Analyse von Bedarfen und bestehenden didaktischen Konzepten und Lernplattformen, Konzeption, Entwicklung und Prototyping didaktischer Lernszenarien unter Einbindung von Gamification-Elementen, Durchführung und Dokumentation von Motivations- / Usability-Tests, Abstimmung von Anforderungen und Konzepten sowie Koordination der Zusammenarbeit mit dem Projektpartner, Erstellung der Projektdokumentation sowie Veröffentlichung und Präsentation von Projektergebnissen in der Wissenschaftskommunikation

Konzeptionelle und inhaltliche Mitarbeit im Community-Management (u.a. CMS-Pflege, Social-Media-Kanäle), Erstellung und Bearbeitung von audiovisuellen Formaten (Kurzvideos/Reels), Hochschulmarketing (intern und extern), Datenmanagement, Recherche, Schreiben und Redigieren von Beiträgen (crossmedial), Vorbereitung und Begleitung von Presseterminen sowie Mitarbeit im Veranstaltungsmanagement, Mitarbeit bei der Erstellung von Informationsmaterialien (Newsletter, Werbemittel und allgemeine Hochschulpublikationen)

Erstellung von kreativem, zielgruppenspezifischen Content für das Projekt 2:1 und die digitalen Kanäle in Form von Foto und Video, Einbringen von Ideen in den Content-Plan, Einfangen von Stories im Hochschulleben mit der Kamera, Unterstützung bei der Pflege der Social-Media-Kanäle

Abwechslungsreiche und kreative pädagogische Arbeit mit viel Gestaltungsraum, Begleitung von Kindern von den ersten Schritten bis zum Eintritt in die Schule, Das Kind mit all seinen Bedürfnissen in den Mittelpunkt unseres pädagogischen Handelns zu stellen

Umsetzung von attraktiven Angeboten, die sich an den Bedarfen der Zielgruppe, den pädagogischen Leitlinien des KJR und den Zielvereinbarungen orientieren, Aktive Mitarbeit im Offenen Treff und Einbringung von Kenntnissen und Interessen in die Angebote der Einrichtung, Erstellung und Umsetzung eines vielfältigen und ansprechenden Ferienprogramms, Federführende Organisation und Durchführung der „Lerchenauer Spielwochen“ in den Sommerferien, Entwicklung von kreativen Angeboten, Organisation von Angeboten für Kinder im Grundschulalter, wie z.B. jahreszeitliche Feste und die „München Rallye“, Übernahme der geschlechtsspezifischen Arbeit mit Mädchen* und Gestaltung der Inhalte des Mädchen*nachmittags, Übernahme notwendiger Verwaltungstätigkeiten, wie z.B. die Führung des Tagebuchs, Vergabe und Abwicklung von Fremdnutzungen etc.

Planung, Organisation und Durchführung städtischer Veranstaltungen, Aufstellung der Kosten und Abrechnung von Veranstaltungen sowie Fördermittelbeantragung und -abrechnung (außer Museum und Bibliothek), Ansprechpartner bei kulturellen städtischen Veranstaltungen, deren Planung und Durchführung durch Dritte erfolgt, Antragsbearbeitung und Prüfung von Verwendungsnachweisen, einschließlich Bescheiderstellung für Fördermittel gem. Richtlinie der Stadt, Zusammenarbeit mit den Vereinen der Stadt, Erstellung des Kultur- und Veranstaltungskalenders, Künstlersozialabgabe/GEMA, Durchführung der Schulentwicklungsplanung in Abstimmung mit dem Landkreis MSE, Berechnung und Erstellung der Bescheide zum Schullastenausgleich, Bearbeitung von Anträgen auf Schulwechsel, Allgemeine Angelegenheiten des Schulträgers, Koordinierung der städtischen Sportstättenbelegung inkl. Bearbeitung der Vereinsangelegenheiten, Erstellung von Nutzungsvereinbarungen und deren Abrechnung, Erstellung von Ausschreibungen, Haushaltsangelegenheiten, Unterstützung bei den Entgeltverhandlungen Kitas, Bearbeitung von Sozialausschusssitzungen

Information, Motivation, Betreuung und Qualifizierung von Jugendlichen., Aktive Gestaltung des Programms für die Jugendlichen durch Workshops, Trainings, Gruppenreflexionen und Einzelgespräche., Unterstützung der Jugendlichen bei der Berufsorientierung, Berufsfeldwahl und Bewerbung., Erarbeitung der Stärken der Jugendlichen und Finden des passenden Berufs., Erstellung individueller Entwicklungspläne für die Jugendlichen und deren Dokumentation., Entwicklung eigener Projektideen.

