Stabilisierung und Begleitung der Jugendlichen, Erarbeitung niederschwelliger psychosozialer und persönlicher Entwicklungsaufgaben, Intensive Betreuung und Aufbau einer Tagesstruktur, Durchführung bildungs- und freizeitpädagogischer Elemente, Stärkung kommunikativer Kompetenzen, Anwendung eines soziotherapeutischen Ansatzes und Case-Management

Bezugsbetreuung, Gruppenarbeit, Dokumentation im Betreuten Einzel- und Apartmentwohnen, Arbeit in Therapeutischen Wohngemeinschaften

Ergotherapeutische Begleitung von wohnungslosen Männern, Durchführung, Planung und Organisation von tagesstrukturierenden Angeboten und Freizeitaktivitäten, Arbeiten im Bezugsbetreuungssystem, Unterstützung beim Verrichten von Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL), Durchführung, Planung und Organisation von teamübergreifenden Gruppenangeboten zur Förderung der Selbstreflexion, Selbstständigkeit und Selbstwahrnehmung, Dokumentation und Berichtswesen, Zusammenarbeit und Austausch im multiprofessionellen Team von Ergotherapeut ext{*}innen, Sozialpädagog ext{*}innen, Psycholog ext{*}innen und Mitarbeitenden des Gesundheitsteams

Ergotherapeutische Begleitung von wohnungslosen Männern, Durchführung, Planung und Organisation von tagesstrukturierenden Angeboten und Freizeitaktivitäten, Arbeiten im Bezugsbetreuungssystem, Unterstützung beim Verrichten von Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL), Durchführung, Planung und Organisation von teamübergreifenden Gruppenangeboten zur Förderung der Selbstreflexion, Selbstständigkeit und Selbstwahrnehmung, Dokumentation und Berichtswesen, Zusammenarbeit und Austausch im multiprofessionellen Team von Ergotherapeut ext{*}innen, Sozialpädagog ext{*}innen, Psycholog ext{*}innen und Mitarbeitenden des Gesundheitsteams

Besonderen Bedürfnissen der Kinder im Kleinkindbereich mit Empathie und Feinfühligkeit begegnen, Klar und verständlich mit Kindern, Eltern und Kollegen kommunizieren, Eng und kooperativ mit dem pädagogischen Team zusammenarbeiten, Herausfordernden Situationen und Verhaltensweisen mit Geduld begegnen, Gewissenhaft den Kinder- und Betreutenschutz umsetzen

Pädagogische Begleitung und Betreuung eines Kindes in einer Bildungseinrichtung (KiTa, Kindergarten, Schulvorbereitende Einrichtung (SVE)), Veranlassung von pädagogischen Maßnahmen und Durchführung von erzieherischen Aufgaben, Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften, Unterstützende (soziale und/oder integrative) Arbeit für Erziehungspersonen, Elternarbeit, Administrative Aufgaben und Dokumentation

Individuelle Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit geistiger, körperlicher oder seelischer Beeinträchtigung, Kooperative und wertschätzende Erfassung der Lernerfolge des Kindes, Die Teilhabe an Schulaktivitäten ermöglichen (z.B. Schulausflug, Stundenwechsel, Pausen, etc.), Unterstützung bei der Konfliktbewältigung

Planung und Durchführung von gruppenpädagogischen Angeboten, Einzelförderung, Teilnahme an Teamsitzungen, Klausurtagen und Supervisionen, Teilnahme an Freizeitangeboten, Durchführung der Lernzeit, Begleitung der Kinder beim Mittagessen, Elternarbeit

Arbeit mit 16 Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren mit und ohne Behinderung, Zusammenarbeit im transdisziplinären Team, Förderung der körperlich-motorischen Entwicklung und konduktiven Förderung, Aktive Mitgestaltung des Arbeitsklimas, Fortbildung und Supervision

Begleitung, Betreuung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen während der Abend- und Nachtstunden, an Wochenenden und Feiertagen, Schaffung positiver Lebensbedingungen und Angebot eines Zuhauses auf Zeit, Förderung der individuellen und sozialen Entwicklung der Kinder und Jugendlichen, Gestaltung der Wochenenden und Feiertage gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen, Einbringung eigener Stärken und Vorlieben in den pädagogischen Alltag, Mitgestaltung der Abläufe vor Ort im Team, Teilnahme an Teamsitzungen und Supervisionen

