Weiterentwicklung und Umsetzung unseres pädagogischen Konzeptes mit Fokus auf „Bildung für Nachhaltige Entwicklung“ und Sport- und Erlebnispädagogik in der Region Lichtenberg, Projektmanagement und Koordination der Einsätze des EULe-Mobils in Lichtenberger Hochhausgebieten und an Geflüchtetenunterkünften nach einem festen Fahrplan sowie der Angebote in und unseren Kieztreff ReLAX, Anleitung einer studentischen Mitarbeiterin, Rekrutierung, Qualifizierung, Begleitung und Anleitung von bis zu 20 aktiven Ehrenamtlichen (ggf. auch auf Englisch), Direkte pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen bei Einsätzen und Ferienangeboten mit der EULe sowie in und um unseren Kieztreff ReLAX, Mitwirkung bei Trägerrunden im Kiez und berlinweites thematisches Netzwerken, Unterstützung bei Wirkungsmessung, Öffentlichkeitsarbeit, Berichterstattung und ggf. Antragsstellung, Unterstützung des Regionalteams Lichtenberg beim weiteren Ausbau der kein Abseits!-Angebote vor Ort, z.B. durch konzeptionelles Arbeiten, durch die Entwicklung neuer pädagogischer Inhalte und Mitgestaltung des kein Abseits! Kieztreffs ReLAX im Gebiet Fennpfuhl, Weitere organisatorische und verwaltungsbezogene Tätigkeiten, je nach Vorerfahrungen und Affinität, z.B. im Bereich Büroorganisation, Finanzen oder Datenbankmanagement

Eigenes Wissen aneignen über die Chancen und Herausforderungen für Menschen mit geistiger Beeinträchtigung in Bereichen Bildung, Engagement, Teilhabe und Arbeit, Maßnahmenentwicklung und -Anpassung zur Erreichung der Projektziele, Personal- und (remote) Teamführung: Rekrutierung, Befähigung, Entwicklung und Unterstützung der Projektteammitglieder - und Sicherstellung einer effektiven Zusammenarbeit (sowohl remote als auch vor Ort), (hybride) Programm-/Projektleitung & Zielverfolgung: Erstellung und Pflege vom Meilensteinplan, agiles Projektmanagement, Risikomanagement und Berichterstattung, Unterstützung bei der Entwicklung und Implementierung effizienter Projektabläufe inkl. bspw. Kommunikationsflüsse, Datenerhebungsmaßnahmen, Dokumentation und Weitergabe von Projektwissen, Feedback & kontinuierliche Optimierungen, Budgetverantwortung: Erstellung und Kontrolle der Finanzübersicht, Stakeholder- und Interessengruppen-Management, inkl. Bund-Länder-Verhältnis, Beziehungspflege Partner & Netzwerke, Kommunikation & Projektbezogene Öffentlichkeitsarbeit

Planung, Durchführung und Reflexion pädagogischer Angebote und Projekte, Dokumentation und Präsentation der pädagogischen Arbeit, Individuelle Begleitung jedes Kindes, Umsetzung und Weiterentwicklung pädagogischer Konzepte

Berufliche Bildung der Teilnehmer*innen in Betrieben des allgemeinen Arbeitsmarktes oder in angebotenen Berufsfeldern umsetzen, Unterstützung und Anleitung der Teilnehmer*innen bei berufsbildenden, lebenspraktischen und sozialen Aufgaben sowie Übernahme notwendiger pflegerischer Tätigkeiten, Entwicklung, Begleitung und Dokumentation von berufsbildenden und persönlichkeitsfördernden Angeboten, Beteiligung an der konzeptionellen Weiterentwicklung des Eingangsverfahrens und des Berufsbildungsbereichs, Austausch mit Fachkolleg*innen, sozialem Dienst, Wohnstätten sowie Angehörigen und gesetzlichen Betreuer*innen

verantwortliche Koordination und Organisation der Betreuenden Grundschulen vor Ort sowie der Verwaltungsangelegenheiten, Bearbeitung von Förderanträgen, enge Zusammenarbeit mit den Kolleg*innen (m/w/d) vor Ort, Ansprechpartner*in (m/w/d) für Schulakteure sowie Eltern, pädagogische und fachliche Beratung sowie Begleitung der Mitarbeitenden der Betreuenden Grundschulen, Durchführung der regelmäßigen Teamsitzungen, Schnittstelle zwischen der Verwaltung und den Betreuenden Grundschulen

eigenverantwortliche und zielorientierte Leitung, Weiterentwicklung, Planung und Gestaltung der Fachbereiche, fachliche und disziplinarische Leitung eines motivierten Teams, Umsetzung und Weiterentwicklung des Qualitätsmanagementsystems, Budgetplanung und -verantwortung, Koordination und Mitgestaltung der zertifizierten Bildungsmaßnahme im Rahmen der Akkreditierungs- und Zulassungsverordnung Arbeitsförderung (AZAV), Konzeptionierung neuer Angebote, Netzwerkarbeit und Akquise von Partnerbetrieben, Bericht an die Bereichsleitung Bildung und Arbeit

