Vorbereitung und Durchführung von Bildungsveranstaltungen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, Mitarbeit in der Landwirtschaft und im Schulgarten, Tages- und Halbtagesprogramme zu Biodiversitätsbildung und Naturerleben, Schulbauernhofwochen für die Grundschule und Sekundarstufe I, Projekttage /-wochen im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Ferienprogrammwochen für 6 bis 10-jährige, Mitarbeit in der Landwirtschaft: Regelmäßige Stalldienste (auch an 2 Wochenenden im Monat), Mithilfe bei der Streuobsternte, Zaunbau u.ä., Mitarbeit beim Monitoring (Fotomonitoring der Sukzessionsflächen, Vogelkartierung, Vegetationsentwicklung), Aktionstage, insbesondere an Wochenenden und Feiertagen, Ausarbeiten einer eigenen Projektarbeit, Pflege der Lernorte (Schulgarten, Weidenschnitt, Unterhaltung von Biotopstrukturen), Bürotätigkeiten und Pflege des Materialpools

Du übernimmst in Abstimmung mit der operativen Geschäftsführung die Planung und Steuerung von Projekten in den Bereichen Umweltbaubegleitung, Artenschutz und Baumgutachten., Du sorgst dafür, dass Budgets, Zeitpläne und Qualitätsanforderungen eingehalten werden., Du arbeitest interdisziplinär mit verschiedenen Fachbereichen, Kunden und Behörden zusammen., Du betreust Projekte von der Ausschreibung bis zur Abrechnung., Du analysierst Projektverläufe, erstellst Berichte und entwickelst Optimierungsvorschläge., Du bist zentraler Ansprechpartner für unsere Sachverständigen im Außendienst und koordinierst deren Einsätze effizient.

Betreuung mehrerer Natura 2000 Gebiete im Raum Sternberger Seenland, Umsetzung von Maßnahmen entsprechend der FFH-Managementpläne, Kommunikation mit Eigentümern, Landnutzern und den zuständigen Behörden, Ausschreibung und Vergaben von Maßnahmen und Kontrolle der Durchführung, Fördermittelabrechnung, Öffentlichkeitsarbeit

Du begleitest die Kinder, entdeckst, spielst und lernst mit ihnen, Du förderst die individuelle Entwicklung und Stärken der Kinder, Du planst pädagogische Impulse und führst Angebote und Projekte durch, Du gestaltest aktiv den Alltag in der Gruppe mit und bringst deine Ideen ein, Du erkennst die Bedürfnisse der Kinder und gehst auf diese ein, Du arbeitest im Team zusammen, Du pflegst die Erziehungspartnerschaft zu den Sorgeberechtigten

Sie übernehmen die Gestaltung und Durchführung des theoretischen Unterrichts in der generalistischen Pflegeausbildung und der Krankenpflegehelfer t*innen Ausbildung., Sie initiieren und betreuen innovative Projekte, z.B. Schülerstation oder Projekte im Sinn des selbstorganisierten Lernens., Sie übernehmen die Praxisbegleitung an den verschiedenen Lernorten der Praxis., Sie arbeiten an der curricularen Weiterentwicklung mit., Sie bringen sich, im Rahmen Ihrer fachlichen Voraussetzungen, in die Fort- und Weiterbildung mit ein.

Vernetzung, Information und Unterstützung der sechs NABU-Gruppen in Naturschutzfragen sowie bei der Vereinsorganisation, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Beantwortung von Anfragen aus der Bevölkerung, Organisation, Leitung, Moderation und Nachbereitung von Versammlungen, Workshops und Veranstaltungen, Betreuung der Mitgliederwerbung in der Region

Koordination und Steuerung der inklusiven Arbeit und Ansätze im Übertrag auf die Angebote auf dem Platz, Mitwirkung und Beteiligung an der Weiterentwicklung des Themas Inklusion, Planung und Durchführung von programmatischen Angeboten in den Bereichen Spiel-, Kreativ-, Natur- und Erlebnispädagogik, Erarbeitung von inklusiven Kooperationsangeboten mit Schulen und anderen Besuchergruppen, Anleitung von Auszubildenden, Praktikanten und Ehrenamtlichen, und Platz für deine eigenen Ideen und Anregungen

Unterstützung der Kinder nach dem Unterricht in der Bewältigung ihrer altersentsprechenden Entwicklungsaufgaben, Begleitung der Kinder beim Mittagessen, Unterstützung in der Hausaufgaben- und Lernzeit, Planung und Gestaltung pädagogischer Angebote am Nachmittag sowie des Programms in der Ferienbetreuung, Ansprechpartner* für die Kinder und Förderung der Entwicklung von Kompetenzen im sozialen, kulturellen, kreativen, sprachlichen und kommunikativen Bereich, Arbeit in einem multidisziplinären Betreuungsteam und Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Betreuung am Standort, Pflege des Kontakts mit Eltern und Vernetzung mit Lehrkräften, Schulsozialarbeit sowie Akteuren der Kinder- und Jugendhilfe, um die betreuten Kinder individuell und ganzheitlich zu fördern

Förderung und Betreuung von Kindern im Elementarbereich, Umsetzung des Orientierungsplans, Engagierte Mitarbeit im Team der Kita, Vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft

Förderung der Kids in ihrer individuellen Entwicklung und Kreativität, Entwicklung neuer pädagogischer Angebote, Weiterentwicklung unserer Konzepte, Eltern als wichtigen Bildungs- und Erziehungspartner sehen, Einbringen von Organisations talent und Vorschlägen bei Festen und Ausflügen, Gestaltung der Gruppenräume

