20 Pädagogische Fachkraft Jobs Hamburg

Fachliche und bedürfnisorientierte Begleitung verschiedener Kinder mit Frühförderungsbedarf, Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten, Unterstützung und Dokumentation der ganzheitlichen Entwicklung der Kinder, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern, Eigenständiges Arbeiten im Team

Mitwirkung an der personenzentrierten Betreuung und an der Gruppenarbeit, Anleitung und Unterstützung in allen lebenspraktischen Bereichen und im Tagesablauf, Mitwirkung an der Lebensraumgestaltung, Beteiligung an der Teamabstimmung im Rahmen der Hilfeplanung, Mitwirkung am Berichtswesen, Bereitschaft zur Übernahme von Abend- und Wochenenddiensten sowie Nachtbereitschaften

Begleitung, Betreuung und Pflege von Kindern und Jugendlichen mit Lernbehinderungen oder geistigen Behinderungen, Zusammenarbeit mit verschiedenen Bereichen wie Schule, Therapie, Medizin und Hauswirtschaft, Aktive Freizeitgestaltung und Förderung von schulischen Fähigkeiten, Pflege einer vertrauensvollen Elternarbeit

Pädagogische Alltagsbegleitung innerhalb eines verlässlichen und strukturierten Rahmens, Beziehungsarbeit auf der Grundlage einer verstehenden, wertschätzenden und annehmenden Haltung, Regelmäßige pädagogische Einzelgespräche sowie Leiten oder Mitleiten von pädagogischen Gruppen, Organisieren und Begleiten von Freizeitaktivitäten, Angehörigenarbeit, Arbeit im Schichtsystem, Dokumentation und Berichtswesen

Begleitung der Vorschulkinder im Rahmen der Nachmittagsbetreuung sowie in ihrer Entwicklung während der Vorschulzeit, Gestaltung der Eingewöhnung und Hilfe den Vorschulkindern, bei uns im Nachmittag anzukommen, Gestaltung spannender pädagogischer Angebote, Beteiligung mit Freude und Kreativität an der Entwicklung eines abwechslungsreichen Ferienprogramms für die Kinder, vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Kollegen im Team, mit Lehrkräften, Eltern und anderen Fachkräften

Pädagogische Begleitung der individuellen Entwicklung der Kinder im Kinderwohnen, Übernahme von Aufgaben im Rahmen des Bezugsbetreuungssystem, Begleitung der Kinder und Eltern bei tagesstrukturierenden Angeboten, Unterstützung des Teams bei Maßnahmen oder Aktivitäten zur Erhaltung der Alltags- und Erziehungskompetenzen der Eltern, Kommunikation auf unterschiedlichen Ebenen mit Kindern, Angehörigen, Behörden, gesetzlichen Betreuer*innen, Teilnahme an Supervisionen, Dienstbesprechungen sowie Fortbildungen, Kindsspezifische Dokumentationen sowie die Erstellung von Entwicklungsberichten, Aktive Teilnahme an Hilfeplangesprächen

Unterstützung und Beratung von Kindern, Jugendlichen und deren Eltern bei der Alltagsbewältigung sowie in Belastungs- und Krisensituationen, Sicherstellung der Grundversorgung der Kinder (§ 8a SGB VIII), Aufbau einer tragfähigen Beziehung zu den Kindern, Jugendlichen und Eltern, Hilfe beim Aufbau eines sozialen Netzwerkes, Gestaltung von Hilfeprozessen und Hilfeplanung unter Berücksichtigung der Entwicklungen im Sozialraum, kooperative Zusammenarbeit mit Jugendämtern und Fachabteilungen, kollegiale Zusammenarbeit, Erstellung von Dokumentationen und Berichtswesen

Begleitung und Unterst tz ng von Kindern in ihrer Entwicklung, Umsetzung der Hamburger Bildungsempfehlungen, Pflegerische T tigkeiten, Beobachtung und Dokumentation, Elternarbeit und Durchf hrung von Entwicklungsgespr chen, Anleitung von Praktikant *innen, Teilnahme an Team- und Dienstbesprechungen

Tätigkeit im Schichtdienst der Wohngruppe, Aufbau von vertrauensvollen und stabilen Beziehungen zu den Bewohnenden, Begleitung der Bewohnenden auf dem Weg in eine eigenverantwortliche Lebensgestaltung, Unterstützung bei der schulischen und beruflichen Perspektivplanung, Unterstützung und Beratung in Krisen- und Belastungssituationen, Dokumentation und Berichtswesen

Begleitung der Vorschulkinder im Rahmen der Nachmittagsbetreuung und in ihrer Entwicklung, Gestaltung der Eingewöhnung, Verantwortung für spannende pädagogische Angebote, Beteiligung an der Entwicklung eines abwechslungsreichen Ferienprogramms, Vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Kollegen, Lehrkräften, Eltern und anderen Fachkräften