Förderung der gesundheitlichen Entwicklung der Kinder, Leitung und Organisation des Tagesablaufs der jeweiligen Gruppe sowie Dokumentation und Reflexion des täglichen Geschehens, Planung, Durchführung, Dokumentation und Auswertung von Projekten und festlichen Aktivitäten, Planung, Durchführung, Dokumentation und Auswertung pädagogischer Angebote unter Berücksichtigung der individuellen Entwicklungsstände, Bedürfnisse, Interessen und Wünschen der Kinder, Förderung von Basiskompetenzen durch individuelle Angebote, Individuelle Gestaltung des Eingewöhnungs- und Umgewöhnungsprozesses unter Einbezug der Kinder und Eltern, Aneignung von aktuellem Fachwissen und Vermittlung im Team, Vorbereitungen pädagogische Fachthemen zu Teamsitzungen und Elternabenden, Regelmäßige Reinigung, Pflege und Instandhaltung des Spielmaterials und Spielbereiche, Übernahme alltäglicher hauswirtschaftlicher Tätigkeiten bei Bedarf, Verantwortung für das ordentliche Verlassen der Räume und der Sicherung des Gruppenbereichs, Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation von Entwicklungs-/Fallgesprächen und Beobachtungen

Begleitung, Betreuung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen während der Abend- und Nachtstunden, an Wochenenden und Feiertagen, Schaffung positiver Lebensbedingungen und Angebot eines Zuhauses auf Zeit, Förderung der individuellen und sozialen Entwicklung der Kinder und Jugendlichen, Gestaltung der Wochenenden und Feiertage gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen, Einbringung eigener Stärken und Vorlieben in den pädagogischen Alltag, Mitgestaltung der Abläufe vor Ort im Team, Teilnahme an Teamsitzungen und Supervisionen

individuelle Förderung aller Kinder und Jugendlichen, auch im schulischen Bereich und im Gruppenkontext, pädagogische Alltags- und Freizeitgestaltung der Kinder und Jugendlichen, Zusammenarbeit mit der Herkunftsfamilie und allen Institutionen des Helfer*innensystems

Mitgestaltung, Planung, Vorbereitung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Erstellung von Dokumentationen, Portfolios und Entwicklungsberichten, Teilnahme an Gruppen- und Gesamtteamsitzungen, Förderung der Persönlichkeitsentwicklung des einzelnen Kindes und seines Sozialverhaltens, Führung von Elterngesprächen

individuelle Förderung der Patientinnen durch den Einsatz ergotherapeutischer Methoden sowohl im Gruppen- als auch im Einzelsetting, Hilfe bei der Wiedergewinnung von Selbstständigkeit im häuslichen und beruflichen Alltag und Belastungstraining, aktive und engagierte Mitarbeit im multidisziplinären Team sowie Mitwirkung bei der interdisziplinären Therapieplanung, eigenverantwortliche Arbeitsvorbereitung und Dokumentation der Therapieentwicklung, Anleitung und Betreuung von Praktikantinnen

Mitgestaltung, Planung, Vorbereitung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Erstellung von Dokumentationen, Portfolios und Entwicklungsberichten, Teilnahme an Gruppen- und Gesamtteamsitzungen, Förderung der Persönlichkeitsentwicklung des einzelnen Kindes und seines Sozialverhaltens, Führung von Elterngesprächen

Unterstützung der Klientinnen und Klienten bei der selbstständigen und selbstbestimmten Lebensführung, Strukturierung und Bewältigung des Alltags der Klientinnen und Klienten, Durchführung pflegerischer Tätigkeiten, wie der einfachen medizinischen Behandlungspflege, Erstellung personenzentrierter Hilfeplanungen, Umsetzung von Maßnahmen und Förderzielen zusammen mit den Klientinnen und Klienten, Ansprechpartner für Angehörige und gesetzliche Vertreter der Klientinnen und Klienten, Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen, Fachdiensten, Ämtern und Ärzten

Unterstützung und Begleitung von Menschen mit einem hohen Hilfebedarf aufgrund einer psychischen Erkrankung, Beteiligung an der Erstellung der Individuellen Hilfeplanung und Umsetzung der vereinbarten Maßnahmen, Netzwerk- und Sozialraumerschließung, personenbezogene, intensive Förderung, Zusammenarbeit mit gesetzlichen Betreuer:innen, psychiatrischen Kliniken etc., Planung und Umsetzung von Gruppenangeboten, Durchführung von Kriseninterventionen

Mitgestaltung, Planung, Vorbereitung und Durchführung der pädagogischen Arbeit, Erstellung von Dokumentationen, Portfolios und Entwicklungsberichten, Teilnahme an Gruppen- und Gesamtteamsitzungen, Förderung der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes und seines Sozialverhaltens, Führung von Elterngesprächen

Begleitung und Unterstützung der Kinder in ihrem Alltag, Schaffung einer vertrauensvollen und stabilen Umgebung, Empathische Reaktion auf die individuellen Bedürfnisse der Kinder, Mitgestaltung des Dienstplans im Team, Durchführung von Freizeitaktivitäten und Ausflügen