17 Social Education Assistant Jobs Düsseldorf

pädagogische Betreuung im Bezugsbetreuersystem der Kinder und Jugendlichen im Rahmen des Gruppen- und Schichtdienstes. Die zu besetzenden Kernzeiten sind im Tagdienst, im Nachtdienst, sowie ggf. im Wochenenddienst, an Feiertagen und in den Ferien., Begleitung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen auf ihrem Weg in die Selbständigkeit und bei der Erreichung ihrer individuellen Ziele., Betreuung und Unterstützung in schulischen und perspektivischen Belangen., Organisation und Ausgestaltung des Freizeitangebotes für die SchülerInnen., Strukturiertes und gemeinschaftliches Arbeiten auf Augenhöhe im Team im Rahmen des Gruppendienstes, Teamsitzungen und Konzeptionstagen., Erstellung von Tagesdokumentationen und Berichten für das Jugendamt., Netzwerkarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern (Eltern, Erziehungsberechtigte, Schulen, Jugendämtern, Vereinen, Therapeuten und anderen Partnern).

pädagogische Betreuung im Bezugsbetreuersystem der Kinder und Jugendlichen im Rahmen des Gruppen- und Schichtdienstes, Begleitung und Unterstützung der Kinder und Jugendlichen auf ihrem Weg in die Selbständigkeit und bei der Erreichung ihrer individuellen Ziele, Betreuung und Unterstützung in schulischen und perspektivischen Belangen, Organisation und Ausgestaltung des Freizeitangebotes für die SchülerInnen, Strukturiertes und gemeinschaftliches Arbeiten auf Augenhöhe im Team im Rahmen des Gruppendienstes, Teamsitzungen und Konzeptionstagen, Erstellung von Tagesdokumentationen und Berichten für das Jugendamt, Netzwerkarbeit mit internen und externen Kooperationspartnern (Eltern, Erziehungsberechtigte, Schulen, Jugendämtern, Vereinen, Therapeuten und anderen Partnern)

Schwerpunkt: (spiel-) therapeutische Arbeit mit Kindern, Beratung von Jugendlichen, Beratung von Bezugspersonen, Fachkräften und Institutionen, Krisenintervention, Erstellung von Dokumentationen und Berichten, Mitarbeit bei Präventionsangeboten

Begleitung der Kinder sowie kleine pflegerische Aufgaben wie z. B. die Begleitung der Kinder beim Zähneputzen, und unterstützt deine Kolleg*innen im Kita-Alltag., Arbeit von hauswirtschaftlichen Tätigkeiten und Begleitung der Kinder bei der Einnahme von Mahlzeiten., Aktive Mitarbeit im Team und Teilnahme an Besprechungen., Bereitschaft zur Übernahme zusätzlicher Aufgaben, je nach Bedarf der Einrichtung., Gestaltung einer vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten, den Kolleg*innen und dem Träger.

Qualifizierung, Beratung und Zusammenarbeit mit den pädagogischen Teams und den Leitungskräften in Fragen des Kinderschutzes, Optimierung der bestehenden und zukünftigen Prozesse (Analyse, Prävention, Intervention, Aufarbeitung und Rehabilitation), Weiterführung und gemeinsame Etablierung der bestehenden Instrumente im Kinderschutz (insb. in Bezug auf Inhalte des Gewaltschutzkonzeptes), Koordination und/oder Durchführung von Fortbildungsangeboten (ggf. mit externen Fachkräften) zum Thema Kinder- und Betreutenschutz, Initiierung und Umsetzung von präventiven Projekten zum Kinderschutz und zu Kinderrechten sowie Aufbau und Begleitung eines Gremiums von Kindern und Jugendlichen, Pflege einer geeigneten Informationsplattform mit bestehenden internen und externen Unterstützungsmöglichkeiten zum Thema Kinder-/Betreutenschutz über MS Teams, Netzwerkarbeit mit internen und externen Fachstellen und Arbeitskreisen, gemeinsame Prozessverantwortung mit der Einrichtungsleitung bei Ereignissen und Verfahren im Kinder- und Betreutenschutz, Beratung der Mitarbeitenden zu verbindlichen Leitfäden und Handlungsleitlinien, Instrumenten zur Gefährdungseinschätzung und Dokumentation im Kinder- und Betreutenschutz, Kenntnisse über regionale Hilfe- und Unterstützungsangebote, Koordination der insoweit erfahrenen Fachkräfte im Kinderschutz (InsoFas), Erstellung von regelmäßigen Berichten zur Weiterentwicklung des Themas in der Einrichtung, Prozessverantwortung für die Sicherstellung einer abgestimmten und einheitlichen Dokumentation, Durchführung von Risikoanalysen in Zusammenarbeit mit den Leitungskräften sowie Ableitung von weiteren Handlungsbedarfen daraus

