Anleitung, Begleitung und Unterstützung der Nutzenden zu einer möglichst selbstständigen Lebensführung und zur Teilhabe am gesellschaftlichen und sozialen Leben, Anleitung, Begleitung und Unterstützung der Nutzenden bei der Ausführung ärztlicher Anweisungen und Verordnungen in Bezug auf Medikamenteneinnahme, Führen der Nutzenden-Dokumentation, Erstellen von Teaminfos und Übergaben, Teilnahme an Dienst- und Teambesprechungen

Durchführung von sprachmittlungsgestützten psychotherapeutischen Angeboten für Kinder und Jugendliche, Störungsspezifische und allgemeine (Leistungs-) Diagnostik, Begleitende Elterngespräche, Aufbau, Organisation und Begleitung von Gruppenangeboten für psychisch belastete und erkrankte Kinder und Jugendliche, Bei Bedarf Erstellen von Befundbriefen sowie psychologischen Stellungnahmen für Kinder und Jugendliche, Vermittlung in die Regelversorgung, Mitarbeit in Netzwerken und Arbeitsgruppen

schulsozialpädagogisches Handeln im Rahmen der Bereiche Prävention, Intervention und Vernetzung, sozialpädagogische Beratung von Schüler: innen, Lehrkräften und Eltern, intensiver Fachaustausch mit Schulleitung, Schulsozialarbeit sowie kollegiale Fach- und Fallberatung mit den Fachkolleg:innen, Beratung & Interventionen im Bereich Kinderschutz gem. § 8a/b SGB XIII, Unterstützung und Beratung förderbedürftiger Kinder und Jugendlicher im Schulalltag, Mitarbeit und Gestaltung des Bereichs Inklusion, Zusammenarbeit mit Jugendamt und Fachdiensten, Kooperation mit dem sozialräumlichen Umfeld

Beratung von Menschen in Wohnungsnot, Planung und Umsetzung von mehrsprachigen Workshops zu Themen wie Wohnungssuche, niedrigschwellige Arbeitsmarktorientierung, soz. Sicherung, etc…, Erarbeitung einer Perspektive mit in Not geratenen Menschen, Teilnahme und Mitwirkung an Fachgremien und Fachveranstaltungen sowie deren Planung und Gestaltung, Erstellung von Dokumentationen, Mitwirkung an der Weiterentwicklung des Projektes, Wissensaustausch mit transnationalen Partner*innen

computergestützte Planung von gezielten Aktivierungen in Form von Gruppenangeboten oder Einzelbetreuung auf der Grundlage der Anamnese und Biographie sowie unter Einbezug und Beratung der Angehörigen oder Bezugspersonen, Alltagstraining und therapeutisches Training wie Ess,- Wasch,- Anzieh- oder Wahrnehmungstraining, Mitwirkung beim Entlassungsmanagement und Eingewöhnungskonzeption, Organisation und Durchführung von Festen, Feiern, Ausfahrten und Projekten

Umsetzung und Mitplanung von Angeboten, Entwicklung und Durchführung bedarfsgerechter Angebote für verschiedene Alters- und Zielgruppen, Initiierung von Bürgerbeteiligungsprozessen, Erarbeitung einer spezifischen Konzeption für das Quartierszentrum, Angebote der kulturellen und interkulturellen Gemeinwesenarbeit planen und durchführen, Individuelle Beratung und Unterstützung der Bewohnerinnen und Bewohner, Kooperation mit aktiven Trägern, Vereinen und relevanten Institutionen, Teamarbeit in den städtischen Quartierszentren und Kooperation mit Ehrenamtlichen

praktische Umsetzung der in der individuellen Teilhabeplanung erarbeiteten Maßnahmen, Zusammenarbeit mit dem multiprofessionellen Mitarbeiterteam, Übernahme hauswirtschaftlicher Tätigkeiten im Rahmen der Gruppenorganisation, Kooperation mit Angehörigen und BetreuerInnen

Gestaltung des Alltags mit Mädchen, Arbeit in einem multiprofessionellen Team, Zusammenarbeit mit Kindern, Eltern und Jugendämtern

Betreuung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in ihrem beruflichen und schulischen Werdegang, Unterstützung auf dem Weg zur Selbständigkeit, Hilfestellungen bei der Alltagsbewältigung, Kooperation mit Kolleg*innen des Wohnhauses Altona

Mitgestaltung der tagesstrukturierenden Maßnahmen, Begleitung und Betreuung der sozialen Angebote und Projekte, Entwicklung und Umsetzung von kreativen, kulturellen und/oder sportlichen Angeboten, Gestaltungsmöglichkeiten in einem Gartenprojekt, Planung und Durchführung von Ausflügen, Zusammenarbeit und Netzwerken mit Organisationen vor Ort, Arbeit im Schichtdienst

