Beratung von Betreuten, Mitarbeiter*innen und Teams, Erhebung psychologischer Anamnesen, Durchführung von Einzel- und Gruppengesprächen, Erstellung psychologischer Empfehlungen und Stellungnahmen zum Hilfebedarf, Teilnahme an interdisziplinären Besprechungen und fallbezogenen Supervisionen der Betreuungsteams, Mitwirkung an der Entwicklung von Arbeitskonzepten und Qualitätskriterien, Kooperation fallabhängig mit Ärzt*innen, niedergelassenen Therapeut*innen, Anwält*innen, Eltern, Vormünder*innen, Jugendämtern

Familientherapie auf der Grundlage des systemischen und lösungsorientierten Denkens und Handelns, Beratung und Therapie von Kindern, Jugendlichen, Eltern und Paaren, Trennungs- und Scheidungsberatung, Krisenintervention, Familientherapeutische Diagnostik, Gruppenarbeit mit Kindern, Jugendlichen und Eltern, Einzelfallbezogene Kooperation mit Kindergärten, Schulen und Ämtern sowie die Gestaltung von Elternabenden, Supervision für Fachkräfte, Informationsveranstaltungen und Öffentlichkeitsarbeit

Sozialanamnese im Rahmen der Aufnahme, Begleitung der Patientinnen und Patienten bei der Erreichung der persönlichen Ziele mithilfe von Motivations- und Krisengesprächen, Anleitung der Patientinnen und Patienten in sozialen und kommunikativen Kompetenzen, Mitwirken bei der Angehörigenberatung, Kontaktaufnahme und Vermittlung zu komplementären und nachversorgenden Hilfeeinrichtungen im Rahmen des Entlassmanagements, Vorbereitung und Durchführung themenzentrierter Therapiegruppen, Anleitung pädagogischer Gruppenangebote und deren Vor- und Nachbereitung, Sachgerechte Dokumentation, Erstellung und Evaluierung von Entwicklungsberichten und Entwicklungsgesprächen

Aufsuchende Jugendarbeit an szenetypischen Plätzen, Durchführung und Begleitung des Queer-Cafés, Initiierung, Begleitung und Unterstützung von gruppen-, cliquen- und szenebezogenen Angeboten sowie Jugendkulturarbeit, Niederschwellige Beratung von jungen Menschen, Regelmäßige, enge und verlässliche Absprachen mit der Gemeinde sowie den Kooperationspartner*innen vor Ort, Engagement im Gemeinwesen (Z.B. Unterstützung von Vereinen und anderen Kooperationspartnern in der Gemeinde), Konzeptionelle Weiterentwicklung der Mobilen Jugendarbeit in der Gemeinde

Unterstützung der Kinder und Jugendlichen beim Einleben in der Wohngruppe, Förderung eines rücksichtsvollen und toleranten Zusammenlebens, Gestaltung der Freizeitaktivitäten, Begleitung zu Terminen, Verantwortung als Bezugsbetreuer*in, Pädagogische und pflegerische Unterstützung, Förderung von Selbstbestimmung und Selbstwirksamkeit, Weiterentwicklung des Konzepts, Zusammenarbeit mit Eltern, Angehörigen, Vormündern, Schulen, Ärzt*innen und weiteren Partnern, Reflexion und Weiterentwicklung im Team

Prüfung der Teilhabebeeinträchtigung und Feststellung des berechtigten Personenkreises nach § 99 SGB IX, Ermittlung des individuellen Bedarfs auf Grundlage der ICF, Durchführung von Gesamtplan- und/oder Teilhabeplankonferenzen, Erstellung und Dokumentation von Gesamt- und/oder Teilhabeplänen, Formulierung von Teilhabezielvereinbarungen nach dem SMART-Prinzip, Fallevaluation und Fallfortschreibung, Beratung und Unterstützung von anspruchsberechtigten Personen und Personensorgeberechtigten, Zusammenarbeit mit dem Verwaltungsfachdienst und ämterübergreifender Austausch

