73 Health Education Jobs

Partizipierte Begleitung der Kinder und Jugendlichen auf ihrem Weg in ein selbstständiges Leben, Gestaltung von Freizeitaktivitäten unter Einbeziehung eigener Interessen und Ideen, Selbstständige Arbeit innerhalb eines Familiensystems, Aufnahme des Kindes/Jugendlichen und ambulante Betreuung der Familie, Umsetzung der sozialpädagogischen Familienhilfe

Planung, Organisation, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit am Kind, Planung und Koordination beim organisatorischen Ablauf, Hauswirtschaftliche und pflegerische Aufgaben, Mithilfe bei Veranstaltungen: Elternsprechtag, Feste, Elternabende

Einbringen der heilpädagogischen Sichtweise/ Handlungskompetenz in das interdisziplinäre Team, Beobachtung und Einschätzung der kindlichen Entwicklungsprozesse, Einleitung individueller Unterstützungsangebote, Mitgestaltung der räumlichen Bildungsbereiche für Kinder mit besonderen Erziehungs- und Bildungsbedarfen, Ausbau und Bereitstellung geeigneter Materialien für Kinder mit besonderen Erziehungs- und Bildungsbedarfen

Heilpädagogische Förderung und Therapie von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen, Entwicklung und Durchführung individueller Förderpläne und Dokumentation des Entwicklungsverlaufs, Beratung und Begleitung von Familienangehörigen sowie interdisziplinäre Zusammenarbeit im Familienzentrum, Gestaltung eines sicheren und fördernden Umfelds für Menschen mit Autismus

Erfassung des individuellen Hilfebedarfes der Rehabilitanden/innen, Erarbeitung der Ziele der Maßnahmen und Erstellung von Entwicklungsberichten, Arbeit als Bezugspädagoge/in im Rahmen eines ganzheitlichen rehabilitativen Ansatzes, Durchführung von Trainingsmaßnahmen zur Kompetenzförderung und -erhalt, Ressourcenorientierte Unterstützung beim Erlernen verlorengegangener Fähigkeiten, Begleitung der Klienten/innen im Alltag und bei Arztbesuchen, Unterstützung der Klienten/innen bei der Grundversorgung, Zusammenarbeit in interdisziplinären Teams mit Ärzten, Therapeuten, Pflegefachkräften und Pädagogen

Betreuung erwachsener Menschen mit starken geistigen und körperlichen Einschränkungen, Unterstützung der Klient ext{*}innen im Wohnalltag und in der Freizeitgestaltung, Mitwirkung bei der Gesamt- und Hilfeplanung, Kooperation mit Angehörigen und Fachdiensten, Arbeiten im Schichtdienst mit geregelten Wochenenddiensten

Anleitung der Schülerinnen und Schüler in der praktischen Ausbildung, Planung und Durchführung von Praxisbesuchen, Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen und Korrekturarbeiten, Administrative, dokumentarische und organisatorische Aufgaben

Bezugsbetreuung, Gruppenarbeit, Dokumentation im Betreuten Einzel- und Apartmentwohnen, Arbeit in Therapeutischen Wohngemeinschaften

Anleitung der Schülerinnen und Schüler in der praktischen Ausbildung, Planung und Durchführung von Praxisbesuchen, Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen und Korrekturarbeiten, Administrative, dokumentarische und organisatorische Aufgaben

Assistenz, Begleitung und Förderung im lebenspraktischen Bereich, Unterstützung der Kommunikation, Förderung von angemessenen Verhaltens- und Umgangsformen im alltäglichen Leben, Anleitung und Unterstützung bei der Teilnahme am kulturellen und gesellschaftlichen Leben

