23 Schulassistenz Jobs Berlin

Individuelle Begleitung der zugeordneten Schüler*in im Unterricht und in den Pausenzeiten, Förderung der Teilhabe am Unterricht und Schulleben, Hilfestellung bei alltäglichen Aufgaben z. B. bei der Mobilität, Hygiene und Erledigung schulischer Arbeitsaufträge, Zusammenarbeit mit den (sonderpädagogischen) Lehrkräften und sorgeberechtigten Personen, Beachtung der Kinderrechte und des Kinderschutzes

Individuelle Begleitung eines Schülers im Unterricht und in den Pausenzeiten, Förderung der Teilhabe am Unterricht und Schulleben, Zusammenarbeit mit den (sonderpädagogischen) Lehrkräften und sorgeberechtigten Personen, Beachtung der Kinderrechte und des Kinderschutzes

Teilhabeorientierte (sozial-) pädagogische Begleitung von erwachsenen Menschen mit geistiger Beeinträchtigung, Beratung, Assistenz, Unterstützung in allen lebenspraktischen, hauswirtschaftlichen und sozialen Belangen, Mitwirkung und Gestaltung der Einzel- und Gruppenaktivitäten

Individuelle und bedarfsorientierte Förderung eines 11-jährigen Mädchens während des Schulalltags, Unterstützung bei Bewältigung von schulischen Aufgaben, bei Handlungsplanung und in Übergangsphasen, Förderung von sozialer Kompetenz, Frustrationstoleranz und Aufmerksamkeit, Förderung von Fein-, Graphomotorik, verbaler Kommunikation, Unterstützung im Kontaktaufbau zur Peergroup, Kooperation mit Eltern, Pädagog*innenteam der Schule und Teilhabefachdienst des Jugendamtes

Individuelle und bedarfsorientierte Förderung eines Mädchens während des Schulalltags, Unterstützung bei Bewältigung von schulischen Aufgaben, Förderung von Motivation, Unterstützung im Kontaktaufbau zur Peergroup, Kooperation mit Eltern, Pädagogenteam der Schule und Teilhabefachdienst des Jugendamtes

Individuelle und bedarfsorientierte Förderung eines Mädchens während des Schulalltags, Unterstützung bei Bewältigung von schulischen Aufgaben, Förderung von Motivation, Unterstützung im Kontaktaufbau zur Peergroup, Kooperation mit Eltern, Pädagog*innenteam der Schule und Teilhabefachdienst des Jugendamtes

Du konzipierst und koordinierst pädagogische Angebote zur Förderung von SchülerInnen der Sekundarstufe I+II und setzt diese um, Du berätst und unterstützt SchülerInnen in schulischen Konfliktsituationen und bei der Bewältigung persönlicher Probleme, Du gestaltest offene Freizeitangebote im außerunterrichtlichen Bereich, Du begleitest schulinterne Aktivitäten

Begleitung von Schüler*innen mit Förderbedarf im Unterricht, Zusammenarbeit mit dem Klassenteam, Einsatz während der Schulzeit von ca. 8 − 14 Uhr

Förderung und Unterstützung der Schüler\*innen beim schulischen und außerschulischen Lernen, Organisation des Tagesablaufs im offenen Bereich der Ganztagsschule, Entwicklung und Durchführung informeller Bildungsangebote, Übernahme von Spätdiensten bis 18 Uhr, Aktive Teilnahme an Teamsitzungen und Teamentwicklung, Umsetzung der Vorgaben des Kinder- und Betreutenschutzes

Begleitung der Kinder durch die unterschiedlichen Phasen des Schulalltags (Unterricht, Pausen, Mittagessen, Freizeit, Ausflüge), Förderung des sozialen Miteinanders, des Verantwortungsbewusstseins, von Wahrnehmung und Motorik sowie der Selbstständigkeit der Kinder durch altersgerechte Angebote, Planung von Aktivitäten und Projekten und enge Zusammenarbeit im Pädagog*innenteam