Sozialpädagogische Familienhilfe, Erziehungsbeistandschaften, Begleitete Umgänge, Mitwirken an ambulanten Clearings, Intensiv-Betreutes-Wohnen für zwei Jugendliche/Heranwachsende

selbständige Beratung in psychologischen und allgemeinen Fragen der Erziehung und Entwicklung junger Menschen zur Klärung und Bewältigung individueller und familienbezogener Probleme sowie der Lösung von Erziehungsfragen, selbständige Beratung und Unterstützung in Fragen der Partnerschaft und zur Ausübung von Umgangs- und Sorgerecht bei Elterntrennung, begleiteter Umgang, testpsychologische Leistungs- und Persönlichkeitsdiagnostik sowie Beratung bei speziellen psychologischen Fragestellungen, konzeptionelle Gruppenarbeit (Kinder- und Elterngruppen) sowie präventive Angebote für Kinder und Eltern (z.B. Kurse, Vorträge), Umsetzung der Fürsorge- und Aufsichtspflicht sowie die Sicherstellung des Schutzauftrages nach § 8a SGB VIII

sozialpädagogische Einzelfallarbeit, Mitwirkung beim Diagnoseverfahren und an der Herausbildung von Therapiemotivation und -fähigkeit bei Gefangenen, Gestaltung und Leitung sozialpädagogischer Gruppenangebote, Mitarbeit an vollzuglichen Entscheidungen sowie die Fertigung von Stellungnahmen, Zusammenarbeit mit öffentlichen und freien Trägern, u.a. im Rahmen der Wiedereingliederung, Angehörigenarbeit, interdisziplinäre Zusammenarbeit in der Justizvollzugsanstalt

Unterstützung von Kindern, Jugendlichen und Familien auf dem Weg in ein selbstständiges und verantwortungsvolles Leben, Stärkung der Eltern in ihrer Rolle und Verantwortung, Betrachtung der Ursachen für Krisen in einem umfassenden Blickwinkel, Ziel ist die Rückkehr in die eigene Familie oder die Heranführung an ein selbstständiges Leben nach dem 18. Lebensjahr, Früh- und Spätdienst sowie Schlafbereitschaft

Anbieten von pädagogischen Angeboten in der Gruppen- und Kleingruppenarbeit, Vorbereitung und Durchführung themenzentrierter Therapiegruppen, Begleitung der Klientinnen und Klienten bei der Erreichung der persönlichen Ziele mithilfe von Motivations- und Krisengesprächen, Mitwirken bei der Angehörigenberatung und Hilfestellung beim Umgang mit Ämtern und Behörden, Anleitung der Klientinnen und Klienten in sozialen und kommunikativen Kompetenzen, Angebot spezieller auf die Klientel zugeschnittener themenzentrierter Gesprächsgruppen, Sachgerechte Dokumentation, Erstellung und Evaluierung von Entwicklungsberichten und Entwicklungsgesprächen

Verantwortliche Unterstützung und Anleitung von Kindern und Jugendlichen in allen Belangen des täglichen Lebens, Kontakte zu Eltern, Schulen, Ausbildungsstätten, Bildungsträgern, Ärzten und Therapeuten, Begleitung bei Behördengängen, Planung und Durchführung von Freizeitaktivitäten und Ferienfreizeiten, Fahrten mit dem Dienstwagen, Dokumentation und Berichte

Psychologische Untersuchungen, u.a. Anamnesen und Geschehenserörterungen in Fällen vermuteter Kindeswohlgefährdung, Anwendung und Auswertung psychologischer Testverfahren, u.a. Entwicklungsdiagnostik, Diagnostik psychischer Belastungen und Erkrankungen, Formulierung von Therapieempfehlungen und Therapieplänen, Beratung von Patientinnen und Patienten, Angehörigen, Ärztinnen und Ärzten sowie sonstigen fallinvollvierten Dritten, Teilnahme an interdisziplinären Fallkonferenzen und Helfergesprächen, Administration, Koordination und Dokumentation, u.a. Terminierung, Berichtserstattung, Befunddokumentation, Akten-Protokoll- und Datenbankpflege, Beteiligung an Fort-, Weiterbildungs- und Lehrveranstaltungen

