583 Jugendzentrum Jobs

Prüfung der Anspruchsvoraussetzungen sowie Klärung von Zuständigkeiten und Kostenerstattungen im Rahmen des SGB VIII und angrenzender Gesetze, Bewilligung und Zahlbarmachung von Leistungen nach dem SGB VIII auf der Grundlage des Hilfeplans über das Fachverfahren KDO-Jugendwesen, Datenpflege zur Budgetplanung, Feststellung und Verfolgung von Kostenbeiträgen gegenüber Unterhaltspflichtigen und Hilfeempfänger:innen mit eigenem Einkommen, Geltendmachung von Erstattungsansprüchen gegenüber Versorgungsträgern, Führen der Fallabgabeverfahren an andere Gemeinden oder überörtliche Träger, Kooperations- und Koordinierungsaufgaben zu den freien Trägern der Jugendhilfe, Pflegekinderdienst, Allgemeiner Sozialer Dienst und Kämmerei

Bindungsorientierte und individuelle Begleitung/Betreuung von Kindern und Jugendlichen, Gestaltung und Sicherstellung eines förderlichen und sicheren Lebensalltags der Kinder und Jugendlichen, Unterstützung bei der schulischen/beruflichen Entwicklung, Übernahme von Mentorenschaften für einzelne Kinder und Jugendliche, Krisenintervention und Konfliktmanagement in herausfordernden Situationen, Professionelle Zusammenarbeit mit Eltern, schulen und anderen Institutionen, Entwicklung und Umsetzung von Hilfeplanung

Fachliche, disziplinarische und inhaltliche Begleitung des Teams., Verantwortung für die Umsetzung des Leistungsangebots und der im Hilfeplan getroffenen Vereinbarungen., Vertretung der Einrichtungsleitungen anderer Standorte., Belegungsplanung in Abstimmung mit der pädagogischen Leitung und Geschäftsleitung., Organisation der standortbezogenen Dienst- und Urlaubsplanung sowie Verwaltung der Kasse., Unterstützung des Teams in der täglichen Betreuung der Kinder und Jugendlichen., Überprüfung der Falldokumentation und des Berichtswesens in Abstimmung mit der pädagogischen Leitung und Geschäftsleitung., Professioneller Umgang mit Krisensituationen, Deeskalation und akute Unterstützung von Jugendlichen in Notlagen., Förderung der sozialen, emotionalen und kognitiven Entwicklung durch gezielte pädagogische Maßnahmen., Enge Zusammenarbeit mit Eltern und Erziehungsberechtigten, um die bestmögliche Unterstützung für die Kinder und Jugendlichen zu gewährleisten., Kooperation mit Schulen, Jugendämtern, Therapeuten und weiteren relevanten Institutionen zur Sicherstellung einer ganzheitlichen Förderung.

Bildung, Erziehung und Betreuung nach dem Orientierungsplan BW, Beobachtung, schriftl. Dokumentation und Reflexion des individuellen Entwicklungsstandes der Kinder und der Gruppe nach dem Handlungskonzept der Bildungs- und Lerngeschichten, Ressourcenorientierte Arbeit mit Kindern und Familien

Verantwortlichkeit für eine OGS-Gruppe am Vor- und Nachmittag (im Tandemmodell mit der Lehrkraft), Vor- und Nachbereitungszeiten sowie regelmäßige Vernetzungszeiten mit dem OGS-Team und der OGS-Leitung, Elternarbeit, Entwicklung und Durchführung von alters- und bedarfsgerechten Freizeit-, Förder- und Kreativangeboten, Gestaltung der Lernzeiten und des offenen Mittagessens für die Kinder, Mitgestaltung von erlebnispädagogischen Ferienspielen, Umsetzung der Qualitätsmanagementvorgaben sowie des Leitbilds des Trägers

Begleitung des Mittagstisches und bei den Hausaufgaben, Planung und Durchführung von Angeboten für die Grundschüler*innen, Teilnahme an regelmäßig stattfindenden Teamsitzungen, Realisierung von Konzeptarbeit und Vertiefung fachlicher Prozesse, Elterngespräche führen

Bewährungshilfe, Gerichtshilfe

Arbeit in unserem zweigruppigen Kinderhort als pädagogische Fachkraft mit Gruppenleitung im teiloffenen Konzept, Unterstützung bei Bedarf auch im Kindergarten, Aufbau einer tragfähigen Bildungspartnerschaft mit den Eltern, Verantwortung für die Elternarbeit, Durchführung von Elterngesprächen und informativer Austausch mit den Eltern über unsere Kita-App, Gewährleistung der Umsetzung und Weiterentwicklung unseres pädagogischen, teiloffenen Konzepts, Kümmern um pädagogische Angebote, Feste und Ferienaktivitäten und Gestaltung von Spiel- und Bildungsorten, Kenntnis der Lebensrealität von Grundschulkindern und wichtige Bezugsperson im Hortalltag, Strukturierung der Abläufe im Hort und Anleitung der Kinder zur Selbständigkeit

