36 Kit Accompaniment Jobs Frankfurt

Pädagogische Arbeit mit 1- bis 6-Jährigen Kindern zur Förderung körperlicher, geistiger und soziales Entwicklung im offenen Konzept, Erstellung individueller Entwicklungs- und Bildungspläne für Kinder, Begleitung und Dokumentation der Entwicklungsprozesse der Kinder, Führen von Entwicklungsgesprächen mit den Familien, Vertrauensvolle Zusammenarbeit und Erziehungspartnerschaft mit Eltern und Kita-Teams

Du begleitest und förderst gemeinsam mit unseren Fachkräften die Kinder im Kindergarten im Alter ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt oder in der Kita bis zum Alter von 3 Jahren in Ihrem pädagogischen Alltag, Du unterstützen die Kinder mit Kreativität und Beziehungsarbeit bei ihrer kognitiven, sprachlichen, motorischen und sozialen Entwicklung, Dabei arbeitest du mit päd. Fachkräften, Eltern und den Frühen Hilfen zusammen

Begleitung und Betreuung eines Kindes mit Beeinträchtigung während der Betreuungszeit am Nachmittag, Unterstützung des Kindes in allen Alltagsangelegenheiten und bei der Integration in die Betreuungsgruppe, Enge Zusammenarbeit mit dem Fachkraftteam der ESB und der Klassenlehrkraft des Kindes, Kontakt mit den Sorgeberechtigten des Kindes, Mitwirkung bei der Erstellung von Berichten in Kooperation mit der Gruppenbetreuerin, Teilnahme an Teamsitzungen und Supervision in der Einrichtung und an Hilfeplangesprächen mit dem Jugendamt

Mitarbeit in einem hochmotivierten professionellen Team, Ganzheitliche Betreuung, Erziehung und Bildung im Rahmen unseres integrativen und offenen Konzeptes in Anlehnung an den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan, Beobachtung und Dokumentation von Entwicklungsabläufen und Lernprozessen der Kinder, Religionspädagogische Angebote, Elternarbeit, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit unseren Kooperationspartnern, Mitwirkung bei Familiengottesdiensten und der Vernetzung mit der Gemeinde und dem Stadtteil

Mitarbeit in einem hochmotivierten professionellen Team, Ganzheitliche Betreuung, Erziehung und Bildung im Rahmen unseres integrativen und offenen Konzeptes in Anlehnung an den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan, Beobachtung und Dokumentation von Entwicklungsabläufen und Lernprozessen der Kinder, Religionspädagogische Angebote, Elternarbeit, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit unseren Kooperationspartnern, Mitwirkung bei Familiengottesdiensten und der Vernetzung mit der Gemeinde und dem Stadtteil.

F 6rderung und Betreuung von Kindern von 0 bis 6 Jahren, kompetente Begleitung der Kinder und ihrer Familien in individuellen Entwicklungs- und Bildungsprozessen, kooperative Zusammenarbeit im Team, Zusammenarbeit mit Eltern unter dem Aspekt der Erziehungspartnerschaft, Kooperation mit anderen Institutionen, p ddagogische Arbeit mit Kindern mit Behinderung

Team mit kindzentrierter Haltung, Einbringen von Erfahrungen, Empathie und Sensibilität im Kinderladenalltag, Förderung des sozialen Lernens, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung altersgerechter Projekte, Beobachtung, Dokumentation und Förderung der Entwicklung der Kinder

engagierte und emphatische Begleitung der Entwicklung der Kinder, Einbringung von Ideen bei der Umsetzung des pädagogischen Konzeptes, Umsetzung und Weiterentwicklung der Qualitätsstandards, eigenständige Gestaltung von Projekten basierend auf der Kind zentrierten Pädagogik, offene und souveräne Mitwirkung an der partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit Eltern, reflektierte und kreative Zusammenarbeit mit Kollegen im Team, Einbringung der Kompetenzen in der Kita

Frühkindliche Förderung mitgestalten, Strukturierte Planung, Durchführung und Reflexion der pädagogischen Arbeit, Inklusion und Vielfalt fördern, Vertrauen schaffen zu Eltern, Aktivitäten kreativ gestalten, Austausch mit Kollegen (m/w/d), in Praktikantentreffen (m/w/d), Fachgespräche und Austauschforen

Liebevolle Gestaltung des Alltags der Kinder mit pädagogischen Schwerpunkten, Einfühlsame Begleitung der Kinder bei ihrer Entwicklung und Unterstützung in ihrem Tun, Verantwortungsvolle Wahrnehmung der pädagogischen Betreuung und Hilfe in Krisensituationen, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Behörden und externen Kooperationspartnern, Abwechslungsreiche pädagogische Angebote für die Kinder, Achtsame Begleitung von Kindern mit Beeinträchtigungen auf ihrem individuellen Weg