Entwicklung und Weiterentwicklung von Projekten im Kontext von SGB II und SGB III für benachteiligte (junge) Menschen, Verantwortung für die Akquise von Maßnahmen und Angeboten der beruflichen Orientierung, Aktivierung sowie Integration, eigenverantwortliche Erstellung von Konzepten entsprechend der Leistungsvereinbarungen der verschiedenen Kostenträger, Planung, Koordination und Kontrolle der Ziele im Bereich, Qualitätssicherung und -entwicklung für den zu verantwortenden Bereich, Personalführung und -entwicklung, Mitwirkung bei der Etatplanung, Vernetzung und Kooperation mit allen relevanten Partnern sowie Wahrnehmung von öffentlichkeits- und fachöffentlichkeitsrelevanten Repräsentationsaufgaben, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung der Gesamteinrichtung im Leitungsteam, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Einzelfallarbeit und Gruppenangebote mit den Schüler:innen, Beratung und Unterstützung von Eltern und Lehrkräften, enge Zusammenarbeit mit dem Sozialdienst (Jugendamt), Kooperation mit Institutionen, Jugendhilfeträgern, Vereinen, etc., Koordination weiterer Hilfsangebote

Führen eines Leistungssachgebietes, Erarbeitung von rechtssicheren Bescheiden und Verfahren, Bewilligung von Anträgen auf vollstationäre Hilfe zur Pflege nach dem SGB XII, Gewährung von einmaligen und laufenden Hilfen nach dem 3./4. Kap. SGB XII und § 23 SGB XII sowie dem AsylbLG, Prüfung des individuellen Hilfebedarfes im Rahmen von Erst- und Folgeanträgen, Beratung von Hilfesuchenden, Angehörigen, Einrichtungsträgern und Betreuer*innen in Verwaltungs- und Verfahrensfragen, Zusammenarbeit mit den Berliner Bezirksämtern und Jobcentern, dem Landesamt für Flüchtlingsangelegenheiten und anderen Einrichtungen, Fertigen von Stellungnahmen in Widerspruchs- und Klageverfahren, Prozessführung und Prozessvertretung vor Sozialgerichten, Landessozialgerichten und Verwaltungsgerichten, Fallanalytische Auswertung der Verwaltungsvorgänge zur Qualitätssicherung und -verbesserung

Unterstützung / Vertretung der Leitung in den Aufgaben Öffentlichkeits- und Gremienarbeit, Fundraising, Budgetverantwortung, Personalführung und -entwicklung, Organisation und Verwaltung, Fachliche Führung der Mitarbeitenden im Bereich der Arbeit mit den Klienten, Umsetzung und Weiterentwicklung des Konzeptes, Hilfeplanung, Beratung und Vermittlung von Hilfen, Bezugsbetreuung und psychosoziale Unterstützung, Tagesstrukturierung und Freizeitgestaltung, Motivationsarbeit, Gruppenarbeit & Kriseninterventionen

Beratung und Therapie für Geflüchtete, Projektarbeit im Team

Durchführung von Erst- und Folgeberatungen zu arbeitsrechtlichen Themen (persönlich, online, telefonisch), Zusammenarbeit mit beratungsrelevanten Behörden und Einrichtungen, Durchführung von Informations- und Präventionsveranstaltungen, Unterstützung der projektspezifischen Öffentlichkeitsarbeit, Enge Zusammenarbeit mit der Projektleitung bei der Konzeptionierung von Angeboten, Übernahme von administrativen projektrelevanten Aufgaben (Dokumentation, Qualitätssicherung, Berichtslegung)

Aufbau und Gestaltung der Projektstelle Jugendberatung, Beratung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu unterschiedlichen Fragen/Themen, individuelle Lösungsfindung mit dem Ansatz „Hilfe zur Selbsthilfe“, Unterstützung bei der Bearbeitung von Anträgen, Begleitung der Jugendlichen und jungen Erwachsenen zu den zuständigen Stellen, Netzwerkarbeit im Stadtteil zu den umliegenden Institutionen, Hilfestellung für die oft multifaktoriellen Problemlagen der jungen Menschen

Planen, Organisieren und Durchführen von erlebnispädagogischen Gruppenangeboten für Kinder, Jugendliche und Familien, bei denen ein Elternteil an Krebs erkrankt ist, Planen, Organisieren und Durchführen von Familienaktionen und Familienfreizeiten, Austausch und Zusammenarbeit mit dem psychosozialen Beratungsteam vor Ort, Netzwerkarbeit in der Region, Dokumentation, Berichterstattung

Betreuung von Kindern und Jugendlichen zwischen 6 und 18 Jahren, Zusammenarbeit mit Familien, Schulen und anderen Institutionen, Selbständige und eigenverantwortliche Ausgestaltung des Alltagsmanagements, Dokumentation der Arbeit (Berichtswesen etc.)