Leitung der Einrichtung und Führung der Mitarbeitenden, Vernetzung im Sozialraum, positive Außendarstellung, Kooperation mit Schulen und Trägern der Kinder- und Jugendarbeit, Weiterentwicklung der Konzeptionen und Leistungsbeschreibungen, Entwicklung und Umsetzung von Angeboten zu jugendrelevanten Themen, Vertretung der Einrichtung in medienpädagogischen Arbeitszusammenhängen, Verantwortung für Budget und Finanzen, kooperative Zusammenarbeit mit dem Team, Übernahme von Organisations- und Verwaltungsaufgaben

Jugendsozialarbeit an Schulen (JaS) an der benachbarten Grundschule an der Fromundstraße, Ansprechpartner*in der Grundschule im Bereich Mobbingprävention, Projektarbeit in den Grundschulklassen, Unterstützung der Kinder bei Verhaltensauffälligkeiten, persönlichen Problemlagen und schwierigen Klassensituationen, Beratung, Unterstützung und individuelle Förderung der Grundschüler*innen, Beratung und Unterstützung der Sorgeberechtigten, v.a. bei Einzelfällen, Kooperation mit Fachkräften der Jugendhilfe, Beratungsstellen und Fachdiensten sowie den Lehrkräften der Grundschule

Begleitung von Jugendlichen im Alltag und Unterstützung in ihrer Entwicklung, Gestaltung einer strukturierten Tages- und Wochenplanung für die Jugendlichen, Begleitung und Förderung der Mädchen auf ihrem Weg in die Selbstständigkeit, einschließlich schulischer und beruflicher Entwicklung, Individuelle Unterstützung in den Lebensbereichen und persönlichen Anliegen der Jugendlichen, Kennenlernen der Organisations- und Verwaltungstätigkeiten, Mitwirkung an der Hilfe- und Erziehungsplanung

Erstellung einer individuellen Stellungnahme über das bisherige Leben des jungen Menschen, Feststellung des ggf. vorhandenen erzieherischen Bedarfs sowie der individuellen Stärken des jungen Menschen mittels einer sozialpäd. Diagnose, Interne und externe Zusammenarbeit und Vernetzung mit wichtigen Jugendhilfe-Kooperationspartnern sowie mit Jugendrichtern und Staatsanwälten, Aktive Teilnahme an Hauptverhandlungen vor dem Jugendgericht, Jugendschöffengericht und Landgericht, Anregung von außergerichtlichen Verfahren, sogenannten Diversionsverfahren in geeigneten Fällen

Herzensbildung der Kinder, Umsetzung eigener Schwerpunktthemen, Stärkenorientiertes Arbeiten, Teilnahme an Programmen wie „Singende Kindergärten“, "Bundesprogramm Sprachkitas" sowie "Modellversuch Inklusion (Forum Frühe Bildung)", aktive Teilnahme an Teamaktivitäten

Herzensbildung der Kinder, Arbeit nach dem Konzept der Pädagogik der Offenheit, Betreuung eines eigenen Funktionsraums, Teilnahme am Raus-aus-dem-Haus-Tag, Feiern von Vielfalt und kulturellen Festen, Wertschätzende Atmosphäre im Team

philosophieren mit Kindern über die Welt, begeistern sich an ihren Ideen, bestätigen durch eine wertschätzende Haltung, hohe Qualität in der pädagogischen Arbeit leben, konzeptionelle Teamsitzungen, kollegiale Fallberatung, interkuturelle Arbeit und Pädagogik der Offenheit, Musik, Kunst und Kreativität

philosophieren mit Kindern über die Welt, begeistern sich an ihren Ideen, bestätigen durch eine wertschätzende Haltung, hohe Qualität in der pädagogischen Arbeit leben, konzeptionelle Teamsitzungen, kollegiale Fallberatung, interkulturelle Arbeit, Pädagogik der Offenheit, Musik, Kunst und Kreativität spielen eine zentrale Rolle

Planung und Koordination der Dienstzeiten des Teams, Beratung des Teams mit Fachkompetenz, Begleitung der Wochen- und Tagesprogramme der Jugendlichen, Konzeption und Organisation von Freizeit- und Bildungsangeboten, Krisenmanagement, Überwachung der Belegungsdaten, Erstellung von Berichten und Dokumenten, Pflege des Netzwerkkontakts zu relevanten Akteuren und staatlichen Institutionen

Eigenverantwortliche Leitung einer Mannschaft (für erfahrene Trainer:innen), Einstieg als Co-Trainer:in (für Interessent:innen mit weniger Erfahrung), Mitgestaltung des Vereinslebens, u.a. im Bereich Nachhaltigkeit, Mitarbeit bei Fußball-Feriencamps

Betreuung, Erziehung und Bildung der Kinder in partnerschaftlicher Zusammenarbeit mit den Eltern, Fachliche und organisatorische Planung und Gestaltung in kollegialer Zusammenarbeit mit den anderen Mitarbeitern, Mitverantwortung bei der Umsetzung und Weiterentwicklung des Pädagogischen Konzeptes, Pädagogische Verantwortung, Administrative Tätigkeiten

Unterstützung in der Kommunikation mit ehrenamtlich Aktiven, Unterstützung bei Workshops, Veranstaltungen und Aktionen, Unterstützung in der Organisation, Koordination und Logistik der Schulstraßen-Aktionstage und Kidical Mass-Aktionen, Recherche und Zuarbeit für die Erstellung von Info-Materialien, Unterstützung bei der Social-Media- und Pressearbeit, Unterstützung des Büroteams bei weiteren Aufgaben