22 Jugendzentrum Jobs Frankfurt

Aktive Mitarbeit in der Interkulturellen Jugendarbeit, Entwicklung und Durchführung von freizeitpädagogischen Angeboten, Sozialberatung (z.B. SGB VIII) und Kooperation mit Behörden und Gremien, Erlebnispädagogische und kreativ Angebote und Projekte, Anleitung von ehrenamtlichen Mitarbeitern*innen, Verwaltungstätigkeiten

Betreuung einer Gruppe junger Menschen ab einem Alter von 14 Jahren, Unterstützung bei der Gestaltung des Alltags, der Freizeit und der Bewältigung lebenspraktischer Angelegenheiten, Unterstützung bei der Hilfe- und Zielplanung mit Familien, Jugendämtern, Schulen und Netzwerken, Aktive Einbindung in praktische, pädagogische Abläufe und in die Bezugsbetreuung

Umsetzung des Programms "Jugendhilfe in der Grundschule", Gestaltung von Gruppen- und Schulklassenbezogenen Angeboten zum Soziales Lernen und weiterer bedarfsspezifischer Themen, Professionelle/r Ansprechpartner* in und einzelfallbezogene Beratung und Unterstützung von Schüler*innen, Mitarbeit in einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte, Mitarbeit in kooperativen, schulbezogenen, multi-professionellen Arbeitszusammenhängen, Dokumentation und Berichtswesen, Mitarbeit in vereinsübergreifenden Abeitszusammenhängen

Versorgung, Betreuung und Begleitung der Jugendlichen in den stationären Wohngruppen, Mitgestaltung des Wohngruppenalltages mit Beziehungsarbeit, Struktur, Freizeitaktivitäten, hauswirtschaftlichen Tätigkeiten sowie Bildungs- und Gruppenangeboten, Kennenlernen und Arbeiten im Bezugsbetreuersystem, bei dem die Auszubildenden im Laufe der Ausbildung schrittweise im Tandem einsteigen und dort Hilfen für junge Menschen unter Einbezug des sozialen Umfelds und in enger Kooperation mit der Herkunftsfamilie erbringen, Zusammenarbeit mit den Beratungszentren (Jugendamt), den beteiligten Schulen und allen relevanten Hilfeinstitutionen im Stadtteil, Teilnahme an der eva internen AG Anleitung

Umsetzung des bisher Erarbeiteten in unseren unterschiedlichen Einrichtungen (z. B. Clearingstelle, Kinder- und Jugendzentrum, Gemeinschaftsunterkünfte), Dokumentation des Projektes, Mitarbeit bei der Fortentwicklung des Projektes

Umsetzung des Programms „Jugendhilfe in der Grundschule“, Gestaltung von Gruppen- und Schulklassenbezogenen Angeboten zum Soziales Lernen und weiterer bedarfsspezifischer Themen, Professionelle/r Ansprechpartner*in und einzelfallbezogene Beratung und Unterstützung von Schüler*innen, Mitarbeit in einem erfahrenen Team sozialpädagogischer Fachkräfte, Mitarbeit in kooperativen, schulbezogenen, multi-professionellen Arbeitszusammenhängen, Dokumentation und Berichtswesen, Mitarbeit in vereinsübergreifenden Abeitszusammenhängen

Sozialpädagogische Betreuung der Kinder im Kontext der Gruppe, Individuelle Begleitung im schulischen, familiären und sozialen Bereich, Beratung von Eltern, Kooperation im Sinne der Lebensweltorientierung, Zusammenarbeit mit den örtlichen Jugendämtern, Hohe Bereitschaft zur Zusammenarbeit in einem Kleinteam

Betreuung der Patientinnen und Patienten im Rahmen der Bezugspflege, Mitgestaltung und Durchführung von Gruppentherapien (Gruppenaktivitäten, Stationsversammlungen und weitere Beschäftigungsangebote), Durchführung therapiebegleitender Maßnahmen wie Begleitungen von Übungen zur Alltagsbewältigung, Expositionsverfahren und Gruppentherapien, Unterstützung bei Kriseninterventionen, Planung und Durchführung pflegerischer, pädagogischer und organisatorischer Aufgaben, Mitwirkung bei der Umsetzung von Weiterentwicklungen in der Pflege, Unterstützung bei der Anleitung von Auszubildenden sowie Praktikantinnen / Praktikanten, Betreuung der Patientinnen und Patienten im 3-Schicht-System

Pädagogische Arbeit mit 1- bis 6-Jährigen Kindern zur Förderung körperlicher, geistiger und soziales Entwicklung im offenen Konzept, Erstellung individueller Entwicklungs- und Bildungspläne für Kinder, Begleitung und Dokumentation der Entwicklungsprozesse der Kinder, Führen von Entwicklungsgesprächen mit den Familien, Vertrauensvolle Zusammenarbeit und Erziehungspartnerschaft mit Eltern und Kita-Teams