Konzipierst pädagogische Angebote zur Förderung von SchülerInnen im Primarbereich und setzen diese um, Berätst und unterstützt SchülerInnen in schulischen Konfliktsituationen und bei der Bewältigung persönlicher Probleme, Gestaltest offene Freizeitangebote im außerunterrichtlichen Bereich, Begleitest schulinterne Aktivitäten

Selbstständige Durchführung von museumspädagogischen Angeboten (Führungen, Workshops und andere museumspädagogische Veranstaltungen) für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, Bearbeitung von Anfragen, Organisation von museumspädagogischen Angeboten, u. a. Koordinierung von Schulklassen / Gruppen und der Guides, Unterstützung bei der inhaltlichen und organisatorischen Weiterentwicklung der Museumspädagogik

Planung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Begleitung kindlicher Bildungsprozesse, Gestaltung der pädagogischen Arbeit in unserer Tagesgruppe, Enge Zusammenarbeit im Team und vertrauensvoller Austausch mit den Eltern, Organisation / Durchführung von freizeitpädagogischen (aktiven und kreativen) Angeboten im Einzel- und Gruppenkontext

aktive Mitgestaltung des Kitaalltags, Förderung der individuellen Entwicklung aller Kinder, Unterstützung deiner Kolleg:innen bei der Planung und Durchführung von Projekten und Ausflügen, Pflege einer lebendigen Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Einbringen deiner eigenen Ideen, enge Zusammenarbeit mit der Kitaleitung und Interesse daran die Einrichtung weiter zu entwickeln, du fühlst Dich der Projektidee vollumfänglich gewachsen

Coachst, berätst und unterstützt du arbeitssuchende Erwachsene mit Fokus auf berufliche Qualifizierung und Weiterbildung. Das Ziel ist klar: eine dauerhafte berufliche Eingliederung und echte Perspektiven schaffen., Du entwickelst individuelle Ressourcen, stärkst Kompetenzen und baust Barrieren ab., Du bist für Unterstützung bei Bewerbungsaktivitäten zuständig, führst Bewerbungstrainings durch und akquirierst Praktikumsplätze., Mit den Teilnehmenden erarbeitest du zudem Aktivierungs- und Eingliederungspläne und unterstützt sie bei der Umsetzung., Du arbeitest mit den Teilnehmenden, deren Arbeitsvermittlern, lokalen Unternehmen und Netzwerkpartnern zusammen und dokumentierst Anwesenheiten, Beratungsgespräche.

Offensive Kontaktaufnahme zu jungen Menschen im offenen Bereich, Entwicklung und Durchführung von Angeboten mit kulturellem Schwerpunkt für junge Menschen, Unterstützung bei der Durchführung von Veranstaltungen, Beteiligung bei der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes, Zusammenarbeit mit Institutionen der Jugendhilfe

Zust ndigkeit im Co-Team f r die vertrauensvolle und wertsch tzende Begleitung von Familien und deren Kind(ern), Unterst tzung bei der St rkung und Entwicklung elterlicher Kompetenzen und bei der Findung von L sungen von Alltagsherausforderungen, wie z.B. Finanzen, Wohnen und Gesundheitsf rsorge, zuverl ssige Zusammenarbeit mit dem Jugendamt und weiteren Kooperationspartnern, aktive Mitgestaltung von Projektideen und Freizeitgestaltungen, gemeinsame Weiterentwicklung des Konzeptes mit dem Team, Organisation und Durchf hrung von Gruppenaktivit ten

Unterstützung bei der Organisation, Planung, Durchführung und Nachbereitung von Großveranstaltungen im Bereich Jugendkultur., Einblick in die Konzeption und Organisation von Projekten im Bereich der Kulturellen Bildung in den Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit sowie in einer Grundschule.

