Lernbegleitung in Kleingruppen und in Freiarbeit, Aktiver Austausch mit Lehrkräften, Selbstständige Durchführung von spielerischer DaZ Förderung, Organisation und Begleitung von Ausflügen zu außerschulischen Lernorten

Lebenspraktische Förderung: Unterstützung der Bewohner im Alltag und Förderung ihrer Selbstständigkeit., Pflege und medizinische Versorgung: Sicherstellung der pflegerischen und medizinischen Betreuung., Alltags- und Freizeitgestaltung: Hilfe bei der Strukturierung des Tagesablaufs und der Freizeitgestaltung., Interdisziplinäre Zusammenarbeit: Enge Zusammenarbeit mit Fachdiensten und anderen Bereichen der Einrichtung., Projektmitarbeit: Evaluation und aktive Gestaltung des Pilotprojekts Fix-Flex-Pool., Dokumentation: Präzise und ordnungsgemäße Dokumentation der geleisteten Arbeit.

Pädagogische Arbeit mit Kindern von 1 Jahr bis zum Schuleintritt, Umsetzung kreativer Ideen und eigener Schwerpunkte, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Integration der Bildungskonzeption in den Kita-Alltag

Betreuung von Kindern ab ca. 8 Wochen bis zum Schuleintritt, Unterstützung in der Vorbereitung und Durchführung von pädagogischen Angeboten und Projekten, Begleitung der Kinder bei unseren zahlreichen Spiel-, Sport,- und Beschäftigungsmöglichkeiten, Partnerschaftliche und wertschätzende Zusammenarbeit mit Familien

Förderung und Betreuung von Kindern ab ca. 8 Wochen bis zum Schuleintritt, Kompetenzen und Entwicklungspotentiale unserer Kinder erkennen, begleiten und fördern, Selbstständigkeit unserer Kinder fördern, Vorbereitung und Durchführung von pädagogischen Angeboten und Projekten, Begleitung der Kinder bei unseren zahlreichen Spiel-, Sport,- und Beschäftigungsmöglichkeiten, Partnerschaftliche und wertschätzende Zusammenarbeit mit Familien

Planung, Durchführung und Evaluation von Lehr- und Lernsituationen in der Grundausbildung und in der Fort- und Weiterbildung für Praxisanleitende, Lernfördernde Begleitung, Beratung und Unterstützung unserer Auszubildenden, Reflexion von Praxiserfahrungen, Organisation und Durchführung von Prüfungen, Mitarbeit an zukunftsorientierten Konzepten für die praktische und theoretische Ausbildung zur Pflegefachfrau und zum Pflegefachmann sowie in der Ausbildung zur Altenpflegehilfe

Verantwortung für die pädagogische und organisatorische Planung und Durchführung des Hortes, Begleitung und Unterstützung der Schülerinnen und Schüler entsprechend ihren Bedürfnissen, Gestaltung der Hort- und Ferienhortzeit gemeinsam mit den Kindern, Leitung der Assistenzkraft und weiterer Aushilfskräfte in Abstimmung mit der zweiten Fachkraft, Durchführung regelmäßiger Dienstbesprechungen, Erste Ansprechperson für das zuständige Schulpersonal und für die Familien, Enge Abstimmung mit der direkten Leitung

Betreuung von 76 Kindern von sechs Monaten bis zum Beginn der Schulpflicht, Unterstützung der individuellen Entwicklung der Kinder, Planung und Entwicklung von Angeboten und Aktionen im Team, Gestaltung pädagogischer Erprobungsräume, Austausch mit den Eltern über den Entwicklungsstand und Beratung in Erziehungsfragen

Beratung und Begleitung von Familien in schwierigen Lebenssituationen, Unterstützung und Begleitung von Kindern und Jugendlichen in ihrer Entwicklung, Stärkung von Kindern und Jugendlichen in ihrer Lebenswelt, Erarbeitung und Umsetzung individueller Hilfepläne in enger Zusammenarbeit mit allen Akteur*innen, Stärkung der elterlichen Kompetenzen und Förderung der Kinder, Vernetzung mit anderen sozialen Einrichtungen und Fachkräften für eine bestmögliche Versorgung der Familien, Praktische Hilfen bei der Bewältigung des täglichen Lebens, z.B. Kontakt zu Ämtern, Reduktion der Problematiken aus der Suchterkrankung, Dokumentation und Berichtswesen im Rahmen der sozialpädagogischen Arbeit

