Erfahrung im Erstellen von Bewerbungsunterlagen, Gute Kenntnisse im Umgang mit Microsoft Office, Durchführung von kommunikativen und interaktiven Unterrichtseinheiten, Kenntnisse über den regionalen Ausbildungsmarkt sind vorteilhaft, Unterstützung bei der sprachlichen, beruflichen und sozialenIntegration der Teilnehmenden, Erkennung und Förderung von Potenzialen der jungen Menschen, Förderung eines positivenund motivierenden Lernumfelds

Konzeption, Weiterentwicklung des Schulcurriculum, Leitung der Ausbildung mit allen schulorganisatorischen Aufgaben, Theoretischer und fachpraktischer Unterricht sowie Praxisanleitung, Mitarbeit bei Prüfungen in Theorie und Praxis, Praxisbegleitung

Begleitung und Förderung von Kindern im Alter zwischen 2 bis 6 Jahren, proaktives Arbeiten im Team, Anregung zu freiem oder gelenktem Spiel und Teamarbeiten, Förderung gestalterischer Techniken wie Malen, Formen, Textildruck etc., Dokumentation von (altersgemäßen) Entwicklungsständen, Motivationen und Sozialverhalten, Erstellen langfristiger Bildungsangebote unter Berücksichtigung des pädagogischen Konzepts, Planung und Vorbereitung von Aktivitäten innerhalb und außerhalb unserer Kita, aktive Elternarbeit

Förderung, Unterstützung und Begleitung von Kindern im Alter von vier Monaten bis zum Beginn der Schulpflicht, Aufgreifen der Themen, Interessen und Begabungen der Kinder, Gestaltung des pädagogischen Alltags, Pflege einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Ansprechpartner für Teamkolleg*innen und Eltern

Mitgestaltung und Organisation des pädagogischen Alltags, Begleitung der Kinder während den Mahlzeiten, Begleitung der Kinder während den Hausaufgaben, Planung und Durchführung der Ferienangebote, Zusammenarbeit zwischen Betreuungsteam und Lehrer/-innen-kollegium

Förderung, Unterstützung und Begleitung von Kindern im Alter von vier Monaten bis zum Beginn der Schulpflicht, Aufgreifen der Themen, Interessen und Begabungen der Kinder, Gestaltung des pädagogischen Alltags, Pflege einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Ansprechpartner für Teamkolleg\*innen und Eltern

aktive Mitgestaltung des Kitaalltags, Förderung der individuellen Entwicklung aller Kinder, Unterstützung deiner Kolleg:innen bei der Planung und Durchführung von Projekten und Ausflügen, Pflege einer lebendigen Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Einbringen deiner eigenen Ideen

Preparation and follow-up as well as organisational and pedagogical design of lessons based on our benchmarked curriculum, Encouraging independent learning development and implementation of new pedagogical concepts, Use of differentiated teaching methods and teaching materials to meet the different needs and interests of students, Examining and holistically preparing students for written and oral German school leaving exams

Mitwirkung bei den Arbeitsabläufen im Team studio/Vermittlung und Organisation der Angebotsformate wie beispielsweise der Kurse, Ferienangebote, Workshops und der offenen Werkstätten im studio, praktische pädagogische Arbeit im studio und in der Vermittlung von Lindenau- Museum und Altenburger Museen (auch in den Abendstunden, an Wochenenden und Feiertagen), Betreuung von Kursangeboten externer Dozenten, Mitwirkung bei der Durchführung des Bildungs- und Vermittlungsangebotes des Lindenau-Museums und der Altenburger Museen, Mitwirkung bei der konzeptionellen Entwicklung neuer Vermittlungsformate und -angebote, Mitarbeit bei der Erstellung von analogen und digitalen Texten und Publikationen, Übernahme organisatorischer Aufgaben zur Aufrechthaltung des Betriebes der studio-Bereiche

Planung und Durchführung von Projekten und pädagogischen Angeboten in Klein- und Großgruppen, Umsetzung des Orientierungsplanes für Bildung und Erziehung in Baden-Württemberg, Individuelle Beobachtung von Kindern sowie schriftliche Dokumentation von Bildungsbiographien (Portfolio), Gestaltung einer gelingenden Erziehungspartnerschaft mit dem Blick auf Ressourcen von Kindern, Familien und deren Lebenslagen