Unterstützung der Bewohner en in allen lebenspraktischen Bereichen und bei der Teilhabe am gesellschaftlichen Leben, pflegerische Tätigkeiten unter aktiver Einbeziehung der Bewohner en, Beteiligung an der Entwicklung von Fördermaßnahmen, deren Dokumentation und Bewertung, Anwendung entwicklungsfreundlicher Methoden, wie z.B. die Unterstützte Kommunikation, Umsetzung eigener Ideen für Projekte in der Wohngruppe oder der Tagesstruktur in Einzel- und Gruppenangeboten, Teilnahme an regelmäßigen Team- und Fallbesprechungen sowie Supervision

Menschen aller Alterstufen mit unterschiedlichsten Beeinträchtigungen professionell begleiten, Unterstützung bei der Teilnahme an gesellschaftlichen Aktivitäten bieten, Reflexion der eigenen Arbeit im Team, Intensive und ganzheitliche Beratung von Menschen mit Pflegebedarf und deren Angehörigen

Planung und Gestaltung des pädagogischen Alltags, strukturierte Beobachtung und Dokumentation der Entwicklungs- und Bildungsprozesse der Kinder und Jugendlichen, Begleitung und Unterstützung der Schüler*innen bei den Hausaufgaben, Gestaltung von freizeitpädagogischen Angeboten während der Schulferien, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern im Sinne einer respektvollen Bildungs- und Erziehungspartnerschaft, Beteiligung an der Qualitätsentwicklung der Einrichtung, kollegiale Zusammenarbeit mit einem engagierten, motivierten Team

Begleitung und Förderung der Menschen in der Gruppe, Selbstständige Tagesgestaltung und Planung, Erstellen der personenzentrierten Förderpläne

Strukturierung und Hilfestellung bei der Alltagsbewältigung, Personenzentrierte Assistenz, Unterstützung zur Teilhabe am Arbeitsleben, Hilfestellung bei der Sozialraumorientierung, Befähigung zu sozialer Teilhabe und Förderung der Selbstbestimmung, Fachgerechte Dokumentation, Zusammenarbeit mit anderen Institutionen

Strukturierung und Hilfestellung bei der Alltagsbewältigung, Personenzentrierte Assistenz, Unterstützung zur Teilhabe am Arbeitsleben, Hilfestellung bei der Sozialraumorientierung, Befähigung zu sozialer Teilhabe und Förderung der Selbstbestimmung, Fachgerechte Dokumentation, Zusammenarbeit mit anderen Institutionen

Hilfestellung und Anleitung der Bewohner tinnen bei der alltäglichen Lebensführung und Basisversorgung, Begleitung und Unterstützung der Bewohner tinnen bei der Freizeitgestaltung, Einkäufen und Ausflügen, Führen aller notwendigen Dokumentationen, Erstellen von Förderplanungen und Entwicklungsberichten, Ausarbeiten von bewohner tinnenbezogenen pädagogischen Konzepten, Kooperation mit An- und Zugehörigen, gesetzlichen Betreuer tinnen, Arbeitsstätten, Grundpflegerische Tätigkeiten

Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit kognitiven Beeinträchtigungen und Pflegebedarf in ihrer Erziehung und Entwicklung, Mut zusprechen und das Besondere in jedem Einzelnen fördern, Enge Bezugsperson für junge Menschen mit Unterstützungsbedarf im Sozial- und Lernverhalten sowie psychischen Auffälligkeiten sein, Planung, Gestaltung und Dokumentation pädagogischer Prozesse, Strukturierung des Tagesablaufs und Zusammenarbeit mit anderen Institutionen sowie der Herkunftsfamilie, Arbeit in einer Wohngruppe im Schichtdienst, teilweise an Wochenenden und Feiertagen

Betreuung einer Gruppe mit acht bis zehn Kindern und Jugendlichen, Planung, Durchführung und Nachbereitung des heilpädagogischen Gruppendienstes, Verantwortung und Übernahme von organisatorischen, pflegerischen und hauswirtschaftlichen Arbeiten in der Gruppe, Elternarbeit und interdisziplinäre Zusammenarbeit