Umsetzung eines innovativen Konzeptes, Mitgestaltung des großzügigen Raumkonzeptes, neigungsorientiert arbeiten, Motivation und Fachkompetenz einbringen, Verlässlichkeit für Kinder, Eltern und Kollegium schaffen

Unterstütze uns in der pädagogische Arbeit mit 6-8 Kindern und Jugendlichen im Alter von 6-18 Jahren., Erhalte einen Überblick über das vielfältige Aufgabengebiet der stationären Hilfen und bringe eigene Ideen ein., Arbeite mit dem familiären Umfeld sowie Kooperationspartnern anderer Dienste und Institutionen zusammen., Lerne neue Seiten an Dir kennen und erfahre eine berufliche Weiterentwicklung in einer lebendigen, angenehmen Arbeitsatmosphäre.

Unterstützung und Begleitung der Mütter/Väter bei der Versorgung, Pflege und Erziehung ihrer Kinder, Förderung des Bindungsaufbaus zwischen Mutter/Vater und Kind, Unterstützung und Anleitung der Mütter/Väter in der Bewältigung alltagspraktischer Aufgaben, Begleitung der Mütter/ Väter beim Führen eines eigenen Haushalts sowie ggf. beim Auszug in die eigene Wohnung, Dokumentation von Tages- und Entwicklungsverläufen sowie Vorbereitung von und Teilnahme an Fach- und Hilfeplangesprächen, Leitung von Einzel- und Gruppenangeboten

Beratung in Jugendhilfefällen, Planung und Koordination von Hilfen nach dem SGB VIII, Wahrnehmung des Schutzauftrages bei Kindeswohlgefährdung gemäß § 8a SGB VIII und Beteiligung im Kinderschutz, Information, Beratung und Vermittlung bei Sozial- und Jugendhilfefragen, Zusammenarbeit mit Netzwerkpartner*innen im Rahmen des sozialräumlichen Ansatzes, Mitwirkung in familiengerichtlichen und behördlichen Verfahren

Unterstützung und Begleitung der Mütter/Väter bei der Versorgung, Pflege und Erziehung ihrer Kinder, Förderung des Bindungsaufbaus zwischen Mutter/Vater und Kind, Unterstützung und Anleitung der Mütter/Väter in der Bewältigung alltagspraktischer Aufgaben, Dokumentation von Tages- und Entwicklungsverläufen sowie Vorbereitung von und Teilnahme an Fach- und Hilfeplangesprächen, Leitung von Einzel- und Gruppenangeboten

Betreuung und ganzheitliche Förderung der Kinder in der OGS, Gestaltung der Hausaufgabenbetreuung, Erarbeitung und Umsetzung von Förderschwerpunkten, Gestaltung von und Mitarbeit in Projekten und Arbeitsgemeinschaften, Durchführung sozialer Gruppenarbeit, Zusammenarbeit mit dem Lehrpersonal und den Eltern, Mitarbeit bei der Strukturierung des Tagesablaufes der Kinder, Mitarbeit bei der Organisation des Mittagessens, Teilnahme an Teambesprechungen und Supervision

Betreuung der Kinder in den U3/Ü3-Gruppen und Begleitung bei den individuellen Entwicklungsprozessen, Planung und Durchführung des Gruppenalltages sowie pädagogischer Angebote, Pädagogische Arbeit unter dem Gesichtspunkt der Inklusion, Elternarbeit im Sinne einer Erziehungspartnerschaft, Bereitschaft zur Organisation von und Teilnahme an Festen, Aktionen und Veranstaltungen (wie bspw. Elternabende), Bildungsdokumentation, Kooperation mit anderen Einrichtungen, wie z.B. Grundschulen und therapeutischen Praxen

