4 Education Jobs Frankfurt

Eigenständige Konzeption und Durchführung zielgruppengerechter Bildungsprogramme und Veranstaltungen für unterschiedliche Besuchergruppen, Mitarbeit bei der Organisation von Führungen, Programmen und Veranstaltungen, Entwicklung von analogen oder digitalen Begleitmaterialien, Entwicklung von Begleitprogrammen für Sonderausstellungen, Zusammenarbeit mit anderen Museums- und Forschungsbereichen, Mitarbeit an einem Ausstellungsprojekt, Mitarbeit bei Marketing, Öffentlichkeitsarbeit und Kommunikation, Mitarbeit und Unterstützung im kaufmännischen Bereich (Finanz-, und Rechnungswesen, Drittmittelakquise, Statistiken und Projektsteuerung), Je nach Interesse Einblick in Sammlungs- und Forschungsarbeit

Beratung der Kund\*innen am Telefon, Bearbeitung von Führungsanfragen, Buchungseingaben in ein Buchungssystem, Unterstützung bei unseren Events im Museum und an anderen Orten, auch abends, an Wochenendtagen oder Feiertagen, Administrative Aufgaben, Betreuung von Besuchenden z. B. in der Aha?! Forschungswerkstatt, Vermittlung von naturwissenschaftlichen Inhalten (an Kinder, Jugendliche, Erwachsene), Unterstützung der Besuchenden bei der Nutzung von Mikroskopen, Binokularen sowie bei anderen wissenschaftlichen Methoden

Konzeption, Weiterentwicklung des Schulcurriculum, Leitung der Ausbildung mit allen schulorganisatorischen Aufgaben, Theoretischer und fachpraktischer Unterricht sowie Praxisanleitung, Mitarbeit bei Prüfungen in Theorie und Praxis, Praxisbegleitung

Planung und Durchführung des Unterrichts zur Vorbereitung auf die Haupt- und Realschulabschlussprüfung für die Fächer Deutsch, Biologie und Geschichte, Organisation der Prüfung in Kooperation mit einer beruflichen Schule und dem Staatlichen Schulamt, Erarbeitung von Prüfungsvorschlägen, Beteiligung an Förderplangesprächen, Gestaltung von gruppen-und schulklassenbezogenen Lernprozessen zum Themenfeld "Soziales Lernen" sowie zum Themenfeld "Berufliche Orientierung", Zusammenarbeit mit einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte, Lehrkräfte und Fachanleitungen, Mitarbeit in kooperativen, schulbezogenen, multi-professionellen Arbeitszusammenhängen, Dokumentation und Berichtswesen, Mitarbeit in vereinsübergreifenden Arbeitszusammenhängen

Unterstützung des Projektmanagements im Bereich der beruflichen Bildung bei der Konzeptentwicklung von Berufsschulvorhaben und der Ausstattungsplanung für Einrichtungen der beruflichen Bildung., Einbindung in den gesamten Projektlebenszyklus von der Identifikation und Planung über die Projektentwicklung bis hin zur Umsetzung von Berufsbildungsansätzen., Durchführung von Bedarfsanalysen der technischen, räumlichen und pädagogischen Anforderungen (Lehrpläne/NQF-Level, didaktische Konzepte etc.) und Erstellung von Machbarkeitsstudien sowie Terms of References., Analyse relevanter institutioneller, technischer, ökologischer, klimarelevanter, sozialer und wirtschaftlicher Faktoren während der Planungs- und Realisierungsphase und Erstellung von Modulvorschlägen zur Risikobegrenzung., Sicherstellung der planmäßigen Projektumsetzung durch laufendes Monitoring, technische Fortschritts- und Abschlusskontrollen vor Ort sowie Mittelverwendungsprüfungen.

