Unterricht im SBBZ Sprache im Grundschulbereich (Klasse 1-4), Unterricht im SBBZ Hören und Sprache im Sekundarbereich Bildungsgang Werkrealschule (5-10) sowie Förderschule (Klasse 5-9), Sprachtherapeutische Arbeit an der Schule und in ambulanten Angeboten (je nach Qualifikation)

Förderung und Stärkung der Potenziale, Kompetenzen und Fähigkeiten der Jugendlichen durch eine ressourcenorientierte Grundhaltung, Gestaltung außeralltäglicher Erlebnisse und Erfahrungen im Rahmen von erlebnispädagogischen Aktionen, Enge Kooperation mit unserer Schule, Förderung, Betreuung und Begleitung von jungen Menschen in einer Wohngruppe mitunter auf Grundlage von SGB VIII, §35a, Alltagsgestaltung in der Wohngruppe für und mit den Kindern und Jugendlichen und Förderung im Gruppensetting, Gemeinsame Entwicklung von Interventionsmöglichkeiten für die Arbeit mit den Jugendlichen im Team, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Jugendlichen, dem Familiensystem und wichtigen Kooperationspartnern wie dem Jugendamt, Schule, Ausbildungsstätte und der Kinder- und Jugendpsychiatrie

Betreuung und Versorgung unserer Tiere, Besorgungs- und Lieferfahren sowie Aufarbeitung der landwirtschaftlichen Produkte und Vorbereitung für die Auslieferung, Selbständige Erledigung saisonaler Tätigkeiten auf den landwirtschaftlichen Flächen, Handwerkliche Tätigkeiten in und an den landwirtschaftlichen Betriebsgebäuden und in der Werkstatt

Förderung und Stärkung der Potenziale, Kompetenzen und Fähigkeiten der Jugendlichen durch eine ressourcenorientierte Grundhaltung, Gestaltung außeralltäglicher Erlebnisse und Erfahrungen im Rahmen von erlebnispädagogischen Aktionen, Enge Kooperation mit unserer Schule, Förderung, Betreuung und Begleitung von jungen Menschen in einer Wohngruppe mitunter auf Grundlage von SGB VIII, §35a, Alltagsgestaltung in der Wohngruppe für und mit den Kindern und Jugendlichen und Förderung im Gruppensetting, Gemeinsame Entwicklung von Interventionsmöglichkeiten für die Arbeit mit den Jugendlichen im Team, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Jugendlichen, dem Familiensystem und wichtigen Kooperationspartnern wie dem Jugendamt, Schule, Ausbildungsstätte und der Kinder- und Jugendpsychiatrie

Förderung und Stärkung der Potenziale, Kompetenzen und Fähigkeiten der Jugendlichen durch eine ressourcenorientierte Grundhaltung, Gestaltung außeralltäglicher Erlebnisse und Erfahrungen im Rahmen von erlebnispädagogischen Aktionen, Enge Kooperation mit unserer Schule, Förderung, Betreuung und Begleitung von jungen Menschen in einer Wohngruppe mitunter auf Grundlage von SGB VIII, §35a, Alltagsgestaltung in der Wohngruppe für und mit den Kindern und Jugendlichen und Förderung im Gruppensetting, Gemeinsame Entwicklung von Interventionsmöglichkeiten für die Arbeit mit den Jugendlichen im Team, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Jugendlichen, dem Familiensystem und wichtigen Kooperationspartnern wie dem Jugendamt, Schule, Ausbildungsstätte und der Kinder- und Jugendpsychiatrie

Eigenverantwortliches Arbeiten in den Bereichen Pädagogik und Pflege, Individuelle Förderung und Begleitung, Erarbeitung von individuellen pädagogischen Lösungsansätzen für Bewohner mit herausfordernden Verhaltensweisen, Übernahme von organisatorischen und administrativen Tätigkeiten, Zusammenarbeit mit Angehörigen

Mitgestaltung der Lebensbereiche der betreuten Menschen, Individuelle Assistenz in alltäglichen Aufgabenstellungen (Pflege, Begleitung, Förderung und Unterstützung), Mitgestaltung der Arbeitsatmosphäre im Team

Begleitung von Menschen mit Beeinträchtigungen in der Bewältigung des Alltages, Unterstützung bei der Pflege und der Bewältigung des Haushaltes und beim Einkauf, Fähigkeit, mit den betreuten Menschen partnerschaftlich zu kommunizieren und gut zusammenarbeiten zu können, Die Dienste bestehen aus Tagdiensten und Wochenenddiensten

Individuelle Alltagsgestaltung der Kinder und Jugendlichen, Ausgestaltung der Freizeitangebote, Planung und Begleitung der gruppenübergreifenden Angebote, Vorbereitung für den Übergang in den Erwachsenenbereich, Enge Kooperation mit dem Schulbereich, den Angehörigen, Fachdiensten (Psychologisch sowie Heilpädagogisch), Nutzung von modernen und innovativen IT-Systemen zur Dokumentation der Leistung und für anfallende administrative Tätigkeiten

