Liebevolle und fachgerechte Unterstützung der Kinder hinsichtlich ihrer individuellen Entwicklungs- und Selbstbildungsprozesse, Planung, Durchführung und Reflexion von gruppenbezogenen Angeboten zur Förderung der Kinder, Auswertung, Dokumentation und Präsentation der pädagogischen Arbeit, Zusammenarbeit mit Familien

Liebevolle Betreuung, Bildung und Erziehung von Kindern, Begleitung und Unterstützung von Kindern in ihrer Entwicklung, Offene und partnerschaftliche Elternarbeit, Aktive Teilnahme an Teammeetings und Fortbildungen

pädagogische Arbeit im Team unterstützen, Begleitung von eigenen, selbstbestimmten Lernprozessen, Gestaltung des Alltags, partizipatorische Arbeit, Aufbau sicherer und stabiler Bindungen, Zusammenarbeit mit Eltern

Sie übernehmen die stellvertretende Leitung der Einrichtung, unterstützen bei den administrativen Aufgaben des Kitalltags und übernehmen aktiv die Bildung und Betreuung unserer bis zu 100 Kinder., Gemeinsam mit der Leitungskraft sorgen Sie für eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern., Die „Offene Pädagogik der Achtsamkeit“ ist Grundpfeiler unserer Arbeit und entspricht unseren Denkansätzen zur Entwicklung von Kindern. Selbstwahrnehmung, Selbstbestimmung, Selbstbewusstsein und Selbstverantwortung stehen dabei im Mittelpunkt.. Auf dieser Grundlage leben wir ein lebendiges und konstruktives Miteinander - in der fachlichen Kommunikation im Team sowie in der Begegnung mit den Kindern. Wir entwickeln uns und unser Konzept im Austausch mit dem Team kontinuierlich weiter. Hier freuen wir uns auf Ihre Tatkraft.

Unterstützung und Begleitung der Bewohner*innen bei ihren Alltagsaktivitäten, Förderung einer selbstbestimmten Lebensweise, Stärkung der Sinneswahrnehmung der Bewohner*innen, Schaffung von Anreizen zur eigenständigen Beschäftigung

Betreuung der Schulkinder am Nachmittag und in den Ferien, Förderung von Selbständigkeit, sozialer Kompetenz sowie Unterstützung motorischer Entwicklung und Sinneswahrnehmung

Liebevolle und professionelle Begleitung von assistenzbedürftigen Kindern, Planung, Durchführung und Reflexion von heilpädagogischen Angeboten, Fördereinheiten und Projekten, Auswertung, Dokumentation und Präsentation der pädagogischen Arbeit, Zusammenarbeit mit Familien

Transfer von Fachwissen zu den Kita-Plus-Handlungsfeldern: Alltagsintegrierte sprachliche Bildung und Sprachförderung, Zusammenarbeit mit Familien, Teamentwicklung und interne Zusammenarbeit, Vernetzung und Kooperation, Einbeziehung des Sozialraums, Inklusive Bildung, Koordination & Austausch: Organisation und Moderation von 3–5 Verbundtreffen jährlich sowie Initiierung des Austauschs mit Kita-Leitungen, Kita-Plus-Fachkräften und weiteren pädagogischen Fachkräften., Qualifizierung & Fortbildung: Planung und Durchführung von Qualifizierungen und externen Fortbildungen in Theorie, Praxis und Reflexion; regelmäßige Vor-Ort-Besuche (3–5 x jährlich je Kita)., Beratung & Prozessbegleitung: Bedarfsgerechte Beratung der Einrichtungen zu den Kita-Plus-Handlungsfeldern, insbesondere zur Konzeptentwicklung unter Einbindung bestehender Qualitätsmanagementsysteme und Rückkopplung innerhalb des Trägers, Mittlerfunktion zwischen Kita-Leitungen, Trägern, Fachberatungen und weiteren Akteuren im Sozialraum im Kontext des Programms, Teilnahme an Qualifizierungen und Arbeitsgruppen, Verbindliche Teilnahme an Kita-Plus-spezifischen Fortbildungen und Arbeitsgruppen der Behörde (ca. 4 x jährlich)., Bedarfsanalyse & Netzwerke: Analyse von Fortbildungsbedarfen und Aufbau praxisrelevanter Netzwerke., Fachliche Dokumentation: Erstellung von Konzepttexten, Handreichungen und ggf. Mitarbeit an Arbeitshilfen.

