Lehrtätigkeit zur Vermittlung der Kenntnisse für Auszubildende zur*m zahnmedizinische*n Fachangestellte*n im Rahmen der Übungsleitenden-Pauschale oder auf Minijob-Basis, Vermittlung fachtheoretischer und fachpraktischer Kompetenzen, Vorbereitung auf die Abschlussprüfung, Individuelle Förderung der Jugendlichen und jungen Erwachsenen zur Erreichung des Maßnahmeziels, Unterstützung und Förderung der Teilnehmenden zur Erreichung der Ausbildungsreife, Enge Zusammenarbeit in einem multiprofessionellen Team, ggf. Urlaubs- und Krankheitsvertretung anderer Lehrkräfte

Leitung des pädagogischen Teams der LOK Lernwerkstatt, Ansprech- und Beratungsperson für Fachkraft und pädagogische Ergänzungskräfte, Gestaltung eines respektvollen, vorurteilsfreien Miteinanders in der Gruppe gemeinsam mit den Kindern, Individuelle Förderung sowie einfühlsame Begleitung der Kinder bei ihren Lernprozessen, Vertrauensvolle Ansprechperson für Kinder und Eltern auf Augenhöhe, Aktive Netzwerkarbeit im Stadtteil Schwabing-Freimann: Sie kooperieren mit Schulen, Stadtteilprojekten und Unterstützungsangeboten des KINDERSCHUTZ MÜNCHEN und gestalten als Brückenbauer*in gemeinsam Perspektiven für Kinder, Familien und das Quartier

Begleitung von Kindern auf ihrem individuellen Entwicklungsweg, Arbeit mit Hortkindern, Teilnahme an der Entwicklung pädagogischer Angebote und Konzepte

Einzelberatungen durchführen (Bewerbungstraining, Entwicklung und Förderung von Schlüsselkompetenzen, Selbstmanagement, Verringerung von Vermittlungshemmnissen etc.), Teilnehmende bei der individuellen Zielfindung und Entwicklung beruflicher Perspektiven unterstützen, Bewerbungsstrategien und professionelle Bewerbungsunterlagen erarbeiten, Teilnehmende bei der Internetrecherche und Akquise von Praktikums- oder Arbeitsplätzen unterstützen, enge Zusammenarbeit mit Kostenträgern, Behörden, Unternehmen und dem pädagogischen Netzwerk, pädagogische Arbeit und individuelle Maßnahmeverläufe dokumentieren

Betreuung von Kindern, Begleitung und Unterstützung der Kinder in ihren Bildungsprozessen

Umsetzung und Weiterentwicklung unseres pädagogischen Konzepts, Verantwortungsvolle Betreuung, Erziehung und Begleitung unserer Kinder gemäß dem Bildungs- und Erziehungsplan (BEP), Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten, Wertschätzende und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern

Betreuung jeweils einer Gruppe mit 8 Erwachsenen mit geistiger und mehrfacher Behinderung im Schicht -und Wochenenddienst, Unterstützung bei allen Verrichtungen des täglichen Lebens orientiert an der größtmöglichen Selbstständigkeit und Selbstbestimmung, Freizeitgestaltung, Erstellung der individuellen Förderplanung und Umsetzung des Gesamtplanverfahrens, Vorantreiben des Inklusionsgedankens

Sie fördern die Entdeckerfreude und Eigenständigkeit der Jugendlichen im Alltag., Sie arbeiten nach unserem pädagogischen Konzept, wonach Betreuung, Lernen und Spiel Hand in Hand gehen. Dazu gehört auch die Dokumentation des heilpädagogischen Alltags., Sie sind mit dem Team für die Durchführung zusätzlicher Förderangebote zuständig., Im Fokus liegt die Erweiterung individueller Kompetenzen für Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung., Sie sind Schnittstelle für die Kooperation und Zusammenarbeit mit den Eltern der Jugendlichen.

Sie übernehmen standortspezifische Verwaltungsaufgaben zur Umsetzung eines reibungslosen operativen Betriebs, wie beispielsweise die Vorbereitung von Seminarunterlagen, Koordination und Betreuung von Dozent*innen, die Organisation von Ressourcen (Räume, Medien etc.) sowie Rechnungsstellung an die Kund*innen., Sie sind Ansprechpartner*in für Kund*innen vor Ort, Praxispartner und interne Teams., Sie behalten Fristen und Prioritäten im Blick und meistern Herausforderungen mit kühlem Kopf., Sie bringen sich aktiv ins Team ein und arbeiteten selbstorganisiert mit hohem Verantwortungsbewusstsein.

Unterricht in Mathematik auf sehr niedrigschwelligem Niveau, Vorbereitung der Teilnehmer auf den Besuch der Berufsschule oder anderer schulischer Projekte, Arbeit in Kleingruppen

Betreuung und Förderung der Kinder von Montag bis Freitag von ca. 12 - 18 Uhr sowie in den Ferienzeiten ganztägig, Individuelle und gruppenspezifische Angebote (z. B. Mittagsbetreuung, Hausaufgabenbegleitung, pädagogische Freizeitangebote), Partizipative und situationsorientierte Alltagspädagogik, Möglichkeit, das Konzept pädagogisch mitzuprägen

Betreuung und Förderung einer Gruppe mit Kindern mit seelischer Behinderung, Planung, Durchführung und Dokumentation der täglichen Gruppenarbeit und Einzelförderung, Anleitung der Hilfskräfte in der Gruppe, Zusammenarbeit mit Eltern und Fachdiensten, Bereitschaft zur fachlichen und persönlichen Weiterbildung