Unterrichten in kleinen Lerngruppen von Kindern mit emotional-sozialem Förderstatus, Entwicklung und Gestaltung von Unterrichtsinhalten nach konzeptionellen Vorgaben, Zusammenarbeit mit sozialpädagogischen Fachkräften und Stammschulen, Begleitung der Kinder zurück in den Regelschulbetrieb über etwa zwei Jahre

Begleitung der Kinder durch die unterschiedlichen Phasen des Schulalltags, z. B. auch im Unterricht, i. d. R. als Bezugserzieher*in in der eigenen Klasse, Förderung des sozialen Miteinanders durch zielgerichtete Angebote, z. B in Bezug auf die Entwicklung sozialer Kompetenzen und konstruktiver Konfliktlösung, Förderung des Verantwortungsbewusstseins, von Wahrnehmung und Motorik sowie der Selbstständigkeit der Kinder durch altersgerechte Angebote, Vorbereitung und halbjährliche Umsetzung eines Kursangebotes entsprechend persönlicher Neigungen und Interessen, Planung von Aktivitäten und Projekten und enge Zusammenarbeit im Klassenteam

Individuelle Begleitung von Schulen in der Umsetzung des Projektes Schüler*innenHaushalt, Unterstützung der Schulen bei der Verankerung des Projektes, Enge Kommunikation per E-Mail und Telefon mit den Schüler*innen des Planungsteams

Beschulung und sozialpädagogische Begleitung von Grundschulkindern (in einem Team von zwei Sozialpädagog:innen und einer Lehrkraft), Zielgerichtete Kommunikation mit Eltern und Lehrkräften der Schule, Sozialpädagogische Familienhilfe (bei Interesse)

Begleitung im Alltag, Freizeitgestaltung, Zusammenarbeit mit Angehörigen, Zusammenarbeit mit der Tagesförderung, Dokumentation

Betreuung der Schüler:innen der 7. bis 10. Klassen im Ganztagsteam, Durchführung von kreativen Angeboten wie Kochen, Backen und Töpfern, Gestaltung von offenen Schulstarts und Pausenaktivitäten, Organisation von Thementischen für verschiedene Aktivitäten, Mitwirkung bei der Planung und Durchführung von Projekten im Ganztagsteam

Assistieren von Menschen mit geistigen und/oder körperlichen Beeinträchtigungen im Lebensalltag, Befähigen der Klient ext{*}innen zur selbstbestimmten Teilhabe, Teilnahme an Fallkonferenzen, Teilhabeplangesprächen und Dienstbesprechungen, Dokumentation von Abläufen und Prozessen, Assistieren der Klient ext{*}innen in Lebensbereichen wie Freizeitgestaltung und Ämtergängen, Zusammenarbeit mit Angehörigen und Kooperationspartner ext{*}innen, Erledigung administrativer Aufgaben im sozialrechtlichen Bereich

Unterstützung der Klassen- und Jahrgangsaktivitäten im Rahmen der VZOG, Umsetzung der sozialpädagogischen Arbeit im Freizeitbereich, Kommunikation und Weitergabe relevanter Informationen, Beratung und Begleitung von Schüler:innen bei schulischen und familiären Problemen, Kooperation im Rahmen der offenen Ganztagsarbeit

sozialpädagogische Beratungen für die Schüler*innen und Eltern sowie Vermittlung von externen Hilfen, Einzelfallbezogene Arbeit / Krisenintervention, Planung und Durchführung sozialpädagogischer Angebote und Projekte in der Schule, Soziale Klassentrainings, Prävention und Partizipation

Betreuung und Förderung von Schüler:innen der Klassen 1 bis 6, Gestaltung von Bildungsangeboten und Projekten, Zusammenarbeit mit Eltern und Team, Sicherstellung einer gesunden und ausgewogenen Ernährung, Durchführung von Freizeitaktivitäten