Unterrichtsgestaltung für Auszubildende in der Pflegefachausbildung, inklusive Vor- und Nachbereitung der Unterrichtseinheiten, Eigenverantwortliche Leitung eines Ausbildungskurses und Mitgestaltung der konzeptionellen Weiterentwicklung der Lehrpläne und Angebote, Planung und Organisation von Unterricht, Praxiseinsätzen und Prüfungen zur Sicherstellung einer strukturierten Ausbildung, Sicherstellung einer hochwertigen theoretischen und praktischen Ausbildung durch moderne pädagogische Methoden und praxisnahe Vermittlung, Enge Zusammenarbeit und Kommunikation mit allen Beteiligten im Ausbildungsverbund sowie den praktischen Ausbildungsstätten, Mitgestaltung und Weiterentwicklung der DRK-Pflegeschule durch innovative Ansätze und aktive Mitarbeit, Individuelle Begleitung und Förderung der Auszubildenden bis zum erfolgreichen Examen, mit besonderem Fokus auf nachhaltige Nachwuchsförderung

Individuelle Förderung der Kinder in ihrer emotionalen, sozialen und kognitiven Entwicklung, Planung und Durchführung pädagogischer Angebote, die auf die Bedürfnisse der Kinder abgestimmt sind, Begleitung im Alltag, Unterstützung der Kinder bei alltäglichen Aufgaben und sozialen Interaktionen, Förderung von Selbstständigkeit und sozialen Kompetenzen durch gezielte Angebote und Aufgaben, Dokumentation und Beobachtung der Entwicklung und des Verhaltens der Kinder, Zusammenarbeit mit Eltern, regelmäßiger Austausch und Beratung zu Entwicklungsprozessen der Kinder, Sicherstellung eines sicheren und respektvollen Umfelds, in dem sich die Kinder wohlfühlen, Teambesprechungen und Fortbildungen zur Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit und des eigenen Fachwissens

Unterstützung der pädagogischen Arbeit in der Einrichtung, Planung und Durchführung von Bildungsangeboten, Zusammenarbeit mit Eltern und anderen Institutionen, Dokumentation der Entwicklungsprozesse der Kinder

Durchführung von regelmäßigen Öffnungsstunden, Planen und Durchführen von Angeboten und Veranstaltungen im Bereich der Offenen Kinder- und Jugendarbeit, Umsetzung von eigenen, kreativen Ideen, Angeboten und Projekten, organisatorische Aufgaben

philosophieren mit Kindern über die Welt, begeistern sich an ihren Ideen, bestätigen durch eine wertschätzende Haltung, hohe Qualität in der pädagogischen Arbeit leben, konzeptionelle Teamsitzungen, kollegiale Fallberatung, interkulturelle Arbeit, Pädagogik der Offenheit, Musik, Kunst und Kreativität spielen eine zentrale Rolle

Förderung, Unterstützung und Begleitung von Kindern im Alter von vier Monaten bis zum Beginn der Schulpflicht, Aufgreifen der Themen, Interessen und Begabungen der Kinder, Gestaltung des pädagogischen Alltags, Pflege einer vertrauensvollen Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Ansprechpartner für Teamkolleg*innen und Eltern

aktive Mitgestaltung des Kitaalltags, Förderung der individuellen Entwicklung aller Kinder, Unterstützung deiner Kolleg:innen bei der Planung und Durchführung von Projekten und Ausflügen, Pflege einer lebendigen Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Einbringen deiner eigenen Ideen

Übernahme einer Kursleitung, Planung, Durchführung und Evaluation von Lernsituationen und Unterrichtseinheiten, Aktive Mitgestaltung und Umsetzung der theoretischen sowie praktischen Ausbildung, Koordination und Durchführung von Prüfungen, Enge Praxisbegleitungen und Koordination in den verschiedenen Ausbildungsorten

Entwicklungsbegleiter:In für die Kinder im Alter von 6-10 Jahren sein, Pädagogischen Alltag situativ und an den Bedarfen und Interessen der Kinder orientiert gestalten, Angebote und Projekte gezielt planen und kompetent durchführen, Sich aktiv in die pädagogische Arbeit, in Teamsitzungen und Konzepttagen einbringen, Vertrauensvolle Ansprechpartner:In für Kinder und Eltern sein und eine professionelle und wertschätzende Kommunikation pflegen, Eng mit der Schule und den Lehrerkräften an der Umsetzung des ganzheitlichen Bildungs- und Erziehungsauftrags arbeiten

Pädagogische Gestaltung des Gruppenalltags, Übernahme von Bezugsbetreuungen und Förderung der Kinder, Kommunikation und Kontakt zum Bezirk, externen Kooperationspartner*innen, etc., Ggf. Unterstützung bei bzw. Übernahme von pflegerischen Tätigkeiten für den Altersbereich