Tätigkeit im Schichtdienst der Wohngruppe, Aufbau von vertrauensvollen und stabilen Beziehungen zu den Bewohnenden, Begleitung der Bewohnenden auf dem Weg in eine eigenverantwortliche Lebensgestaltung, Unterstützung bei der schulischen und beruflichen Perspektivplanung, Unterstützung und Beratung in Krisen- und Belastungssituationen, Dokumentation und Berichtswesen

Betreuung , Erziehung und Bildung der Kinder in partnerschaftlicher Zusammenarbeit mit den Eltern, Fachliche und organisatorische Planung und Gestaltung in kollegialer Zusammenarbeit mit den anderen Mitarbeitern, Mitverantwortung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung des Pädagogischen Konzeptes, Pädagogische Verantwortung, Administrative Tätigkeiten

Liebevolle und fachgerechte Unterstützung der Kinder hinsichtlich ihrer individuellen Entwicklungs- und Selbstbildungsprozesse, Planung, Durchführung und Reflexion von gruppenbezogenen Angeboten zur Förderung der Kreativität und der Bewegung der Kinder, Auswertung, Dokumentation und Präsentation der pädagogischen Arbeit, Zusammenarbeit mit Familien

Du schaffst eine Atmosphäre für Experimente und Selbstausdruck der Kinder, Du begleitest unsere Kinder (im Alter von 1 Jahr bis zum Schuleintritt) in Kleingruppen, Materialbestellungen, Raumgestaltung

Führung der pädagogischen Teams mit verlässlichem, zugewandtem Führungshandeln und Personalverantwortung, Steuerung und Koordination der alltäglichen betrieblichen Abläufe, Verantwortung und Steuerung des pädagogischen Budgets, inhaltliche Gestaltung des pädagogischen Bereiches im Rahmen des Qualitätsmanagements (PQ-SYS®), (Weiter-)Entwicklung und Umsetzung von pädagogischen Konzepten, Pflege der Kooperation mit der angrenzenden Ganztagsschule, Repräsentation der Einrichtung nach außen, Netzwerkarbeit, partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern und professionelle Zusammenarbeit mit Behörden und Ämtern, Beteiligung an der Personalakquise und an Einstellungsentscheidungen, Unterstützung bei der Kinderbetreuung bei Bedarf

Unterstützung der Leitung und Übernahme der Abwesenheitsvertretung, Stetige Weiterentwicklung der Organisation und Gestaltung funktionsfähiger Strukturen, Akquisition von Kunden im Sinne einer optimalen Auslastung des Standortes, Weiterentwicklung der pädagogischen Konzepte unter Einbeziehung des Teams, der Eltern und des Trägers, Administrative Tätigkeiten

Parteiliche Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit Gewalterfahrung, Beratung und Begleitung der Familien in Sorge- und Umgangsverfahren, Unterstützung bei Fragen zu Schule, Kita und Angeboten der Jugendhilfe, Krisenintervention, freie Gestaltung von Gruppenangeboten und Ausflügen, Verwaltung und Entwicklung des Projektes, Übernahme von vergüteten Rufbereitschaftsdiensten (nachts und am Wochenende).

Pädagogische, organisatorische und betriebswirtschaftliche Verantwortung der Einrichtung, Personal- und Teamentwicklung, Umsetzung des Konzepts der Offenen Pädagogik der Achtsamkeit, Außendarstellung der Kita und Vertretung der Werte und Prinzipien des Konzepts, Professionelle und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern, Pflege des nachbarschaftlichen Netzwerks mit Kooperationspartnern