Beratung von Kindern, Jugendlichen, deren Bezugspersonen und Fachkräften, Beratung und Fortbildung von Fachkräften im Bereich des Kinderschutzes und Schutzkonzepte gegen (sexualisierte) Gewalt, fachliche Beratung im interdisziplinären Team, enge Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern, Mitarbeit an Standards im Rahmen des Qualitätsmanagements nach AZAV, DIN ISO und den Grundsätzen des GAB-QM, Mitwirkung bei der Öffentlichkeitsarbeit, Umsetzung von Kinder- und Betreutenschutz

Verantwortung für die betriebswirtschaftliche und personelle Leitung von Wohngruppen für Kinder und Jugendliche in der Jugendhilfe, Sicherstellung der Umsetzung diverser fachlicher Schwerpunkte, insbesondere frühkindlicher Autismus, Aktive Vernetzung mit Akteuren der Eingliederungshilfe und Kinder- und Jugendhilfe, Förderung einer positiven und respektvollen Arbeitsatmosphäre in den Wohngruppen, Entwicklung neuer Angebote und Konzepte in Kooperation mit Leistungsträgern und Behörden

Betreuung von Kindern und Jugendlichen im Alter von 0 – 18 in altersspezifischen Kleingruppen, Erstellen von Wochen- und Monatsplänen, Begleitung von Aufnahmegesprächen und Dokumentation der Anwesenheit der Kinder und Jugendlichen, Kinder und Jugendliche an einen strukturierten Tagesablauf heranführen, Vermittlung von altersspezifischen Lernzielen und kreatives Arbeiten, Unterstützung und Förderung der individuellen Entwicklung der Kinder, Umsetzung von eigenen Ideen

Gestaltung eines sicheren und liebevollen Ortes für Kinder und ihre Familien, Wertschätzende Zusammenarbeit im Team, Unterstützung der Kinder in ihrer Entwicklung

Förderung elterlicher Erziehungskompetenzen und Stärkung innerfamiliärer Beziehungen, Unterstützung der Eltern und Bezugspersonen bei der Sicherung des Kindeswohls, Erschließung familiärer, sozialer und sozialräumlicher Ressourcen, Pädagogische Dokumentation und Berichtswesen sowie Teilnahme an Teamsitzung und Supervision

Pädagogische Betreuung der Kinder im gesamten KiTa-Alltag, Förderung der individuellen kognitiven, motorischen und sprachlichen Entwicklung sowie der sozialen Kompetenzen, Vorbereitung und Durchführung kindgerechter, pädagogischer Angebote mit einzelnen Kindern, Kleingruppen und der Gesamtgruppe, Gesamte Freispielführung, Betreuung des gemeinsamen Mittagessens, Gemeinsame Überlegungen von Rahmenthemen und Projekten innerhalb der Gruppenarbeit, Kreative Raumgestaltung für die Gruppe und die gesamte Einrichtung, Eingewöhnung der Kinder, mit gezielter individueller Begleitung von Kindern und Eltern, Erstellung von Entwicklungsberichten, Elternarbeit: Vorbereitung und Durchführung von Entwicklungsgesprächen, Aktive Teilnahme an Teamsitzungen

Verantwortung für eine Gruppe von Kindern, Gestaltung des Alltags mit abwechslungsreichen pädagogischen Angeboten und Aktivitäten, Regelmäßige Dokumentation der individuellen Entwicklung der Kinder, Umsetzung und kreative Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption der Kita, Übernahme pflegerischer und hauswirtschaftlicher Tätigkeiten

Unterstützung von acht jungen Menschen ab 12 Jahren im Alltag, Alters- und entwicklungsgemäße Förderung hin zur Selbstständigkeit, Planung und Gestaltung des Lebens und der Freizeit in der Gruppe, Entwicklung gemeinsamer Interessen im kreativen, musikalischen und sportlichen Bereich, Zusammenarbeit mit Eltern zur Aufrechterhaltung und Neugestaltung der Beziehung zu ihren Kindern, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung als Bezugserzieher*in, Kooperation mit Jugendämtern, Schulen, Ärzten und anderen Fachkräften

Begleitung der Kinder entsprechend ihrer Bedürfnisse und Mitbeteiligung im Sinne der partizipativen Pädagogik, Planung, Organisation und Umsetzung der pädagogischen Arbeit sowie Sicherstellung des Tagesablaufs unter Einbezug des Nachhaltigkeitsleitbildes, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu Kindern und deren Eltern im Sinne einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft, Durchführung regelmäßiger Entwicklungsgespräche mit den Eltern, Mitverantwortung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeption, Projektentwicklung nach dem situationsorientierten Ansatz, Umsetzung des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplans

Eigenverantwortliches Arbeiten in den Bereichen Pädagogik und Pflege, Individuelle Förderung und Begleitung, Erarbeitung von sehr individuellen pädagogischen Lösungsansätzen für die einzelnen Klienten mit herausfordernden Verhaltensweisen, Übernahme von organisatorischen und administrativen Tätigkeiten, Zusammenarbeit mit Angehörigen