Tätigkeit im Schichtdienst, Aufbau von vertrauensvollen Beziehungen zu den Kindern und Jugendlichen, Individuelle Begleitung und Förderung in allen Lebensbereichen, Unterstützung bei der schulischen und beruflichen Entwicklung, Begleitung im Alltag und Gestaltung von Freizeitaktivitäten und Ausflügen, Krisenintervention und Beratung in schwierigen Situationen, Dokumentation der Entwicklungsprozesse

Spielangebote gestalten, Gestaltung von Erholungsräumen für geflüchtete Familien, Gesprächs- und Beratungsangebote, Bereitstellung von Angeboten und Ideen für Mütter sowie Väter, Vernetzung in der zentralen Erstaufnahme, Raum für Austausch und Fragen

Unterstützung des pädagogischen Teams in der Offenen Ganztagsschule in der Grundschule Wiesenfeld, Betreuung von Schüler: innen während der Mittags- und Nachmittagszeit an Schultagen, Schüler: innen nach Unterrichtsschluss in Empfang nehmen, Hausaufgabenbetreuung und Vorbereitung von Angeboten, Begleitung der Schüler: innen zum Mittagessen in der Mensa, Beaufsichtigung des freien Spiels

vertreten die Sachgebietsleitung, bearbeiten Grundsatzaufgaben, koordinieren Projekte und übernehmen Sonderaufgaben im Qualitätsmanagement, treffen als fallführende Fachkraft eigenständig und zügig fundierte Entscheidungen, arbeiten kooperativ innerhalb des Teams sowie mit externen Kooperationspartnerinnen und -partnern zusammen, beraten Eltern zur effektiven Wahrnehmung ihrer Erziehungsverantwortung, informieren über passende Jugendhilfeangebote und entwickeln gemeinsam mit ihnen weitere Maßnahmen zur Sicherung des Wohls der Minderjährigen, führen Gefährdungs- und Risikoeinschätzungen durch

Förderung der Entwicklung von ca. 60 Kindern im Krippen- und Elementarbereich, Begleitung der Kinder im Kita-Alltag, Sprachförderung, ganzheitliches forschendes Lernen, Förderung eines jeden Kindes zu einer fröhlichen, offenen, eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit

Pädagogische Alltagsbegleitung innerhalb eines verlässlichen und strukturierten Rahmens, Beziehungsarbeit auf der Grundlage einer verstehenden, wertschätzenden und annehmenden Haltung, Regelmäßige pädagogische Einzelgespräche, sowie Leiten oder Mitleiten von pädagogischen Gruppen, Organisieren und Begleiten von Freizeitaktivitäten, Angehörigenarbeit, Arbeit im Schichtsystem, Dokumentation und Berichtswesen

Beziehungsarbeit mit den Kindern und Jugendlichen des Treffs, Du bist feste und regelmäßige Ansprechperson für die Kids, Du unterstützt die Kids im Alltag und beim Heranwachsen, Du planst mit uns Angebote, Projekte und Kurse und führst diese auch durch, Mitwirkung bei der Erstellung, Weiterentwicklung und Umsetzung der Konzeption, Berücksichtigung der Interessen sowie Sicherstellung der Teilhabe aller Kinder und Jugendlichen, Planung, Durchführung und Reflexion von pädagogischen Angeboten, Projekten und Kursen, Auswertung, Dokumentation und Präsentation der pädagogischen Arbeit

Integrative Begleitung und Unterstützung von Kindern in ihrer Entwicklung, Umsetzung und Dokumentation der pädagogischen Arbeit für Kinder mit besonderem Förderbedarf, Durchführung von Entwicklungsgesprächen, Aktive Teilnahme an Team- und Dienstbesprechungen

Betreuung und Förderung von Kindern, Arbeit nach dem SOAL-Konzept, Flexible Anpassung an die Bedürfnisse der Kinder, Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zu den Kindern, Mitarbeit im Team

Gestaltung und Begleitung des Alltags der Kinder und Jugendlichen zwischen 6 bis 18 Jahren, Übernahme von Bezugsbetreuungen, Aufbau von tragfähigen Beziehungen, Hilfe bei der Bewältigung von biographischen Belastungen mit einem ressourcen- und lösungsorientierten Blick, Enge Zusammenarbeit mit den Eltern unter Einbezug aller Familienangehöriger, Kooperation mit Jugendämtern, Schulen und weiteren Institutionen, Übernahme von Nachtanwesenheitsbereitschafts- und Wochenenddiensten, Planung und Durchführung von Einzel- und Gruppenaktivitäten und Gruppenreisen