Gestaltung von theoretischem und fachpraktischem Unterricht, Umsetzung Leistungskontrollen und Prüfungen, Betreuung unserer Auszubildenden während der Theorie- und Praxisphasen, Mitarbeit an der Weiterentwicklung pädagogisch-didaktischer Konzepte, Enge Zusammenarbeit mit unseren Kooperationspartner*innen, Enge Zusammenarbeit mit anderen Abteilungen/Standorten zu übergreifenden Themen

Selbstständige Durchführung von museumspädagogischen Angeboten (Führungen, Workshops und andere museumspädagogische Veranstaltungen) für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, Bearbeitung von Anfragen, Organisation von museumspädagogischen Angeboten, u. a. Koordinierung von Schulklassen / Gruppen und der Guides, Unterstützung bei der inhaltlichen und organisatorischen Weiterentwicklung der Museumspädagogik

Durchführung pädagogischer Angebote an Schulen, darunter Angebote der sozial-emotionalen Förderung, Förderung von Basiskompetenzen in Deutsch und Mathematik, Lerncoaching, Teilnahme an begleitender interner Schulung, regelmäßige Evaluation nach unseren QM-Vorgaben, Rückkoppelung mit pädagogischem Schulpersonal

Stellungnahmen zu Landschaftsplänen, Bauleitplänen und Fällen grundsätzlicher Bedeutung aus naturschutzfachlicher Sicht, Stellungnahmen zu Eingriffsplanungen aus naturschutzfachlicher Sicht, Beurteilung von Genehmigungsverfahren nach den Naturschutzgesetzen, Genehmigung von baulichen Anlagen im Außenbereich, die keiner Baugenehmigung bedürfen, Genehmigung von artenschutzrelevanten Eingriffen im Außenbereich, Genehmigung von Rad- und Wirtschaftswegebauvorhaben außerhalb straßen- oder flurbereinigungsrechtlicher Verfahren, Führung von Öko-Konten, Abstimmung der Pflege und Entwicklung der kreiseigenen Naturschutzflächen und der festgelegten Kompensationsflächen

Sie begleiten die Schüler*innen im offenen Ganztagsbereich – vom gemeinsamen Mittagessen über die Hausaufgabenbetreuung bis hin zu spannenden AG-Angeboten, Sie fördern und unterstützen die Kinder individuell beim schulischen und außerschulischen Lernen – orientiert an den Bildungskompetenzen und dem Berliner Bildungsprogramm, mit kreativen und abwechslungsreichen Angeboten gestalten Sie informelle Bildungs- und Freizeitaktivitäten und organisieren erlebnisreiche Ferienprogramme, Ihre Kernarbeitszeit ist zwischen 10 und 17 Uhr mit Bereitschaft zur Übernahme eines Spätdienstes bis 18 Uhr, Sie führen Klassenrat-Sitzungen durch und unterstützen mit „Faustlos“ die gewaltfreie Konfliktlösung, durch Ihre Mitarbeit in Teamsitzungen, Supervisionen und Teamentwicklungsprozessen bringen Sie sich aktiv in die Weiterentwicklung unseres Konzepts ein, mit Professionalität und Achtsamkeit setzen Sie die Vorgaben des Kinder- und Betreutenschutzes um und sorgen für ein sicheres Umfeld für alle Kinder

Gestaltung des Alltags einer OGS-Gruppe unter Beteiligung der Kinder, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote, Begleitung der Kinder im Freispiel, beim Mittagstisch und bei den Hausaufgaben, Austausch mit Personensorgeberechtigten und Lehrkräften, Aktive Teilnahme an Teamsitzungen, Supervision und kollegialer Fallberatung, Dokumentation und Berichtswesen

Vorbereitung, Begleitung und Evaluation von Landschaftspflegemaßnahmen und der Biotopvernetzung (u.a. Natura 2000, FFH-Anhang Arten, Bayerische Biodiversitätsstrategie), Unterstützung bei der Beantragung und Abwicklung von Fördermitteln, Baubegleitung und Dokumentation, Mitwirkung beim regelmäßigen Erfahrungsaustausch mit den Fachbehörden und Kommunen, Öffentlichkeitsarbeit

ganzheitliche Begleitung von Kindern ab zwei Jahren, Arbeit in kleinen Gruppen mit 8 -10 Kindern mit unterschiedlichem Förderbedarf

Kinder auf ihrem Weg zu selbstbewussten und verantwortungsvollen Menschen begleiten und fördern, Unterstützung bei der Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzeptes, Pädagogische Angebote planen und eigenständig umsetzen, Aktive Teilnahme an Elternveranstaltungen, sowie an Eltern-, Förder- und Konfliktgesprächen, Unterstützung der Fachkräfte von morgen – geben Sie Ihr Wissen an Auszubildende und Praktikant:innen weiter

Planung, Durchführung und Evaluation des theoretischen und praktischen Unterrichts, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung des Curriculums, unseres Ausbildungskonzeptes sowie unseres Qualitätsmanagements, Organisation und Durchführung von Prüfungen, Übernahme von Kursleitungsfunktionen, interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Kollegen und Praxisanleitungen, Schüler/-innen oder Teilnehmerinnen/Teilnehmer zur weiteren Lernentwicklung beraten und individuelle Fördermaßnahmen einsetzen