11 Adult Education Jobs Frankfurt

Planen, Durchführen und Evaluieren von Sprachunterricht für Erwachsene: Niveau A1-B2 gemäß GER, Fördern und Vermitteln von Lernstrategien, Weiterentwickeln des Sprachunterrichtes und Durchführung von Lernevaluationen, Zusammenarbeit mit einem netten KVHS-Team

Konzeption, Weiterentwicklung des Schulcurriculum, Leitung der Ausbildung mit allen schulorganisatorischen Aufgaben, Theoretischer und fachpraktischer Unterricht sowie Praxisanleitung, Mitarbeit bei Prüfungen in Theorie und Praxis, Praxisbegleitung

Umsetzung des Programms "Jugendhilfe in der Grundschule", Gestaltung von Gruppen- und Schulklassenbezogenen Angeboten zum Soziales Lernen und weiterer bedarfsspezifischer Themen, Professionelle/r Ansprechpartner* in und einzelfallbezogene Beratung und Unterstützung von Schüler*innen, Mitarbeit in einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte, Mitarbeit in kooperativen, schulbezogenen, multi-professionellen Arbeitszusammenhängen, Dokumentation und Berichtswesen, Mitarbeit in vereinsübergreifenden Abeitszusammenhängen

Pädagogische Arbeit mit 1- bis 6-Jährigen Kindern zur Förderung körperlicher, geistiger und soziales Entwicklung im offenen Konzept, Erstellung individueller Entwicklungs- und Bildungspläne für Kinder, Begleitung und Dokumentation der Entwicklungsprozesse der Kinder, Führen von Entwicklungsgesprächen mit den Familien, Vertrauensvolle Zusammenarbeit und Erziehungspartnerschaft mit Eltern und Kita-Teams

Entwicklungsbegleitung für Kinder im Alter von 6-10 Jahren, Gestaltung des pädagogischen Alltags situativ und an den Bedarfen und Interessen der Kinder orientiert, Planung und Durchführung von Angeboten und Projekten, Aktive Teilnahme an der pädagogischen Arbeit, Teamsitzungen und Konzepttagen, Vertrauensvolle Ansprechpartner:In für Kinder und Eltern, Pflege einer professionellen und wertschätzenden Kommunikation

Mitarbeit in einem hochmotivierten professionellen Team, Ganzheitliche Betreuung, Erziehung und Bildung im Rahmen unseres integrativen und offenen Konzeptes in Anlehnung an den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan, Beobachtung und Dokumentation von Entwicklungsabläufen und Lernprozessen der Kinder, Religionspädagogische Angebote, Elternarbeit, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit unseren Kooperationspartnern, Mitwirkung bei Familiengottesdiensten und der Vernetzung mit der Gemeinde und dem Stadtteil

Recherchetätigkeiten zu aktuellen Diskursen und Handlungsfeldern im Bereich Rassismus und Antisemitismus und ihrer Verschränkung, Konzeption und Durchführung von Fortbildungen und Vorträgen zu Rassismus und Antisemitismus (on- und offline), Koordination und Dokumentation der Fortbildungen, Inhaltliche Mit- und Zuarbeit bei verschiedenen internen Projekten im Themenfeld, Übernahme von Koordinations- und Projektmanagementaufgaben sowie Zuarbeit bei Anträgen, Projektcontrolling und Berichterstellung, Übernahme von Aufgaben in der Zusammenarbeit mit externen Dienstleister*innen und Kooperationspartner*innen

Mitarbeit in einem hochmotivierten professionellen Team, Ganzheitliche Betreuung, Erziehung und Bildung im Rahmen unseres integrativen und offenen Konzeptes in Anlehnung an den Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan, Beobachtung und Dokumentation von Entwicklungsabläufen und Lernprozessen der Kinder, Religionspädagogische Angebote, Elternarbeit, Interdisziplinäre Zusammenarbeit mit unseren Kooperationspartnern, Mitwirkung bei Familiengottesdiensten und der Vernetzung mit der Gemeinde und dem Stadtteil.

Organisatorische und fachliche Leitung des Eingangsverfahrens/Berufsbildungsbereiches und der begleitenden Dienste, Verantwortung für den Teilhabeprozess der Klientinnen und Klienten im Arbeitsbereich der Werkstatt: Bedarfsermittlung, Planung, Vorgehen, Durchführung der Leistungserbringung, Überprüfung des Prozesses, Beschwerdemanagement, Krisenintervention, Planung und Umsetzung des Personaleinsatzes in den Bereichen Berufsbildung, Soziale Dienste, begleitende Dienste, Sicherstellung des internen Fachwissens zur Umsetzung des Bildungsauftrages im Berufsbildungsbereich und des Teilhabeprozesses im Arbeitsbereich, Sicherstellung der Korrespondenz und des Berichtswesens für Kostenträger, inkl. Sicherstellung des Teilhabeplanverfahrens, Entscheidung über Aufnahme von Klientinnen und Klienten, bei hoher Selbst- und Fremdgefährdung nach Rücksprache mit der Werkstattleitung

Pädagogische Arbeit orientiert am Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren und am Situationsansatz, Kreativitäts-, Sprach- und Bewegungsförderung, Spielzeugreduziertes Arbeiten, Gesundheitserziehung, Medienprojekte, Interkulturelle Arbeit mit Kindern und Eltern, Schwerpunkt der Bewegung / Psychomotorik