Seien Sie Kommunikationstalent auf Augenhöhe mit unseren Klient*innen., Eröffnen Sie Menschen mit psychischen Erkrankungen oder Suchterkrankung echte Teilhabechancen., Erarbeiten Sie individuelle Unterstützungsmöglichkeiten für unsere Klient*innen in enger Kooperation mit dem Sozialdienst., Sie bieten abwechslungsreiche Freizeitangebote und Aktivitäten für kleinere Gruppen an und werden Alltagsbegleiter*in und Perspektiventwickler*in.

Diagnostik, Beratung und Therapie von Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern, die von psychischer, sexueller und häuslicher Gewalt sowie Vernachlässigung betroffen sind, Auswahl individueller Angebote für die anfragenden Familien, Fachberatungen für externe Stellen zu den Themen der Fachberatungsstelle

Betreuung der Kinder aus dem Bereich des Apartmentwohnens (Alter von 0 bis 6 Jahren), Förderung der sprachlichen, motorischen und psychosozialen Entwicklung der Kinder, Regelmäßige Rücksprachen mit dem Team und den Erziehungsberechtigen der Kinder über die Betreuungssituation sowie über den Entwicklungsstand der Kinder

Betreuung und Unterstützung von unbegleiteten, minderjährigen Flüchtlingen bei der Verselbstständigung in allen Lebensbereichen, Begleitung und Unterstützung bei der Haushaltsführung, verantwortlichem Umgang mit Geld, Begleitung und Unterstützung in Behördenangelegenheiten und bei Antragstellung in verschiedensten Bereichen, Unterstützung und Begleitung bei der Installierung von Integrationsmaßnahmen – Schule/Beruf/Deutschkurse…, Übernahme von Bezugsbetreuungen, Teilnahme am Hilfeplanverfahren, Dokumentation, Erstellung von Dokumentationen und Berichten, Rufbereitschaften zu Beginn von Betreuungen, um den Jugendlichen eine grundlegende Verlässlichkeit und Versorgung zu signalisieren

verstehen und lenken von Gruppenprozessen, selbstständiges Arbeiten, Übernahme von Erziehungs-, Bildungs- und Betreuungsaufgaben, Beobachten und Dokumentieren der pädagogischen Arbeit, Förderung der Kinder bei Bildungs- und Entwicklungsprozessen, Kontaktaufbau zu den Eltern und das Führen von Elterngesprächen

Beratung von Eltern zu Themen der Kindertagesbetreuung, Vermittlung von Betreuungsplätzen in Kindertageseinrichtungen, Betreuung des digitalen Vormerksystems Kita Navigator, Umsetzung der Bedarfsplanung, Teilnahme an Netzwerken innerhalb der Neusser Jugendhilfelandschaft, Projektarbeit zur Weiterentwicklung der Kindertagesbetreuung, Überprüfung der fachlichen, räumlichen und personellen Voraussetzungen für die Erteilung der Betriebserlaubnis in Zusammenarbeit mit dem LVR

Aufsuchende Arbeit mit Menschen mit Abhängigkeitserkrankung und psychischer Behinderung in den Städten Erkrath und Haan, Unterstützung im lebenspraktischen Bereich, bei Ämtern und Behörden, Entwicklung einer Tagesstruktur und Freizeitgestaltung, Stabilisierung der gesundheitlichen Situation, Hilfeplanung, Falldokumentation und verwaltungstechnische Arbeiten, Präsenz während der Öffnungszeiten des Cafés im Wechsel mit weiteren Mitarbeitenden, Allgemeine Sozialberatung, Planung, Gestaltung und Durchführung von jahreszeitlichen Festen, Aktionen, Öffentlichkeitsveranstaltungen etc., Einbindung von Ehrenamtlichen

Personenzentrierte Begleitung von Menschen mit psychischen Erkrankungen und/oder Suchterkrankungen bei der Alltagsbewältigung., Situationsgerechte Unterstützung im Tagesverlauf, bei allgemeinen Erledigungen des Alltags und der individuellen Freizeitgestaltung., Gestaltung von Freizeitaktivitäten in Kleingruppen.