Mitgestaltung der Aufgaben im Kinderhaus, Arbeit mit Kindern mit und ohne Behinderung, Umsetzung eines innovativen Bewegungskonzepts, Kooperation mit Fachpersonal, Entwicklung von Kindern unterstützen

sozialarbeiterische Beratung und Unterstützung sowohl junger Menschen und deren Familien als auch erwachsener Personen mit Hilfebedarfen, Überprüfung, Einleitung und Steuerung von Leistungen und Hilfen nach SGB VIII im Zusammenwirken mit freien Trägern der Jugendhilfe und anderen Fachkräften, Überprüfung der Kindeswohlgefährdung, Krisenintervention, Einleiten von Schutzmaßnahmen, Hilfen und Unterstützung für Kinder und Jugendliche in Notsituationen nach den gesetzlichen Bestimmungen des SGB VIII gegebenenfalls in Verbindung mit Einleitung von und Beteiligung im familiengerichtlichen Verfahren nach dem BGB/FamFG, Beratung in Trennung und Scheidung, Mitwirkung in familiengerichtlichen Verfahren, Krisenintervention im Rahmen des SGB VIII, Teilnahme und Beteiligung an Stadtviertelrunden und einzelfallübergreifenden Arbeitsgruppen (intern/extern)

Motivation der Jugendlichen für eine Ausbildung, Training sozialer, personaler und methodischer Kompetenzen, Akquise von Praktikumsplätzen, Praktikumsbetreuung und -auswertung, Bewerbungstraining, Förderplanung, Enge Zusammenarbeit mit der Schule und Netzwerkpartnern

Betreuung von Jugendlichen in Gruppen- und Einzelarbeit im Wohngruppen-Alltag, Vertrauensbetreuerschaft und Fallverantwortung für zwei Jugendliche, Möglichkeit zur Eltern- und Familienarbeit, Schul- und Ausbildungsbegleitung der Bezugsjugendlichen, Planung und Durchführung von Freizeiten, Milieutherapie, Unternehmungen, Gruppenabenden, Selbständige Erledigung administrativer Aufgaben für Jugendliche und Einrichtung, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen, Therapeut*innen, Kliniken und diversen Fachstellen

Neue Formate zwischen Ganztags- und offenen Spiel- und Bildungsaktionen entwickeln und umsetzen, Konzeptionelle Weiterentwicklung von pädagogischen Projekten in Spielhäusern und bei Spielbussen, Verantwortliche Programmplanung, Durchführung und Dokumentation der neu entwickelten Angebote für Kinder und Familien, Netzwerkarbeit mit spielpädagogischen Initiativen und städtischen Stellen in München, Veröffentlichung der gewonnen Praxiserfahrungen in relevanten Fachpublikationen

Arbeit als Bezugsbetreuer*in im Betreuten Einzelwohnen (§ 34/41 SGB VIII) und /oder in ambulanten Hilfen zur Erziehung (§§ 30, 31,35 SGB VIII), Verbesserung der Lebens- und Entwicklungsbedingungen von Familien, Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen, Unterstützung bei der Lösung von Konflikten und Krisen sowie im Kontakt mit Ämtern und Institutionen, Sicherstellung des Kindeswohls und Gefahrenabwehr, Lösungsorientierte Erziehungsberatung, Stärkung der familiären Kontakte und Beziehungen, Kooperation und fallbezogene Vernetzungsarbeit, Dokumentation und Berichtslegung

Allgemeines Beraten von jungen Menschen und ihren Familien., Einleiten und Begleiten von Hilfen nach den §§ 27 ff. Sozialgesetzbuch, Achtes Buch (SGB VIII)., Beraten bei Trennung, Scheidung und Umgangsregelungen., Bearbeiten von Mitteilungen zum Schutz von Kindern und Jugendlichen., Kooperieren mit den Familien- und Vormundschaftsgerichten sowie mit Kindertagesstätten und Schulen., Zusammenarbeit mit sozialen Institutionen., Übernehmen von Budgetverantwortung innerhalb des Betreuungsbezirks und der Regionalen Arbeitsgruppe., Einleiten von Hilfen zur Erziehung für unbegleitete minderjährige Ausländerinnen und Ausländer., Wahrnehmen von Gerichtsterminen., Teilnehmen an Supervisionen., Teilnehmen an der Rufbereitschaft im Wechsel mit den Kolleginnen und Kollegen der Abteilung.

Pflegerische und pädagogische Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit psychiatrischen Störungsbildern im Rahmen der Bezugspflege, Gemeinsame Organisation, Sicherstellung und Optimierung von Prozessen und Arbeitsabläufen, Kooperative Zusammenarbeit in einer multiprofessionellen Teamkultur, Mitwirkung bei der Entwicklung zeitgemäßer Arbeits- und Organisationskonzepte

Betreuung von Jugendlichen in Gruppen- und Einzelarbeit im Wohngruppen-Alltag, Vertrauensbetreuerschaft und Fallverantwortung für 2 bis 3 Jugendliche, Mitwirkung bei der Elternarbeit, Schul- und Ausbildungsbegleitung, Planung und Durchführung von Freizeiten, Milieutherapie, Unternehmungen, Gruppenabenden, Selbständige Erledigung administrativer Aufgaben für Jugendliche und Einrichtung, Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen, Therapeut*innen, Kliniken und diversen Fachstellen, Mitarbeit an der konzeptionellen Entwicklung der Einrichtung

Erstellung und Pflege von Listen, Dokumentationen und Formularen, Telefonische Annahme von Gesprächen, Erstberatung von Interessierten, Pflege von Arbeitszeitkonten und Kontrolle der Stundenzettel der Schul-/Kitabegleiter (m/w/d), Bearbeitung von Krankmeldungen, von Rechnungen und der Ein- und Ausgangspost, Organisation von Dienstbesprechungen, Schulungen und die Koordination der Teilnahme