Vorbereitung, Organisation und Koordination der Seminare für eine oder mehrere Seminargruppen im Freiwilligendienst, Reflexion des Arbeitsalltags in der Einsatzstelle, Vermittlung von Sozial- und Fachkompetenzen, Allgemeinwissen und Persönlichkeitsbildung, kreative Einheiten und Freizeitangebote, Wissensvermittlung in Präsenz- und Online-Seminaren

Pädagogische Betreuung und Förderung von Kinder mit besonderem Förderbedarf, Unterstützung der Kinder im Alltag, angepasst an ihre individuellen Entwicklungsziele, Umsetzung von inklusiven Bildungs- und Betreuungskonzepten, Dokumentation und Beobachtung der Entwicklung der Kinder, Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenzen der Kinder durch gezielte pädagogische Angebote, Interdisziplinäre Zusammenarbeit

Umsetzung des Programms „Jugendhilfe in der Grundschule“, Gestaltung von Gruppen- und Schulklassenbezogenen Angeboten zum Soziales Lernen und weiterer bedarfsspezifischer Themen, Professionelle/r Ansprechpartner*in und einzelfallbezogene Beratung und Unterstützung von Schüler*innen, Mitarbeit in einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte, Mitarbeit in kooperativen, schulbezogenen, multi-professionellen Arbeitszusammenhängen, Dokumentation und Berichtswesen, Mitarbeit in vereinsübergreifenden Abeitszusammenhängen

Talente erkennen, Begabungen fördern, auf Fragen eingehen, Wissensdurst stillen, Tränen trocknen, gemeinsam lachen, die Einzigartigkeit jedes Kindes sehen, Pädagogische Fachkraft für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in der Krippe/ Kindergarten, Aktive Mitgestaltung der Pädagogik, Atmosphäre und des Profils unserer Einrichtungen, Umsetzung demokratischer Prozesse, Konzeptionelle Arbeit

Mit Ideen, Kreativität, Humor, pädagogischem Können, Geduld, Flexibilität und Teamfähigkeit in den Aufbau einer neuen Kita einbringen, Gemeinsam eine Begegnungsstätte aufbauen, in der Familien unterstützt und Kinder demokratisch und mit viel Herz gefördert werden, Eigene Ansprüche an die pädagogische Arbeit und eine respektvolle Haltung zum Kind einbringen

Sozialpädagogische Betreuung der Kinder im Kontext der Gruppe, Individuelle Begleitung im schulischen, familiären und sozialen Bereich, Beratung von Eltern, Kooperation im Sinne der Lebensweltorientierung, Zusammenarbeit mit den örtlichen Jugendämtern, Hohe Bereitschaft zur Zusammenarbeit in einem Kleinteam

Aktive Mitarbeit in der Interkulturellen Jugendarbeit, Entwicklung und Durchführung von freizeitpädagogischen Angeboten, Sozialberatung (z.B. SGB VIII) und Kooperation mit Behörden und Gremien, Erlebnispädagogische und kreativ Angebote und Projekte, Anleitung von ehrenamtlichen Mitarbeitern*innen, Verwaltungstätigkeiten

Assistenz und Unterstützung in allen relevanten Lebensbereichen unserer Klient*innen, Zusammenarbeit mit externen Kräften (Hilfeplanung, Ärzten, Therapeuten, Betreuer*innen, Angehörige), Durchführung der vereinbarten Maßnahmen gemäß der Teilhabeplanung, Dokumentation und Berichtswesen, Einhaltung der Qualitätsvorgaben und gesetzlichen Vorschriften

Assistenz und Unterstützung in allen relevanten Lebensbereichen unserer Klient*innen, Zusammenarbeit mit externen Kräften (Hilfeplanung, Ärzten, Therapeuten, Betreuer*innen, Angehörige), Durchführung der vereinbarten Maßnahmen gemäß der Teilhabeplanung, Dokumentation und Berichtswesen, Einhaltung der Qualitätsvorgaben und gesetzlichen Vorschriften

Planung, Steuerung und Durchführung von individuellen und gruppenbezogenen beruflichen Qualifizierungsmaßnahmen sowie persönlichkeitsfördernden beruflichen Begleitmaßnahmen, Kontinuierliche Beobachtung und Beurteilung der Leistungsfähigkeit, der Kompetenzen und der beruflichen Entwicklung der Teilnehmenden, Planung, Steuerung und Durchführung von Kompetenzanalysen und Erarbeitung der notwendigen berufsbildenden Leistungen für die Teilnehmenden, Erarbeitung der an den Inhalten der Bildungsrahmenpläne orientierten Bildungspläne im Dialog mit den Teilnehmenden, Kontinuierliche Anpassung des beruflichen Qualifizierungsprozesses entsprechend der Entwicklung der Teilnehmenden, Organisation, Gestaltung und Bewertung von Arbeitserprobungs- und Lernangeboten (Praktika) in der Werkstatt, in externen Betrieben in Zusammenarbeit mit dem Fachdienst „Stellwerk:ARBEIT“, Grundpflegerische Tätigkeiten