18 Teilzeit Erlebnispädagogik Jobs

Gruppenleitung für die Mädchengruppe „LUCIE“ mit wöchentlichen Treffen, Förderung sozialer und kreativer Fähigkeiten, Niedrigschwellige Beratung & Begleitung von Bewohner:innen in Wohnunterkünften, Gestaltung flexibler Formate wie Frühstücksrunden und kreative Angebote, Planung, Organisation und Durchführung erlebnispädagogischer Angebote, Konzeptionelle Weiterentwicklung der Angebote, Begleitung und Fortbildung ehrenamtlicher Gruppenleiter:innen

Planung/Gestaltung bzw. Weiterentwicklung und Durchführung erlebnispädagogischer Angebote, wie Kooperations- & Kletterübungen o. Orientierungsaufgaben, Begleitung der Gäste während des Aufenthalts, Betreuung der Gäste bzgl. Vor-/Nachbereitung (Terminkoordination, Auswertung), Regionales und überregionales Arbeiten mit Netzwerk-/Kooperationspartnern (z.B. TERRA.vita, Bundesverband Individual- und Erlebnispädagogik e.V.)

Bedarfsorientierte Beratung und Betreuung der Teilnehmer*innen (Rehabilitand*innen, Menschen mit (Schwer)Behinderung und/oder gesundheitlichen Unterstützungsbedarfen), Steuerung und Dokumentation des Förderprozesses bzw. des Hilfeplans, Einzelcoaching bei der beruflichen Entwicklung Jugendlicher und junger Erwachsener, Erstellen von Unterrichts- und Zeitplänen, Organisatorische und administrative Tätigkeiten, Berichtswesen, Vermittlung in Unterstützungsangebote und in den ersten Ausbildungs- und Arbeitsmarkt, Netzwerkarbeit mit Auftraggebern, Betrieben und anderen Partnern

Liebevolle Begleitung und Anleitung der Jugendlichen, Vertrauensvolle und empathische Bezugsperson für die Jugendlichen sein, Unterstützung der Jugendlichen bei alltäglichen Aufgaben, Hilfe bei der Schaffung eines gefestigten und strukturierten Alltags, Eigene Ideen bei der Gestaltung des Alltags einbringen, Wertschätzende Kommunikation pflegen, Zusammenarbeit und Austausch in einem interdisziplinären Team, Integration durch Sport- und Freizeitaktivitäten

Planung, Organisation und Durchführung von Bildungsseminaren, Betreuung, Beratung und Hilfestellung der Freiwilligen, Hilfe und Unterstützung bei behördlichen Angelegenheiten, Krisenintervention im Einzelfall, Akquise, Betreuung und Betreuung von Einsatzstellen, Budgetplanung und –kontrolle

Planung, Begleitung, Durchführung und Auswertung von Seminaren, Bildungsveranstaltungen und Qualifizierungsmaßnahmen für Jugendgruppenleiter/innen sowie ehrenamtliche Mitarbeiter/innen, Konzeptionelle Weiterentwicklung der Umwelt-Bildungsarbeit, Beratung, Begleitung und Unterstützung des ehrenamtlichen Landesvorstands, Ansprechperson für hessischen Waldjugendgruppen, Beratung, konzeptionelle Hilfen, Anregung und Begleitung von Projekten im Natur- und Umweltschutzbereich, Förderung und Unterstützung der Partizipationsmöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen im Jugendverband und in der Politik, Kooperation mit anderen Jugendverbänden

Unterrichten in pädagogischen Themen, Einsatz von Honorardozierenden, Unterrichtsplanung und Erstellung von Stundenplänen, Beratung und Unterstützung, Praktikumsplatzsuche, Anerkennung von ausländischen Abschlüssen, Anerkennung des Status "Fachkraft zur Mitarbeit", Kooperation mit Praktikumsbetrieben, Aufklärung über Neuerung "Fachkräfte zur Mitarbeit" sowie Hilfskräfte, Vermittlung in Arbeit oder weiterführende Ausbildung, laufende Teilnehmenden-Akquise, Regelmäßige Evaluierung und Verstetigung

Gestaltung und Durchführung von Unterrichtseinheiten, Förderung einer umfassenden beruflichen Orientierung, z. B. durch praxisnahen und handlungsorientierten Unterricht in verschiedenen Fachbereichen, Organisation und Begleitung von Exkursionen sowie Betriebsbesichtigungen, Durchführung von Potenzialanalysen, Berufsorientierungsmaßnahmen und Koordination von Praktika, Vermittlung von allgemeinbildenden sowie berufsbezogenen Kompetenzen, Stärkung der allgemeinen und fachbezogenen Sprachkompetenz, Dokumentation von Maßnahmen und Fortschritten, Aktive Teilnahme an Teambesprechungen und Austausch im Kollegium

Unterrichten in pädagogischen Themen, Einsatz von Honorardozierenden, Unterrichtsplanung und Erstellung von Stundenplänen, Beratung und Unterstützung, Praktikumsplatzsuche, Anerkennung von ausländischen Abschlüssen, Anerkennung des Status "Fachkraft zur Mitarbeit", Kooperation mit Praktikumsbetrieben, Aufklärung über Neuerung "Fachkräfte zur Mitarbeit" sowie Hilfskräfte, Vermittlung in Arbeit oder weiterführende Ausbildung, laufende Teilnehmenden-Akquise, Regelmäßige Evaluierung und Verstetigung

