Betreuung und Versorgung von Menschen mit Trachealkanüle und/oder maschineller Beatmung, Initiierung und Evaluation von Pflegeprozessen im Rahmen der speziellen Krankenbeobachtung, Durchführung behandlungspflegerischer Leistungen nach ärztlicher Anordnung, Erstellung individueller Maßnahmenpläne, Erfassung von Risiken, Beratung von Rehabilitanden und deren Angehörigen

Arbeiten im Rahmen eines ganzheitlichen rehabilitativen Ansatzes, Durchführen von Trainingsmaßnahmen zur Kompetenzförderung und -erhalt, Erfassen des individuellen Hilfebedarfes der Rehabilitanden/innen, Erarbeiten der Ziele der Maßnahmen und Erstellen von Entwicklungsberichten, Begleiten der Klienten/innen im Alltag und bei Arztbesuchen, Unterstützen der Klienten/innen bei der Grundversorgung

Umsetzung ärztlicher Verordnungen, Unterstützung der Klientinnen und Klienten bei der Grund- und Behandlungspflege unter Einhaltung der Pflegestandards und der Hygienevorschriften

Begleitung der Bewohner:innen im Alltag und bei Freizeitaktivitäten, Unterstützung der Bewohner:innen bei der Grundversorgung, Zusammenarbeit in interdisziplinären Teams mit Ärzten, Therapeuten, Pflegefachkräften und Pädagogen

Übernahme grundpflegerischer sowie ärztlich verordneter behandlungspflegerischer Leistungen, Verantwortung für das Medikamenten- und Wundmanagement, Kontrolle/Evaluation der strukturierten Informationssammlung (SIS) sowie der Maßnahmenpläne, Gewährleistung einer ordnungsgemäßen Pflegedokumentation der erbrachten Leistungen, Erhebung des Pflegebedarfs der Klient:innen und Information der stv. Pflegedienstleitung über Änderungen im Pflegebedarf, Sicherstellung und Durchführung der Pflegeleistungen unter Berücksichtigung der Pflegequalität und Wirtschaftlichkeit, Zentrale Ansprechperson für das Pädagogische Team bei medizinisch-pflegerischen Rückfragen, Enger Austausch mit der Leitung des pädagogischen Teams und Zusammenarbeit mit externen Bezugspersonen

Erfassung des individuellen Hilfebedarfes der Rehabilitand:innen, Erarbeitung der Ziele der Maßnahmen und Erstellung von Entwicklungsberichten, Arbeit als Bezugspädagog:in im Tagdienst, Durchführung von Trainingsmaßnahmen zur Kompetenzförderung und -erhalt, Ressourcenorientierte Unterstützung beim Erlernen verlorengegangener Fähigkeiten, Begleitung der Klient:innen im Alltag und bei Arztbesuchen, Unterstützung der Klient:innen bei der Grundversorgung, Zusammenarbeit in interdisziplinären Teams mit Ärzten, Therapeuten, Pflegefachkräften und Pädagogen

Unterstützung der Fachkräfte in der pädagogischen und pflegerischen Arbeit mit Menschen mit Behinderung, Assistenz in der Grund- und Behandlungspflege

Unterstützung der Fachkräfte in der pädagogischen und pflegerischen Arbeit mit Menschen mit Behinderung, Assistenz in der Grund- und Behandlungspflege

Arbeiten in interdisziplinären Teams mit Fachkräften aus anderen Berufsgruppen, Übernehmen von Einzel- und Gruppenbehandlungen mit arbeitstherapeutischem Ansatz, Ergotherapeutische Befunderhebung einschließlich der Behandlungsplanung und -dokumentation

Bewertung der baulichen Zustände der Gebäude und Erstellung detaillierter Instandhaltungspläne, Planung und Durchführung mittelgroßer Instandhaltungsmaßnahmen in Abstimmung mit der Teamleitung und weiteren Akteuren, Auswahl und Steuerung von Subunternehmen und Lieferanten, Erarbeitung und Implementierung von Kontrollverfahren zur Sicherstellung hoher Qualitätsstandards, Koordination und Überwachung von Bauvorhaben zur termingerechten und budgetkonformen Ausführung, Durchführung regelmäßiger Inspektionen und Audits unter Berücksichtigung der Bauvorschriften und Sicherheitsstandards, Analyse und Überwachung von Projektkennzahlen zur Verbesserung von Prozessen und Ergebnissen, Erstellung von Kostenkalkulationen und Berichten über den Fortschritt der Instandhaltungsprojekte, Durchführung von Risikoanalysen und Entwicklung von Maßnahmen zur Risikominimierung