Gestaltung einer anregenden, vorbereiteten Lernumgebung nach den Prinzipien der Montessori-Pädagogik, Individuelle Begleitung der Kinder im Alltag und bei ihren Lernprozessen, Förderung der emotionalen, sozialen, sprachlichen, motorischen und kognitiven Entwicklung, Bezugserzieher:in für eine feste Kindergruppe (max. 10 Kinder), Beobachtung und Dokumentation von Entwicklungsprozessen, Durchführung pflegerischer Aufgaben im Kita-Alltag, Enger Austausch mit Eltern, Elterngespräche und Teilnahme an Elternabenden, Aktive Mitgestaltung und Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzepts

die frühkindliche Förderung mitgestalten – Du betreust nicht nur die Kinder, sondern bist ein wichtiger Teil in deren Erziehung und Entwicklung., den Überblick behalten – Durch strukturierte Planung, Durchführung und Reflexion deiner pädagogischen Arbeit, Inklusion und Vielfalt fördern – Durch deine professionelle und empathische Begleitung von Kindern mit Behinderung und Entwicklungsverzögerung, Vertrauen schaffen – Du gibst auch den Eltern Halt und baust eine vertrauensvolle Erziehungspartnerschaft auf., Aktivitäten kreativ gestalten – Du organisierst projektbezogene Ausflüge und andere Freizeitunternehmungen, dich und andere entwickeln – Durch regelmäßigen Austausch mit deinen Kollegen (m/w/d)

Liebevoller und achtsamer Umgang mit Kindern, Ansprechpartner/in, Mitspieler/in und Wissensvermittler/in für jedes Kind, Fantasie, Selbstständigkeit und Kreativität in der pädagogischen Arbeit, Elternarbeit

Begleitung des Schülers / der Schülerin mit dem Förderschwerpunkt soziale und emotionale Entwicklung, Orientierungs- und Strukturierungshilfe, Stärkung der sozialen Kompetenz, Förderung der Selbständigkeit des Schülers / der Schülerin, Austausch mit den Betreuungskräften und den Eltern

Pädagogische Arbeit im Kindergarten und Krippe, Umsetzung theoretischer Kenntnisse aus dem pädagogischen Studiengang in die Praxis, Gestaltung von spannenden Projekten und Angeboten mit den Kindern, Begleitung von Kindern unterschiedlichen Alters auf ihren individuellen Entwicklungswegen

Liebevoller und achtsamer Umgang mit Kindern, Ansprechpartner/in, Mitspieler/in und Wissensvermittler/in für jedes Kind, Pädagogische Arbeit

Aktive Gestaltung des weiteren Ausbaus der Kita mit frischem Schwung und innovativen Ideen, Erschaffung liebevoller Bildungsräume, die Kinder zum Entdecken und Lernen einladen, Entwicklung eigenständig altersgerechter Projekte und Umsetzung kreativer pädagogischer Angebote, Einfühlsame Begleitung der Kleinsten auf ihren ersten Schritten außerhalb des Elternhauses, Förderung sozialen Lernens und Stärkung der individuellen Fähigkeiten jedes einzelnen Kindes, Dokumentation der Entwicklungsschritte der Kinder und Gestaltung des Austauschs mit den Eltern wertschätzend

Arbeit im U3 - oder Ü3 -Bereich, Konzeptionelle Mitarbeit, Arbeit nach dem „Offene n Konzept“ und in Anlehnung an Emmi Pikler (U3), Bereichsübergreifende Begleitung der Kinder

Arbeit in einem Team mit einer kindzentrierten Haltung, Einbringen von Erfahrungen in den Kinderladenalltag, Förderung des sozialen Lernens, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten und Angeboten, Beobachtung, Dokumentation und Förderung der Entwicklung der Kinder

Vorbereitung und Durchführung von Veranstaltungen, Schaffung von Spiel- und Beschäftigungsangeboten, Erlernen und Weiterentwickeln des Umgangs mit (Medien-)Technik, Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte im Alltag, Spielbegleitung, Unterstützung in den Spielräumen unter Anleitung, Begleitung als zusätzliche Aufsichtsperson bei Ausflügen oder Angeboten außerhalb der Kita, Hauswirtschaftliche Tätigkeiten, Botengänge, Einfache Hausmeistertätigkeiten, Pflegerische Tätigkeiten, Organisatorische Aufgaben, Postrunde, Einkäufe, Verleih der Technik, Präsenz im Offenen Treff und anderen Veranstaltungen der Jugendförderung inkl. Vor- und Nachbereitung, Begleitung eines, durch eine:n hauptamtliche:n Mitarbeiter:in angebotenen, Projekts, inkl. Vor- und Nachbereitung