Unterstützung beim Aufbau der neuen Einrichtung und Entwicklung der Strukturen vor Ort, Beratung von Menschen in Erziehungsfragen, Altersübergreifende pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, Förderung der Erziehungskompetenz und Eigenverantwortung der Eltern, Unterstützung der Eltern in Angelegenheiten, die Kinder betreffen, Kooperation mit Kindergärten, Schulen und anderen Institutionen, Organisation freizeitpädagogischer Angebote für Kinder und Jugendliche, Initiierung und Durchführung von Veranstaltungen für Kinder und Eltern, Förderung des Sozialverhaltens und schulische Unterstützung der Kinder und Jugendlichen, Kooperation mit der BSA und Vermittlung an weiterführende Hilfen, Netzwerkarbeit und Teilnahme an Arbeitskreisen, Enge Zusammenarbeit mit Kollegen im Erziehungsdienst und anderen Fachlichkeiten

Sie bieten den Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit Ihrer pädagogischen Arbeit ein sicheres Zuhause, Einzel- und Gruppenaktivitäten aber auch Ausflüge werden von Ihnen mit geplant, organisiert und durchgeführt, Bei der Hilfeplanung wirken Sie mit und arbeiten eng mit den Fachkräften der Jugendämter sowie weiteren am Entwicklungsprozess beteiligten Personen zusammen, Sie führen Kennenlerngespräche und beteiligen sich aktiv am Aufnahmeprozess

Anleitung der Schüler tinnen in der praktischen Ausbildung, Planung und Durchführung von Praxisbesuchen, Unterricht in Pädagogik, Vorbereitung und Durchführung von Prüfungen und Korrekturarbeiten, Administrative, dokumentarische und organisatorische Aufgaben, Beratung und Betreuung der Teilnehmer tinnen, Kontakte zu anderen Institutionen, Pflege, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems

Arbeit mit Menschen mit Unterstützungsbedarfen im psychischen Bereich, Sozialpädagogische Betreuung und Beratung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer, Individuelles Fallmanagement, Dokumentation des Maßnahmeverlaufs, Erstellen von Förderplänen und Berichten, Netzwerkarbeit, Pflegen der Kontakte zu unseren Kostenträgern, Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Fachstellen/-kräften, Planung und Organisation der Referent*innen, Arbeit mit dem QM-System, Administrative und organisatorische Tätigkeiten

Betreuung pädagogisch, praktische Anleitung und Führung der Maßnahmenteilnehmenden, Dokumentation und Erstellung teilnehmerbezogener Berichte, Mitwirkung bei der Verbesserung der Qualität und der konzeptionellen Entwicklung von Projekten, Kontaktpflege zu zuweisenden Stellen, sozialen Institutionen und Kooperationspartnern sowie Ausbau des Netzwerks

Koordinierende Planung und Weiterentwicklung der Angebote, Eigenständige Organisation von Veranstaltungen, kreative, bildende, sportliche, gesellige Aktivitäten usw., Ansprechperson für Familien, allgemeine Bürgerberatung und Vermittlung weiterführender Hilfen, Beratung und Unterstützung bei der Inanspruchnahme von staatlichen familienbezogenen Leistungen, Unterstützung von Selbsthilfeprojekten, Mitaufbau bei Projekten, die von Familien initiiert werden, Vernetzungsarbeit, Mitarbeit in Arbeitskreisen, Zusammenarbeit mit Kommune und externen Institutionen, Erarbeitung von projektbezogenen Dokumentationen und Präsentationen, Aktive Teilnahme an Teamberatungen sowie den Fachgruppen der Stiftung SPI

Zusammenarbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien in Krisensituationen, Erarbeitung von Lösungen in Co-Arbeit mit den Klienten, Durchführung von Clearings und Kriseninterventionen, Anwendung vielfältiger Methoden zur Unterstützung von Familien

Mitwirkung und Mitarbeit bei der Durchführung von Wassersportangeboten mit Gruppen wie Segeln, SUP-Touren, Kanutouren, Windsurfen oder Floßbau für Teamerlebnisse, Gruppenangebote, Schul- und Ferien-Camps, Mitwirkung bei der Weiterentwicklung bestehender Bildungs- und Bewegungsformate im Wassersportbereich, insbesondere bei Grundscheinausbildungen Segeln und Windsurfen sowie dem Aufbau der Ausbildung SBF Binnen, Unterstützung bei der Pflege und Wartung der Wassersportmaterialien

Unterstützung beim Aufbau der neuen Einrichtung und Entwicklung der Strukturen vor Ort, Beratung von Menschen in Erziehungsfragen, Altersübergreifende pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, Förderung der Erziehungskompetenz und Eigenverantwortung der Eltern, Unterstützung der Eltern in Angelegenheiten, die Kinder betreffen, Kooperation mit Kindergärten, Schulen und anderen Institutionen, Organisation freizeitpädagogischer Angebote für Kinder und Jugendliche, Initiierung und Durchführung von Veranstaltungen für Kinder und Eltern, Förderung des Sozialverhaltens und schulische Unterstützung der Kinder und Jugendlichen, Kooperation mit der BSA und Vermittlung an weiterführende Hilfen, Netzwerkarbeit und Teilnahme an Arbeitskreisen, Enge Zusammenarbeit mit Kollegen im Erziehungsdienst und anderen Fachlichkeiten