Verselbständigung junger Menschen ab 16 Jahren, Persönlichkeitsentwicklung und Stabilisierung der Klient*innen, Strukturierung des Alltags der Klient*innen (Umgang mit Geldern erlernen, Haushaltsführung, etc.), Angebot eines diskriminierungsfreien Schutzraumes, Begleitung und Beratung im Hinblick auf die schulische/berufliche Laufbahn, Pädagogische Beratung und Begleitung in persönlichen (Krisen-)Situationen

partizipierende Alltagsbegleitung und Entwicklungsförderung von Kindern und Jugendlichen unterschiedlichen Alters sowie die fallbezogene Zusammenarbeit mit den belegenden Jugendämtern, Mitgestaltung der Erziehungs- und Hilfeplanung für Kinder und Jugendliche in Zusammenarbeit mit Familien, Ämtern, Schulen, Ärzten und Behörden, Mitarbeit in einem Team und Mitsprache und Mitgestaltung bei innovativen Entwicklungsprozessen innerhalb des Bereiches und der Gesamteinrichtung

Beratung/Therapie von Familien, Eltern und Kindern, Beratung in Fragen der Partnerschaft, Trennung und Scheidung, Beratung von geflüchteten Familien, Sprechstunden/Beratung in Familienzentren, Netzwerkarbeit und ggf. Durchführung von präventiven Maßnahmen (z. B. Gruppenangebote)

Unterstützung bei der Mietschuldenregulierung, sowie Einzelfallhilfe bei Störungen im Mietverhältnis in enger Zusammenarbeit mit den Hausverwaltungen, Eigenständige Beratung von Menschen in unterschiedlichen Lebenslagen, Vermittlung und Begleitung in Hausgemeinschaften zur Sicherstellung der Hausordnung und Förderung des Hausfriedens, Entwicklung und Umsetzung von Maßnahmen zur Eindämmung von Vandalismus in den Anlagen, Eigenständiger Kontakt bzw. Koordination und Zusammenarbeit mit städtischen und sozialen Dienststellen sowie den Polizeibehörden, Sicherstellung der Umsetzung städtischer Vorgaben und Entwicklung tragfähiger Konzepte für Mediation und das Zusammenleben in Quartieren

Unterstützung von Jugendlichen im Alltag und bei der Integration in die Gesellschaft, Hilfe bei der Suche nach Praktikums- und Ausbildungsplätzen, Begleitung bei schulischen Herausforderungen, Vermittlung von Alltagskompetenzen (Haushalt, Hygiene, Umgang mit Geld), Begleitung bei Behördengängen, Schaffung von Orientierung im neuen Umfeld, Ressourcenorientierte Arbeit an der Biografie der Jugendlichen, Stärkung der Eigenständigkeit

Unterstützung der Kinder, ihre Bildungschancen wahrzunehmen, Ermöglichung von sozialem Lernen und Stärkung des Selbstbewusstseins der Kinder, Beratung von Eltern und Lehrkräften, Regelmäßiger Austausch mit dem Jugendamt sowie anderen Institutionen, Kreative Ideen und Organisationstalent einsetzen, Gestaltung von Gruppenangeboten zum sozialen Lernen

Beratung und psychosoziale Unterstützung von herz- und krebskranken Kindern und Jugendlichen sowie ihrer Angehörigen, Durchführung von Einzelgesprächen und gruppenpädagogischen Angeboten zur Förderung der psychosozialen Stabilität, Hilfestellung bei sozialrechtlichen und organisatorischen Fragestellungen (z. B. Leistungen der Pflegekasse, Schwerbehindertenausweis, Nachteilsausgleiche, schulische und berufliche Integration), Organisation von Nachsorgemaßnahmen, Kontakten zu Beratungsstellen, Selbsthilfegruppen und weiterführenden Institutionen, Durchführung von Schulungsangeboten und Gruppenangeboten für Eltern und Jugendliche, Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team aus Medizin, Therapie, Psychologie und Pädagogik, Dokumentation und Mitwirkung an der Rehabilitationsplanung, Teilnahme an Fall- und Teambesprechungen und interdisziplinäre und multiprofessionelle Zusammenarbeit mit Ärzt*innen, Therapeut*innen, Pädagog*innen und Pflegekräften, um eine ganzheitliche Betreuung sicherzustellen