Planung und Durchführung von pädagogischen und pflegerischen Betreuungsangeboten, Individuelle Anleitung und Unterstützung unserer Klient tinnen auf dem Weg zu einem selbstständigeren und erfüllten Leben, Planung, Begleitung und Durchführung von Teilhabe-Angeboten, Ermittlung des individuellen Förderbedarfs unserer Bewohnenden durch kreative und fachliche Maßnahmen, Gestaltung von Tagesabläufen durch unterstützte Kommunikation für Personen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) sowie mit Angehörigen, Betreuenden und Kooperationspartnern, Dokumentation der Betreuungs-/Pflegeleistungen in Vivendi

Planung und Durchführung von pädagogischen und pflegerischen Betreuungsangeboten, Individuelle Anleitung und Unterstützung unserer Klient tinnen auf dem Weg zu einem selbstständigeren und erfüllten Leben, Planung, Begleitung und Durchführung von Teilhabe-Angeboten, Ermittlung des individuellen Förderbedarfs unserer Bewohnenden durch kreative und fachliche Maßnahmen, Gestaltung von Tagesabläufen durch unterstützte Kommunikation für Personen mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS), Kommunikation und Austausch mit Angehörigen, Betreuenden und Kooperationspartnern, Dokumentation der Betreuungs-/Pflegeleistungen in Vivendi

Individuelle Assistenz und Unterstützung der Klient tinnen auf dem Weg zu einem selbstbestimmten und erfüllten Leben, Planung, Begleitung und Durchführung von Teilhabe-Angeboten, Kommunikation und Austausch mit gesetzlichen Vertretern und Kooperationspartnern

Eigenverantwortliches Arbeiten in den Bereichen Pädagogik und Pflege, Ruhige und sichere Begleitung unserer Bewohnenden durch die Nacht, Zusammenarbeit mit den Mitarbeitenden im Tagdienst, Nutzung von modernen und innovativen IT-Systemen zur Dokumentation der Leistung und für anfallende administrative Tätigkeiten

Unterstützung von Klienten auf dem Weg zu einem selbstständigeren Leben, Ermittlung individueller Förderbedarfe, Durchführung kreativer und fachlicher Maßnahmen, Kommunikation und Austausch mit Angehörigen, Betreuern und Kooperationspartnern, Dokumentation der Leistung und administrative Tätigkeiten mit modernen IT-Systemen

Eigenverantwortliches Arbeiten in den Bereichen Pädagogik und Pflege, Individuelle Förderung und Begleitung, Erarbeitung von individuellen pädagogischen Lösungsansätzen für Bewohner mit herausfordernden Verhaltensweisen, Übernahme von organisatorischen und administrativen Tätigkeiten, Zusammenarbeit mit Angehörigen

Individuelle Assistenz und Unterstützung der Klient tinnen auf dem Weg zu einem selbstbestimmten und erfüllten Leben, Planung, Begleitung und Durchführung von Teilhabe-Angeboten, Kommunikation und Austausch mit gesetzlichen Vertretern und Kooperationspartnern

Eigenverantwortliches Arbeiten in den Bereichen Pädagogik und Pflege, Individuelle Förderung und Begleitung, Erarbeitung von sehr individuellen pädagogischen Lösungsansätzen für die einzelnen Bewohnenden mit herausfordernden Verhaltensweisen, Übernahme von organisatorischen und administrativen Tätigkeiten, Zusammenarbeit mit Angehörigen

Eigenverantwortliches Arbeiten in den Bereichen Pädagogik und Pflege, Individuelle Förderung und Begleitung, Erarbeitung von sehr individuellen pädagogischen Lösungsansätzen für die einzelnen Klient*innen mit herausfordernden Verhaltensweisen, Übernahme von organisatorischen und administrativen Tätigkeiten, Zusammenarbeit mit Angehörigen

Eigenverantwortliches Arbeiten in den Bereichen Pädagogik und Pflege, Individuelle Förderung und Begleitung, Erarbeitung von sehr individuellen pädagogischen Lösungsansätzen für die einzelnen Klient"*innen mit herausfordernden Verhaltensweisen, Übernahme von organisatorischen und administrativen Tätigkeiten, Zusammenarbeit mit Angehörigen

Eigenverantwortliches Arbeiten in den Bereichen Pädagogik und Pflege, Individuelle Förderung und Begleitung, Erarbeitung von sehr individuellen pädagogischen Lösungsansätzen für die einzelnen Klient tinnen mit herausfordernden Verhaltensweisen, Übernahme von organisatorischen und administrativen Tätigkeiten, Zusammenarbeit mit Angehörigen