Konzeption und Umsetzung von Bildungs- und Beteiligungsformaten zu Umwelt- und Klimathemen (z.B. Stadtführungen, Workshops, Konferenzen), Verantwortung für den Projektablauf sowie die Einhaltung von Kosten und Zeitplänen, Initiierung und Pflege von Kooperationspartnerschaften, Pflege des Veranstaltungskalenders der Website, Veröffentlichung des Newsletters und Erhebung der zugehörigen Daten zur Evaluation

Erhebung von Kundenanforderungen und Mitwirkung an der Entwicklung von Lösungskonzepten sowie nachhaltige Dokumentation, Gestaltung von (System)Architekturen für IT-Infrastrukturen, Beratung bei der Konzeption von Gesamtlösungen aus Sicht des IT-Betriebs, Unterstützung des Betriebsteams bei der Umsetzung von Lösungen, Entwurf, Planung und Aufbau komplexer Infrastrukturen auf Linux/Windows-Basis, Auswahl und Integration von Technologieplattformen, Enge Zusammenarbeit mit interdisziplinären Teams in einem agilen Umfeld sowie Sicherstellung der dazugehörigen Abläufe

Coachen, Beraten und Begleiten von Schüler*innen in Oberstufenzentren, Durchführen von Einzelgesprächen oder Kleingruppensettings, Vermitteln von digitalen Basiskompetenzen im Kontext der (digitalen) Anschlussbegleitung, Individuelles Unterstützen bei der beruflichen Orientierung und Erstellen von Berufswegeplanungen, Kontaktpflege und digitale Unterstützungsangebote für die Schüler*innen, Analysieren und Entwickeln von individuellen Stärken, Akquirieren und Organisieren von Praktikumsplätzen, Begleiten der Schüler*innen während der Praktikumszeit, Netzwerkarbeit, Zusammenarbeit u. a. mit Schulen, Betrieben und der Jugendberufsagentur, Verantwortung für Projekt-Dokumentation und Vollständigkeit der Projektunterlagen sowie Schreiben von Sachberichten

Du trägst die Verantwortung für die Führungskräfte und Mitarbeiter*innen in Deiner Abteilung., Im Rahmen Deiner Budgetverantwortung behältst Du die Personalplanung sowie die Finanzen der Kindertageseinrichtungen und der Schulkindbetreuung im Blick., Neben der Leistungsfähigkeit stellst Du die fachlich fundierte Arbeit der Bildungs- und Betreuungseinrichtungen sowie deren Weiterentwicklung sicher., Du arbeitest eng mit anderen internen Fachbereichen zusammen und vertrittst die Stadt Offenburg themenbezogen nach außen., Du beobachtest den Fördermittelmarkt und übernimmst die Verantwortung für die Drittmittelakquise.

Erstellung des Bildungsprogramms für die allgemeine politische Erwachsenenbildung sowie für Betriebs- und Personalräte, Erstellung von Arbeitsmaterialien und Evaluation der Bildungsarbeit, Einhaltung des jeweiligen Budgets sowie Verantwortung für dessen Abrechnung gegenüber Kostenträgern, Vertretung des Bereichs in innerorganisatorischen Arbeitszusammenhängen sowie in externen Gremien, Kommunikation mit Teilnehmenden, Dozierenden, Kostenträgern sowie Kooperationspartnern

Aufbau und Pflege Kooperationen (Jugendhäuser, Multiplikator:innen), Entwicklung Feinkonzept UGG, Gestaltung und Umsetzung UGG-Workshop-Reihe inkl. Materialbeschaffung, interaktive/spielerische Elemente, Präsentationen, Handouts, Support Beetpflege Urban Gardening Schaustationen auf Gut Karlshöhe, Projektdokumentation und Evaluation

