schulverwaltungsprogramm (easySoft), Mitwirkung an Prüfungen, Curriculare Arbeit

Praxisanleitung der Auszubildenden, Mitgestaltung des Ausbildungskonzeptes, Planung von Lernangeboten, Koordination und Austausch in einem Team mit anderen Praxisanleiter*innen, Motivationsgeber*in und Orientierungshilfe für Auszubildende, Verantwortung, Planung, Entwicklung und Koordination des gesamten Pflegebereiches, Sicherstellung und Weiterentwicklung der Pflegestandards, Effiziente Personaleinsatzplanung, Personalführung und -entwicklung, Förderung des Qualitätsmanagements, Kommunikation mit Bewohner*innen, Angehörigen und Mitarbeiter*innen

Anleitung der Schülerinnen und Schüler in der praktischen Ausbildung, Planung und Durchführung von Praxisbesuchen, Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen und Korrekturarbeiten, Administrative, dokumentarische und organisatorische Aufgaben

Übernahme von pflegerischen und behandlungspflegerischen Aufgaben, Erstellung der systematischen Informationssammlung (SIS) und des Maßnahmenplanes der Klienten und Klientinnen, Führen der Dokumentationen zum Pflegealltag, Kommunikation mit Klienten und Klientinnen, Angehörigen, Ärzten und anderen Mitgliedern des Pflegeteams, um Informationen auszutauschen, Beratung und Unterstützung in Bezug auf Gesundheitsfragen, Pflegemaßnahmen oder die Bewältigung von Krankheiten für Klienten und Klientinnen und Angehörigen, Umsetzung des Qualitätsmanagementsystems

Planung, Durchführung und Evaluation von Lernsituations- und handlungsorientiertem Unterricht, Planung, Durchführung und Korrektur von Leistungsnachweisen, Mitwirkung im Prüfungsverfahren, Teilnahme an Lehrerkonferenzen, Mitarbeit bei der Weiterentwicklung und Umsetzung der Curricula nach dem Pflegeberufsgesetz (PflBG)