Verantwortungsvolle und engagierte Gestaltung des Alltags in der Kita, Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit, Vertretung der Gruppenleitung bei Abwesenheit, Wahrnehmung und Steuerung von Gruppenprozessen, Mitarbeitermotivation und -führung (Ergänzungskraft, Praktikant:innen), Führen der Bildungs- und Entwicklungsdokumentation, Führung von Elterngesprächen und Gestaltung von Elternabenden, Mitarbeit im Team, Mitarbeit an der Weiterentwicklung der pädagogischen und organisatorischen Konzeption, Einhaltung des Schutzauftrages nach § 8a SGB VIII

Entwicklung interaktiver Bildungsmaterialien für verschiedene Altersgruppen – mit einem besonderen Fokus auf kreative Methoden, digitale Tools und handlungsorientiertes Lernen., Durchführung von Schulworkshops, die Wissen vermitteln und gleichzeitig junge Menschen motivieren, sich aktiv für nachhaltige Wasserlösungen einzusetzen., Integration von Kunst, Musik und digitalen Medien in die Bildungsarbeit, um Wasser- und Klimathemen lebendig und nahbar zu machen., Aufbau einer digitalen Plattform, die Schulen vernetzt, den Zugang zu Lehrmaterialien erleichtert und langfristiges Engagement fördert., Begleitung und Unterstützung von Schüler:innen bei eigenen Projekten – vom ersten Impuls bis zur Umsetzung lokaler Lösungen mit globalem Impact., Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Bildungsinstitutionen, um das Programm nachhaltig in den Schulalltag zu integrieren., Weiterentwicklung des Programms, um neue Konzepte und innovative Lernformate zu testen und zu etablieren.

Organisation der Einrichtung der Offenen Kinder- und Jugendarbeit, Aufrechterhaltung und Betreuung des Offenen Bereiches der Einrichtung, Vorhalten von niederschwelligen Treffpunktangeboten (Spiel- und Sportangebote), Beratung von Kindern und Jugendlichen in alltagsrelevanten Fragen, Organisation und Durchführung von geschlechtsgerechten Angeboten, Angeboten zur Stärkung und von kulturellen Angeboten für Kinder und Jugendliche, Prävention / erzieherischer Kinder- und Jugendschutz, Interkulturelle Bildung im Sinne des Kinder- und Jugendförderungsgesetz, Kooperation Jugendarbeit und Schule, Bereitschaft zur konstruktiven Zusammenarbeit mit den Schulen vor Ort, Organisation und Durchführung von Kooperationsprojekten, Initiierung sozialraumorientierter Angebote, Mitarbeit an Projekten und Arbeitskreisen im Sozialraum, Ansprechpartnerin / Ansprechpartner für alle Kinder und Jugendlichen, Organisation und Durchführung von dezentralen Angeboten, Aufsuchende Angebote, Partizipation, Beteiligung von Kindern und Jugendlichen entsprechend ihrem Entwicklungsstand in den sie betreffenden Angelegenheiten, Entwicklung von geeigneten Methoden zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen, Spiegelung aller genannten Angebote der stationären Offenen Kinder- und Jugendarbeit in den digitalen Raum

Mitarbeit und Gestaltung des offenen Kinder- und Jugendbereichs der Einrichtung, Konzeptionelle Weiterentwicklung und Mitgestaltung der neu eröffneten Einrichtung, Planung und Durchführung von Angeboten im Bereich Tonstudio/Medien/Fitness, Durchführung und Planung von Ferienprogrammen, Vorbereitung und Umsetzung von Projekten, Veranstaltungen und Freizeiten, Aktive Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen aus dem Stadtteil, Mitarbeit bei Events und Veranstaltungen, Die Arbeitszeiten liegen i.d.R. Di-Sa, im Nachmittags- und Abendbereich

Kooperation mit Förder- und Mittelschulen zur Planung von Seminaren und Workshops, Planung, Organisation und Durchführung von Bildungsseminaren und weiterer Maßnahmen zur Unterstützung junger Menschen bei der Berufswahl, Beratung Jugendlicher und junger Erwachsener zu beruflicher und schulischer Orientierung, Planung und Durchführung von religiös geprägten Tagen der Orientierung, Mitarbeit bei der Weiterentwicklung von Konzeptionen der Einrichtung und Maßnahmen, Aufbau und Pflege von Kontakten zu Schulen und Lehrer/inne/n innerhalb der Erzdiözese, Gewinnung, Ausbildung und Begleitung von Teamer/inne/n, Zusammenarbeit mit weiteren Akteur*innen der kath. Kinder- und Jugendverbandsarbeit, Öffentlichkeitsarbeit, Homepage