Teilnahme am Landesprogramm „Sprach-Kitas“

Sie führen Einrichtungsmaßnahmen im Zusammenhang mit baulichen Sanierungs- bzw. Umbaumaßnahmen im Bereich „Inklusion und Offener Ganztag“ aus, erstellen Berechnungen, insbesondere von Kosten und Massen, leiten und überwachen die Ausführung technischer Einrichtungen und stimmen dieses mit anderen Beteiligten ab und implementieren die schulspezifische Raumeinrichtung in die baufachliche Maßnahmenausführung., Sie erstellen Bauzeitenpläne über den gesamten Ablauf einer Maßnahme in Abstimmung mit anderen Beteiligten., Sie führen Vor-, Entwurfs- und Ausführungsplanungen durch., Sie erstellen Leistungsverzeichnisse, bereiten Ausschreibungen vor und veranlassen die Prüfung der Angebote., Sie bereiten die Vergabeentscheidungen vor und führen diese nach gültigem Recht herbei., Sie unterstützen die Projektleitung in technischen Belangen., Sie führen Verhandlungen und Schriftverkehr mit sämtlichen Beteiligten.

Förderung und Unterstützung von Menschen, Direkte Arbeit mit Menschen, Planung von Bildungsprogrammen, Koordination von Teams

Sie führen Einrichtungsmaßnahmen im Zusammenhang mit baulichen Sanierungs- bzw. Umbaumaßnahmen im Bereich „Inklusion und Offener Ganztag“ aus, erstellen Berechnungen, insbesondere von Kosten und Massen, leiten und überwachen die Ausführung technischer Einrichtungen und stimmen dieses mit anderen Beteiligten ab und implementieren die schulspezifische Raumeinrichtung in die baufachliche Maßnahmenausführung., Sie erstellen Bauzeitenpläne über den gesamten Ablauf einer Maßnahme in Abstimmung mit anderen Beteiligten., Sie führen Vor-, Entwurfs- und Ausführungsplanungen durch., Sie erstellen Leistungsverzeichnisse, bereiten Ausschreibungen vor und veranlassen die Prüfung der Angebote., Sie bereiten die Vergabeentscheidungen vor und führen diese nach gültigem Recht herbei., Sie unterstützen die Projektleitung in technischen Belangen., Sie führen Verhandlungen und Schriftverkehr mit sämtlichen Beteiligten.

Auf- und Ausbau der Allianz für Bildung und Chancen, Vernetzung, Koordination und Steuerung des Gesamtprojekts, Organisation, Mitwirkung und konzeptionelle Entwicklung von Besprechungsgremien, Entwicklungs- und Steuerungsformaten, Planung, Kalkulation, Dokumentation und Berichterstattung im Rahmen des Projektmanagements, Öffentlichkeitsarbeit und Information der politischen Gremien, zentrale Ansprechperson für lokale Akteur*innen und projektbegleitende gGmbH und die ebenfalls neugeschaffene Stelle für Datenmanagement in Funktion eines Netzwerksmanagers*in

Persönliche Beratung von Interessent·innen und Bewerber·innen, Datenbank-/Lead Management (Salesforce), Follow-up Kommunikation (telefonisch, persönlich oder via Email/ Chat), Enge Zusammenarbeit mit dem regionalen Team der Bildungsberater·innen sowie deren Leiter·in, Eigenverantwortliches, zielorientiertes und proaktives Arbeiten., Repräsentation des SAE Institute auf Informationsveranstaltungen., Planung und Durchführung von Messen, Vorträgen sowie Flyer- und Plakataktionen., Verfassen von Newslettern; Konzeption sowie Umsetzung von on- und offline Mailings., Unterstützung des lokalen Marketing Teams.

Leitung des Gemüsebaus mit ca. 50 Kulturen (Gewächshäuser, Freiland), Führung und Entwicklung eines Teams aus unterschiedlichen Arbeitskräften (von Fachkraft bis Praktikantin bzw. Praktikant), Organisation und Ausführung von Bodenvorbereitung, Düngung, Saat, Pflanzung, Pflege und Ernte, Anbauplanung, Fruchtfolgeplanung, Materialbeschaffung, Aufbereitung, Kommissionierung und Lagerung des Gemüses, Kosten- und Budgetplanung des Gemüsebaus, Jahresplanung und Umsetzung effizienter Arbeitsabläufe, Wartung und Pflege der Betriebstechnik (Anbaumaschinen und -geräte) und der Betriebsinfrastruktur (Beregnung, Gewächshäuser, Kühlung, u.a.)

Konzeption, Weiterentwicklung des Schulcurriculum, Leitung der Ausbildung mit allen schulorganisatorischen Aufgaben, Theoretischer und fachpraktischer Unterricht sowie Praxisanleitung, Mitarbeit bei Prüfungen in Theorie und Praxis, Praxisbegleitung