12 Early Support Jobs Hamburg

Organisation und Durchführung von Eltern- und Lernentwicklungsgesprächen und Elternabende., Enge und transparente Zusammenarbeit mit den Eltern., Entwicklung und Durchführung kreativer Angebote, die den Bedürfnissen und Interessen der Kinder entsprechen., Portfolio Arbeit, die Kinder in der Eingewöhnungsphase sensibel zu begleiten(angelehnt an das Berliner Modell), Lust daran in einer kleinen familiären Einrichtung zu arbeiten

Entwicklung / Anleitung und Durchführung arbeitsorientierter und sinnstiftender Tätigkeiten, Begleitung / stellv. Durchführung motorischer Beschäftigungsangebote in Anlehnung an TEACCH, Motivation und Unterstützung bei der Umsetzung individueller Lernfeldziele, Assistenz bei der Körperpflege / Begleitung und Assistenz Nahrungsaufnahme / Gesundheit, Tagesdokumentation / Erstellung individueller Teilhabepläne, Regelmäßige Information und Dialog mit Angehörigen und an den Schnittstellen, Berichtswesen / Kontakt zu Kostenträgern

Begleitung der Vorschulkinder im Rahmen der Nachmittagsbetreuung sowie in ihrer Entwicklung während der Vorschulzeit, Gestaltung der Eingewöhnung und Hilfe den Vorschulkindern, bei uns im Nachmittag anzukommen, Gestaltung spannender pädagogischer Angebote, Beteiligung mit Freude und Kreativität an der Entwicklung eines abwechslungsreichen Ferienprogramms für die Kinder, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Kollegen im Team, mit Lehrkräften, Eltern und anderen Fachkräften

Begleitung der Vorschulkinder im Rahmen der Nachmittagsbetreuung sowie in ihrer Entwicklung während der Vorschulzeit, Gestaltung der Eingewöhnung und Hilfe den Vorschulkindern, bei uns im Nachmittag anzukommen, Gestaltung spannender pädagogischer Angebote, Beteiligung an der Entwicklung eines abwechslungsreichen Ferienprogramms für die Kinder, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Kollegen im Team, mit Lehrkräften, Eltern und anderen Fachkräften

Begleitung, Betreuung und Pflege von Kindern und Jugendlichen mit Lernbehinderungen oder geistigen Behinderungen, Zusammenarbeit mit verschiedenen Bereichen wie Schule, Therapie, Medizin und Hauswirtschaft, Aktive Freizeitgestaltung und Förderung von schulischen Fähigkeiten, Pflege einer vertrauensvollen Elternarbeit

Betreuung und Förderung von Kindern, Arbeit nach dem SOAL-Konzept, Flexible Anpassung an die Bedürfnisse der Kinder, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu den Kindern, Mitarbeit im Team

Pädagogische Begleitung der individuellen Entwicklung der Kinder im Kinderwohnen, Übernahme von Aufgaben im Rahmen des Bezugsbetreuungssystem, Begleitung der Kinder und Eltern bei tagesstrukturierenden Angeboten, Unterstützung des Teams bei Maßnahmen oder Aktivitäten zur Erhaltung der Alltags- und Erziehungskompetenzen der Eltern, Kommunikation auf unterschiedlichen Ebenen mit Kindern, Angehörigen, Behörden, gesetzlichen Betreuer*innen, Teilnahme an Supervisionen, Dienstbesprechungen sowie Fortbildungen, Kindsspezifische Dokumentationen sowie die Erstellung von Entwicklungsberichten, Aktive Teilnahme an Hilfeplangesprächen

Tätigkeit im Schichtdienst, Aufbau von vertrauensvollen Beziehungen zu den Kindern und Jugendlichen, Individuelle Begleitung und Förderung in allen Lebensbereichen, Unterstützung bei der schulischen und beruflichen Entwicklung, Begleitung im Alltag und Gestaltung von Freizeitaktivitäten und Ausflügen, Krisenintervention und Beratung in schwierigen Situationen, Dokumentation der Entwicklungsprozesse

halboffene Arbeit in Stammgruppen in Funktionsräumen, hohe Beteiligungsmöglichkeiten für Erwachsene und Kinder, Arbeit in einem interkulturellen und im Sinne der Rechte der Kinder engagiertes Team

Frühzeitige Einbindung, Beratung und Schulung unserer Eltern, Sanfte Erstversorgung von Früh- und Neugeborenen, Tür an Tür zum Kreißsaal, Selbstständige und individuell bedürfnisorientierte Grund- und Behandlungspflege, nach den Grundsätzen des Kinaesthetics Infant Handlings, Vorbereitung und Assistenz bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen, Fach- und sachgerechte Pflege von Patient:innen mit Atemunterstützungen und invasiver Beatmung, Medikamenten- und Infusionsmanagement, Begleitung und Einarbeitung neuer Kolleg: innen und Betreuung von Ausbildungsteilnehmer: innen, sowie Hebammenstudenten: innen