Vorbereitung und Durchführung von Veranstaltungen, Schaffung von Spiel- und Beschäftigungsangeboten, Erlernen und Weiterentwickeln des Umgangs mit (Medien-)Technik, Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte im Alltag, Spielbegleitung, Unterstützung in den Spielräumen unter Anleitung, Begleitung als zusätzliche Aufsichtsperson bei Ausflügen oder Angeboten außerhalb der Kita, Hauswirtschaftliche Tätigkeiten, Botengänge, Einfache Hausmeistertätigkeiten, Pflegerische Tätigkeiten, Organisatorische Aufgaben, Postrunde, Einkäufe, Verleih der Technik, Präsenz im Offenen Treff und anderen Veranstaltungen der Jugendförderung inkl. Vor- und Nachbereitung, Begleitung eines, durch eine:n hauptamtliche:n Mitarbeiter:in angebotenen, Projekts, inkl. Vor- und Nachbereitung

Mitwirkung beim Erreichen der Therapieziele, Begleitung bei Expositionstrainings, Gestaltung der kreativen Alltagsbegleitung, Kochtherapien und Ausflüge, Planung und Durchführung pflegerischer und therapeutischer Maßnahmen, Vorbereitung, Umsetzung und Nachsorge bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen, Mitwirkung bei der Umsetzung von Weiterentwicklungen in der Pflege, Unterstützung bei der Anleitung von Auszubildenden sowie Praktikantinnen / Praktikanten, Betreuung von Patientinnen und Patienten im 3-Schicht-System

Entwicklungsbegleitung für Kinder im Alter von 6-10 Jahren, Gestaltung des pädagogischen Alltags situativ und an den Bedarfen und Interessen der Kinder orientiert, Planung und Durchführung von Angeboten und Projekten, Aktive Teilnahme an der pädagogischen Arbeit, Teamsitzungen und Konzepttagen, Vertrauensvolle Ansprechpartner:In für Kinder und Eltern, Pflege einer professionellen und wertschätzenden Kommunikation

Co-therapeutische Mitwirkung bei der Erreichung der Therapieziele, Zusammenarbeit in der Bezugspflege mit Patientinnen und Patienten, Gestaltung der Alltagsbegleitung, Kochtherapien und Ausflüge, Co-therapeutische Begleitung von Skillsgruppen für Jugendliche und deren Angehörige, Planung und Durchführung pflegerischer und therapeutischer Maßnahmen, Vorbereitung, Umsetzung und Nachsorge bei diagnostischen und therapeutischen Maßnahmen, Mitwirkung bei der Umsetzung von Weiterentwicklungen in der Pflege, Teilnahme an Teambesprechungen und Supervisionen, Betreuung der Patientinnen und Patienten im 3-Schicht-System

Pädagogische Arbeit orientiert am Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder von 0 bis 10 Jahren und am Situationsansatz, Kreativitäts-, Sprach- und Bewegungsförderung, Spielzeugreduziertes Arbeiten, Gesundheitserziehung, Medienprojekte, Interkulturelle Arbeit mit Kindern und Eltern, Schwerpunkt der Bewegung / Psychomotorik

Talente erkennen, Begabungen fördern, auf Fragen eingehen, Wissensdurst stillen, Tränen trocknen, gemeinsam lachen, die Einzigartigkeit jedes Kindes sehen, Pädagogische Fachkraft für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in der Krippe/ Kindergarten, Aktive Mitgestaltung der Pädagogik, Atmosphäre und des Profils unserer Einrichtungen, Umsetzung demokratischer Prozesse, Konzeptionelle Arbeit

Mit Ideen, Kreativität, Humor, pädagogischem Können, Geduld, Flexibilität und Teamfähigkeit in den Aufbau einer neuen Kita einbringen, Gemeinsam eine Begegnungsstätte aufbauen, in der Familien unterstützt und Kinder demokratisch und mit viel Herz gefördert werden, Eigene Ansprüche an die pädagogische Arbeit und eine respektvolle Haltung zum Kind einbringen

Begleitung einer Bezugsgruppe gemeinsam mit dem/der Anleiter*in, Durchführung und Entwicklung von Angeboten zum non-formalen Lernen und zur Partizipation, Ansprechpartner*in für alle Schüler*innen, Unterstützung bei den Hausaufgaben in Absprache mit den Klassenlehrer*innen, Konfliktmanagement und Krisenintervention, Einbindung der Eltern als Erziehungspartner*innen, Zusammenarbeit mit dem Lehrerkollegium, Mitarbeit bei der Konzeptentwicklung und standardisierten Dokumentation

Assistenz und Unterstützung in allen relevanten Lebensbereichen unserer Klient*innen, Zusammenarbeit mit externen Kräften (Hilfeplanung, Ärzten, Therapeuten, Betreuer*innen, Angehörige), Durchführung der vereinbarten Maßnahmen gemäß der Teilhabeplanung, Dokumentation und Berichtswesen, Einhaltung der Qualitätsvorgaben und gesetzlichen Vorschriften

Assistenz und Unterstützung in allen relevanten Lebensbereichen unserer Klient*innen, Zusammenarbeit mit externen Kräften (Hilfeplanung, Ärzten, Therapeuten, Betreuer*innen, Angehörige), Durchführung der vereinbarten Maßnahmen gemäß der Teilhabeplanung, Dokumentation und Berichtswesen, Einhaltung der Qualitätsvorgaben und gesetzlichen Vorschriften

Betreuung von 22 Grundschulkindern (1. bis 4. Klasse) Mo. bis Fr. in der Zeit von 13 - 15 Uhr, Mittagessen und Hausaufgabenzeit, kleinere Projekte, Freispielzeit, Erkundung der nahegelegenen Spielplätze (mittwochs)