Unterstützung des Küchenteams bei der Zubereitung von Speisen und Getränken, Verantwortung für die Cafeteria und Angebot von Getränken und Speisen an Klient:innen und Besucher:innen, Dienstleistungsorientierte Betreuung der Gäste, Hygienische Sauberhaltung des Verpflegungsbereichs

Zielorientierte Teilhabeassistenz von Klient:innen im Sozialraum, Unterstützung bei lebenspraktischen Aufgaben, bürokratischen Herausforderungen und/oder der Freizeitgestaltung, Austausch zu alltäglichen Belangen, Fragen und Reflexion von Prozessen mit Teamkolleg:innen, Erstellung von Informationsberichten und Dokumentation der Assistenzleistungen

Erfassung des individuellen Hilfebedarfes der Rehabilitanden/innen, Erarbeitung der Ziele der Maßnahmen und Erstellung von Entwicklungsberichten, Arbeit als Bezugspädagoge/in im Rahmen eines ganzheitlichen rehabilitativen Ansatzes, Durchführung von Trainingsmaßnahmen zur Kompetenzförderung und -erhalt, Ressourcenorientierte Unterstützung beim Erlernen verlorengegangener Fähigkeiten, Begleitung der Klienten/innen im Alltag und bei Arztbesuchen, Unterstützung der Klienten/innen bei der Grundversorgung, Zusammenarbeit in interdisziplinären Teams mit Ärzten, Therapeuten, Pflegefachkräften und Pädagogen

Verantwortung für die Leitung des Ambulant Betreuten Wohnens, Förderung der Teilhabe und Selbstbestimmung von Menschen mit Behinderung, Konzeptionelle und strategische Weiterentwicklung der Teilhabeassistenz, Identifikation von Optimierungspotenzialen und Ableitung gezielter Maßnahmen, Gleichgewicht zwischen Teilhabeleistungen und Bedürfnissen der Klient:innen herstellen, Interdisziplinärer Austausch mit Mitarbeitenden, Kolleg:innen und Vorgesetzten

Mietverwaltung von Immobilien, Durchführung von Objektbesichtigungen, Wohnungsabnahmen und -übergaben

Beratung von VdK-Mitgliedern und Interessenten in sozialrechtlichen Angelegenheiten, Eigenständige Durchführung von Antrags- und Widerspruchsverfahren, Referieren bei Informationsveranstaltungen zu Sozialrechts-Themen

Assistenz der Klient*innen bei der individuellen Lebensführung und -planung im eigenen Wohnraum sowie im Sozialraum, Gemeinsames Erarbeiten von individuellen Unterstützungsarrangements, Eigenständige Durchführung erzieherischer Angebote mit Therapieplanungen sowie Dokumentation der Leistungen, Mitwirkung an der Erstellung von Behandlungsplänen und Informationsberichten in Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Team, Planung, Gestaltung und Durchführung von Freizeitaktivitäten und Gruppenangeboten, Zusammenarbeit mit externen Kooperationspartnern wie bspw. niedergelassenen Ärzt*innen, Krankenkassen, Krankenhäusern und weiteren Fachdiensten, Partizipative Mitwirkung in Team-, Qualitäts- und Organisationsentwicklung

Begleitung von erwachsenen Menschen mit Behinderungen aus dem autistischen Spektrum, Lebens- und Alltagsbegleitung inkl. pflegerischer Tätigkeiten im stationären Kontext

Durchführung der ambulanten, erzieherischen Hilfen gemäß §§ 27 ff. SGB VIII mit Eltern, Kindern und Jugendlichen, Unterstützung und Begleitung junger Menschen im Verselbständigungsprozess in der eigenen Wohnung sowie in herausfordernden Situationen, Regelmäßiger Austausch und Zusammenarbeit mit Jugendämtern, Schulen und anderen Institutionen, Flexible Besuchstermine an den Tagesablauf der Klientinnen und Klienten anpassen.

Betreuung und Unterstützung der Kinder im Freispiel und bei Aufgaben, Kommunikation mit dem Lehrerkollegium und Organisation der Gruppeneinteilungen, Erstellung von Vertretungsplänen und Weiterentwicklung des pädagogischen Konzepts, Leitung des pädagogischen Mittagstischs und Unterstützung bei den Hausaufgaben