Du schaffst eine Atmosphäre für Experimente und Selbstausdruck der Kinder, Du begleitest unsere Kinder (im Alter von 1 Jahr bis zum Schuleintritt) in Kleingruppen, Materialbestellungen, Raumgestaltung

Förderung der Entwicklung von ca. 60 Kindern im Krippen- und Elementarbereich, Begleitung der Kinder im Kita-Alltag, Sprachförderung, ganzheitliches forschendes Lernen, Förderung eines jeden Kindes zu einer fröhlichen, offenen, eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit

Pädagogische Alltagsbegleitung innerhalb eines verlässlichen und strukturierten Rahmens, Beziehungsarbeit auf der Grundlage einer verstehenden, wertschätzenden und annehmenden Haltung, Regelmäßige pädagogische Einzelgespräche sowie Leiten oder Mitleiten von pädagogischen Gruppen, Organisieren und Begleiten von Freizeitaktivitäten, Angehörigenarbeit, Arbeit im Schichtsystem, Dokumentation und Berichtswesen

Gestaltung und Begleitung des Alltags der Kinder und Jugendlichen zwischen 6 bis 18 Jahren, Übernahme von Bezugsbetreuungen, Aufbau von tragfähigen Beziehungen, Hilfe bei der Bewältigung von biographischen Belastungen mit einem ressourcen- und lösungsorientierten Blick, Enge Zusammenarbeit mit den Eltern unter Einbezug aller Familienangehöriger, Kooperation mit Jugendämtern, Schulen und weiteren Institutionen, Übernahme von Nachtanwesenheitsbereitschafts- und Wochenenddiensten, Planung und Durchführung von Einzel- und Gruppenaktivitäten und Gruppenreisen

Begleitung der Vorschulkinder im Rahmen der Nachmittagsbetreuung und in ihrer Entwicklung, Gestaltung der Eingewöhnung, Verantwortung für spannende pädagogische Angebote, Beteiligung an der Entwicklung eines abwechslungsreichen Ferienprogramms, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Kollegen, Lehrkräften, Eltern und anderen Fachkräften

Wahrnehmung aller verantwortlichen Leitungsaufgaben für die in Ihren Verantwortungsbereich beschäftigten Mitarbeiter:innen, Fachliche Beratung, Anleitung und Begleitung der Fachkräfte sowie die Organisation und Leitung von Teamsitzungen, Planung und Sicherstellung des pädagogischen Gruppenalltages sowie der organisatorischen und inhaltlichen Struktur, Erschließung von Ressourcen und Erkennen von Bedarfen zur Weiterentwicklung des Bereiches sowie fortlaufende Entwicklung der Konzepte, Implementierung eines neuen Dienstplanes, Kooperation und Kommunikation mit Ämtern, Schulen, Ärzten und Therapeut:innen, Teilnahme an bezirklich und überbezirklichen Gremien, Eigenverantwortliche Verwaltung der Belegung sowie Einhaltung gesetzlicher Vorgaben, Krisenmanagement in akuten Situationen, Übernahme von Rufbereitschaften in einem Leitungsteam

Liebevolle und fachgerechte Unterstützung der Kinder hinsichtlich ihrer individuellen Entwicklungs- und Selbstbildungsprozesse, Planung, Durchführung und Reflexion von gruppenbezogenen Angeboten zur Förderung der Kreativität und der Bewegung der Kinder, Auswertung, Dokumentation und Präsentation der pädagogischen Arbeit, Zusammenarbeit mit Familien

Begleitung und Unterst tz ng von Kindern in ihrer Entwicklung, Umsetzung der Hamburger Bildungsempfehlungen, Pflegerische T tigkeiten, Beobachtung und Dokumentation, Elternarbeit und Durchf hrung von Entwicklungsgespr chen, Anleitung von Praktikant *innen, Teilnahme an Team- und Dienstbesprechungen

Parteiliche Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit Gewalterfahrung, Beratung und Begleitung der Familien in Sorge- und Umgangsverfahren, Unterstützung bei Fragen zu Schule, Kita und Angeboten der Jugendhilfe, Krisenintervention, freie Gestaltung von Gruppenangeboten und Ausflügen, Verwaltung und Entwicklung des Projektes, Übernahme von vergüteten Rufbereitschaftsdiensten (nachts und am Wochenende).

Liebevolle und fachgerechte Unterstützung der Kinder hinsichtlich ihrer individuellen Entwicklungs- und Selbstbildungsprozesse, Planung, Durchführung und Reflexion von gruppenbezogenen Angeboten zur Förderung der Kreativität und der Bewegung der Kinder, Auswertung, Dokumentation und Präsentation der pädagogischen Arbeit, Zusammenarbeit mit Familien