17 Pädagogische Fachkraft Jobs Frankfurt

Förderung und Begleitung von 6-11-jährigen Kindern, Hausaufgaben‐ bzw. Lernzeiten‐Betreuung, Individuelle Förderung und Begleitung von Kindern als Bezugsperson, Aktive Beteiligung an der Entwicklung zur Ganztagsschule, Bildungs‐, Kreativ‐, Sport‐, Spiel‐ und medienpädagogische Angebote, Gestaltung von Freizeit- und bildungspädagogisch ausgerichteten Ferienspielen, Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team, Intensive Zusammenarbeit mit Eltern, Schule und mit Kooperationspartnern im Sozialraum, Beteiligung an Evaluation und Konzeptfortschreibung

Förderung und Begleitung von 6-11-jährigen Kindern, Hausaufgaben‐ bzw. Lernzeiten‐Betreuung, Individuelle Förderung und Begleitung von Kindern als Bezugsperson, Aktive Beteiligung an der Entwicklung zur Ganztagsschule, Bildungs‐, Kreativ‐, Sport‐, Spiel‐ und medienpädagogische Angebote, Gestaltung von Freizeit- und bildungspädagogisch ausgerichteten Ferienspielen, Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team, Intensive Zusammenarbeit mit Eltern, Schule und mit Kooperationspartnern im Sozialraum, Beteiligung an Evaluation und Konzeptfortschreibung

Mit einer altersgemischten Gruppe aus Krabbelstuben- und Kinderladenkindern arbeiten, Pädagogische Arbeit mit eigenen Ideen gestalten, Aktive Elternarbeit zur Förderung von Bildungs- und Erziehungspartnerschaften, Soziales Lernen der Kinder fördern und Bildungsräume gestalten, Eigenständige Planung und Leitung altersgerechter Projekte, Beobachtung, Dokumentation und Förderung der Entwicklung der Kinder, Aktive und konstruktive Konfliktlösung im Team

Beratung von Familien und Kolleg:innen zur Sprachförderung und Sprachentwicklung von Kindern, Planung, Gestaltung und Dokumentation der Förderarbeit, Entwicklung interaktionsfördernder Strategien im interkulturellen Kontext, Regelmäßiger Austausch mit Fachkolleg:innen, Teilnahme an Arbeitsgruppen zum Thema Sprachförderung, Aktive und konstruktive Konfliktlösung im Team

Betreuung der Kids und Jugendlichen während der Öffnungszeiten von 14-18 Uhr, Kochen, Basteln, Zocken, Sport machen oder Hausaufgabenhilfe, Teilnahme an regelmäßigen Teamsitzungen und Supervisionen, Mitwirkung an Wochenenden bei Events, Ausflügen oder Aktionen

Pädagogische Tätigkeit in dem Fachfeld der Offenen Kinder- und Jugendarbeit, Beziehungsarbeit mit jungen Menschen, Schwerpunkt Mädchen*arbeit, Gestaltung von Gruppen- & Einzelangeboten zu bedarfsspezifischen Themen, Professionelle/r Ansprechpartner:in und einzelfallbezogene Beratung und Unterstützung von jungen Menschen, Mitarbeit in einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte, Erstellen von Projektkonzeptionen sowie Berichtwesen anfertigen, Mitarbeit in vereinsübergreifenden Arbeitszusammenhängen

Gestaltung von Bildungsräumen, Begleitung von Lernprozessen der Kinder, Planung und Leitung altersgerechter Projekte, Beobachtung und Dokumentation der Entwicklung der Kinder, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Aktive und konstruktive Konfliktlösung im Team

Gestaltung von Bildungsräumen und Begleitung von Lernprozessen der Kinder, Planung und Leitung altersgerechter Projekte, Beobachtung, Dokumentation und Förderung der Entwicklung der Kinder, Aktive und konstruktive Mitarbeit bei Konflikten im Team

Gestaltung von Bildungsräumen, Begleitung von Lernprozessen von Kindern der Klassen 1-4, Planung und Leitung von altersgerechten Projekten, Angebote in den Betreuungsräumen machen, Teilnahme an Ausflügen, Ferienspielen und Festen

Gestaltung von Bildungsräumen und Begleitung von Lernprozessen der Kinder, Planung und Leitung altersgerechter Projekte, Beobachtung, Dokumentation und Förderung der Entwicklung der Kinder, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Aktive und konstruktive Konfliktlösung im Team

Die Betreuung von Kindern in einem teiloffenen Konzept, Förderung und Unterstützung der Kinder in ihrer persönlichen, sozialen und schulischen Entwicklung, Analyse, Planung, Durchführung und Reflexion von gezielten Angeboten, Arbeiten auf der Grundlage der Interessen und Neigungen der Kinder sowie des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans, Beobachtung und Dokumentation der Entwicklungsprozesse der Kinder, Zusammenarbeit mit den Eltern, Vereinen und Ehrenamtlichen z.B. im Rahmen von Elternabenden, Festen, gezielten Angeboten usw., Teilnahme an Dienstbesprechungen, Klausurtagungen u.ä.

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Förderung von sozialem Lernen, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung altersgerechter Projekte, Aktive und konstruktive Konfliktlösung

Gestaltung von Bildungsräumen und Begleitung von Lernprozessen der Kinder, Planung und Leitung altersgerechter Projekte, Förderung der Entwicklung einzelner Kinder, Beobachtung und Dokumentation der Entwicklung der Kinder, Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern, Übernahme administrativer Aufgaben im Rahmen der Teamleitung, Aktive und konstruktive Konfliktlösung, Offene Kommunikation im Team

Betreuung von Kindern im elterlichen Zuhause oder beim Arbeitgeber, Entlastung von Familien in Notsituationen (Kita-Schließung, Krankheit, Schulferien etc.), Förderung der Gleichberechtigung und Teilhabe von Eltern, insbesondere Müttern auf dem Arbeitsmarkt

Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte bei der Förderung von sozialem Lernen, Gestaltung von Bildungsräumen, Planung und Leitung altersgerechter Projekte, Aktive und konstruktive Konfliktlösung

Gestaltung und Begleitung des pädagogischen Alltags, Einbringen von Ideen in die pädagogische Arbeit, Förderung der individuellen Bildungswege der Kinder, Mitgestaltung des neuen Fröbel-Kindergartens Schönhof, Umsetzung der Fröbel-Prinzipien Beziehung, Individualisierung und Partizipation

Begleitung von Schüler:innen, Förderung und Begleitung von 6-11-jährigen Kindern, Hausaufgaben‐ bzw. Lernzeiten‐Betreuung, Bildungs‐, Kreativ‐, Sport‐, Spiel‐ und medienpädagogische Angebote, Unterstützung der Kolleg:innen, Erweiterung Ihrer Kompetenzen durch vielfältige Aufgaben