Intensive ambulante Einzelfallhilfe, Stationäre Einzelfallhilfe, Erlebnispädagogik, Therapeutische Einzel- und Gruppensettings, Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung (ISE)

Überprüfung von Pflegeeltern, Beratung und Begleitung von Pflegefamilien, Zusammenarbeit mit der Herkunftsfamilie und dem Jugendamt sowie anderen beteiligten Fachkräften, Organisation und Begleitung der Besuchskontakte zwischen Eltern und Pflegekind unter Beteiligung der Pflegeeltern, Unterbringung von Kindern in Krisensituationen und Beratung der Pflegefamilien im Rahmen der Perspektivklärung

Vorbereitung von Prüfungen, Begleitung im Praktikum, Fachliche Weitergabe Ihrer Expertise in Lehrtätigkeit und praktischer Begleitung, Mitwirken bei curricularen und konzeptionellen Entwicklungen

Begleitung, Förderung und Betreuung von Kindern ab ca. 8 Wochen bis zum Schuleintritt, Kompetenzen und Entwicklungspotentiale unserer Kinder erkennen, begleiten und fördern, Selbstständigkeit unserer Kinder fördern, Vorbereitung und Durchführung von Angeboten, Begleitung der Kinder bei unseren zahlreichen Spiel-, Sport,- und Beschäftigungsmöglichkeiten, Partnerschaftliche und wertschätzende Zusammenarbeit mit Familien

Philosophieren mit Kindern über die Welt, Begeistern an den Ideen der Kinder, Wertschätzende Haltung gegenüber den Gedanken der Kinder einnehmen, Pädagogische Arbeit an den individuellen Stärken und Bedürfnissen der Kinder orientieren, Partnerschaftliches Zusammenwirken mit Eltern gestalten, Kreative Ideen und eigene Schwerpunkte eigenständig umsetzen, Integration der Konzeption in den Kita-Alltag

Unterstützung der Kinder in ihrer Entwicklung durch bilinguale Erziehung, Umsetzung kreativer Ideen im pädagogischen Alltag, Zusammenarbeit mit Eltern zur Förderung der Kinder, Integration der eigenen Bildungskonzeption in den Kita-Alltag

Gestaltung des pädagogischen Alltags erlebnis- und bewegungsreich, Umsetzung der Fröbel-Prinzipien: Beziehung, Individualisierung, Partizipation, Gestaltung von Lernzugängen und offenen Lernarrangements, Anpflanzen und Ernten im Einrichtungseigenen Garten, Förderung der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte im Alltag, Unterstützung im hauswirtschaftlichen Bereich und bei der hygienischen Versorgung der betreuten Kinder (häufigeres Händewaschen etc.)

Begleitung und Unterstützung im Verselbstständigungsprozess im Anschluss an einen Aufenthalt in einer stationären Mutter-Vater-Kind-Einrichtung, Begleitung der jungen Mütter / Väter zu den jeweiligen Ämtern und Behörden, Zusammenarbeit mit dem zuständigem Jugendamt, Unterstützung bei der Suche nach weiterführenden Angeboten im Sozialraum, Unterstützung bei der Gestaltung und Strukturierung des Alltags, professionelle Auseinandersetzung mit und in Krisensituationen, Teilnahme an Teamberatungen, Supervisionen und Fortbildungsangeboten, Dokumentation der Betreuungsprozesse

Pädagogische Arbeit mit Kindern von 6 Monaten bis zum Schuleintritt, Förderung der Sprachentwicklung durch bilinguale Ansätze, Zusammenarbeit mit Eltern, Umsetzung kreativer Ideen im Kita-Alltag, Integration der Bildungskonzeption in die tägliche Arbeit

Förderung von Kindern mit besonderen Bedarfen im familienorientierten Umfeld, Planung und Durchführung der heilpädagogischen Übungsbehandlungen, Durchführung standardisierter Tests, Intensive Elternarbeit im lebensbezogenen Kontext, Kooperation und Vernetzung mit am Förderprozess beteiligten weiteren Fachkräften, Durchführen von Fallbesprechungen