Vorbereitung und Erstellung neuer, innovativer Initiativkonzepte für Projekte und Leistungsangebote sowie Weiterentwicklung bestehender Angebote, Beantragung ausgeschriebener Programme und Maßnahmen im Vergabeverfahren (auf EU-, Bundes-, Landes- und Kommunaler Ebene), Fördermittelakquise bei privaten Fördermittelgebern wie z.B. Stiftungen, Fördermittelmanagement, Projektmanagement unter Berücksichtigung der Unternehmensprozesse, Prozessuale Gestaltung der Einführungsphase und Monitoring der Projekte zur Sicherstellung der Qualitätsstandards, Regionale und überregionale Marktanalyse nach spezifischen Vorgaben, Netzwerkarbeit, Enge Zusammenarbeit und Vernetzung im Team sowie mit den Fachbereichen innerhalb des Unternehmens

Koordination der Hilfeleistung für grundschulpflichtige Kinder mit Beeinträchtigung, Ausarbeitung von Einzelkonzepten in Zusammenarbeit mit der Leitung des Arbeitsbereichs, Zusammenarbeit mit Ganztagsangeboten, Teilhabeassistent:innen, Eltern und Schülern, Abstimmung mit offiziellen Stellen wie Jugend-/Sozialamt und Schulen, Entwicklung und Implementierung von pädagogischen Konzepten und Strategien, Administrative und organisatorische Aufgaben, Mitwirkung bei der Auswahl neuer Teilhabeassistent:innen, Begleitung und Teilnahme an Hilfeplangesprächen, Pädagogische Begleitung der Teilhabeassistent:innen, Führung und Unterstützung des Teams, Sicherstellung der Qualität, Verwaltung des Budgets und Ressourcenmanagement, Berichterstattung an die Arbeitsbereichsleitung und Teilnahme an strategischen Meetings

Pädagogische Betreuung und Förderung von Kinder mit besonderem Förderbedarf, Unterstützung der Kinder im Alltag, angepasst an ihre individuellen Entwicklungsziele, Umsetzung von inklusiven Bildungs- und Betreuungskonzepten, Dokumentation und Beobachtung der Entwicklung der Kinder, Förderung der sozialen und emotionalen Kompetenzen der Kinder durch gezielte pädagogische Angebote, Interdisziplinäre Zusammenarbeit

Vorbereitung und Mitwirkung an qualitativen Forschungsinterviews, Qualitative Analyse von Interviewdaten, Vorbereitung und Mitwirkung an quantitativen Befragungen, Quantitative Analyse von Umfragedaten, Mitarbeit bei der wissenschaftlichen Aufbereitung der Forschungsdaten inkl. schriftlicher Dokumentation zur Übergabe an ein Forschungsdatenzentrum, Organisation von Projekttreffen und Workshops

Umsetzung des bisher Erarbeiteten in unseren unterschiedlichen Einrichtungen (z. B. Clearingstelle, Kinder- und Jugendzentrum, Gemeinschaftsunterkünfte), Dokumentation des Projektes, Mitarbeit bei der Fortentwicklung des Projektes

Mit Ideen, Kreativität, Humor, pädagogischem Können, Geduld, Flexibilität und Teamfähigkeit in den Aufbau einer neuen Kita einbringen, Gemeinsam eine Begegnungsstätte aufbauen, in der Familien unterstützt und Kinder demokratisch und mit viel Herz gefördert werden, Eigene Ansprüche an die pädagogische Arbeit und eine respektvolle Haltung zum Kind einbringen

Talente erkennen, Begabungen fördern, auf Fragen eingehen, Wissensdurst stillen, Tränen trocknen, gemeinsam lachen, die Einzigartigkeit jedes Kindes sehen, Pädagogische Fachkraft für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in der Krippe/ Kindergarten, Aktive Mitgestaltung der Pädagogik, Atmosphäre und des Profils unserer Einrichtungen, Umsetzung demokratischer Prozesse, Konzeptionelle Arbeit

Klare und geduldige Anleitung unserer Teilnehmenden, Möglichkeit zur eigenständigen Durchführung von Projekten